1、 由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。
2、出处：唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。”
3、• 课题依托理论方面可在原有基础上加入人际关系理论以及奥地利著名心理学家、人本主义先驱阿德勒关于共情的相关理论。
4、门前的古松见证了多少春华秋实，如今却依然青翠。
5、一年一度，春华秋实，不知不觉已度过了四年的大学生活，面临毕业分配了。
6、出处：西晋·陈寿《三国志·魏志·邢颙传》：“采庶子之春华；忘家丞之秋实。”(春华秋实造句)。
7、造句：在辩论会上,正方和反方各持己见,争得难解难分。
8、 《三国志·魏志·刑颙传》：“而桢礼遇殊荣，颙反疏简，私惧观者将谓君侯习近不肖，礼贤不足，采庶子之春华，忘家丞之秋实。”
9、4) 立冬是一切春华秋实的结束,又是一切梦想希冀的开始。
10、出处晋·陈寿《三国志·魏志·邢颙传》：(君侯)采庶子之春华，忘家丞之秋实。
11、 秋实因为春华始，扬帆不负此前行。正是因为前期有了课题组研究人员们严谨、专业的耕耘，今天才有了系统、科学的课题研究成果，既有过程材料，又有数据统计，展现了一定的专业素养，得到了在场三位专家肯定。专家们肯定课题项目的意义和价值的同时，围绕开题报告中反映的重难点问题以及项目组的几点困惑进行交流互动，从不同角度给予了专业具体的指导，为项目进一步科学合理的实施指明了方向。
12、这两篇文章春华秋实，各有所长，不能相提并论。
13、豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
14、造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。
15、搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷
16、春华秋实，朝烟夕岚，世世代代繁衍生息在这片土地上的雅砻儿女，就如同那清澈透明的雅砻河水，纯净豁达，柔韧执着，他们含辛茹苦，自强不息从他们的眸中你读到了什么？
17、百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。
18、(寒假预习)部编版二年级语文下册1-8单元知识点汇总
19、功亏一篑：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。
20、如果我再重新来上这节课的话，我会这样做:结合单元课文内容进行教学，尤其是一词多义方面，并进行课外拓展，让学生积累关于帮助他人的语言，简单的背诵任务当堂完成。
21、对于许多植物而言，春华秋实是最平常不过了，或许这就是一种生命法则。
22、中共党员，中学语文高级教师，现任副校长、课程教学部主任。曾获评上海市园丁奖、青浦区十佳班主任、青浦区教育系统优秀共产党员、青浦区名优教师等荣誉称号。他热爱教育事业，热爱学生，热爱语文教学，近几年积极参加专业进修与学习，并进行了多次交流和课堂教学展示，获得了专家和老师的好评。上学生喜欢的语文课、有用的语文课，是吴老师不懈的追求。
23、“日积月累”这一环节中对于谚语的运用不到位。学生在交流时，我的点拨与引导的还是不到位，对于句子的理解学生还是有些欠缺，语境运用稍许困难。孩子们只能朗读，背诵没有完成。
24、不折不扣：一点也不打折，表示完全的，十足的，一点不差
25、造句：杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景生情，发出深重感言。
26、另一条是主题性语文综合实践活动，即通过有主题的实践活动，在综合运用语言的过程中提升学生的语文能力，主要分成三类课型：知识性活动课、探究性活动课、体验性活动课。
27、比喻事物良好的因果关系。先适时播种，挥汗耕耘，然后才会有丰收的喜悦。
28、 成语意思解释:春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
29、 最后，莲花二村幼儿园叶际明老师作了《基于中华优秀传统文化的幼儿园区域活动材料设计的行动研究》的开题报告，具体围绕课题概述、课题研究设计两个方面进行了阐述。从幼儿园传统文化教育的时代性研究背景入手，概述了目前国内外研究现状，阐述了依据中华传统文化进行区域活动材料研究的意义、以及如何实现该课题研究的创新，并给出了具体可操作的研究路径。
30、• 进一步明晰对“传统文化”概念的界定，适当缩小范围，前调在课题背景下中华传统文化的深层含义。
31、 2020年可以说是我园课题的丰收年，去年我园三位教师申请的区级课题全部获批。在此，向三位教师表示热烈祝贺。
32、春华秋实，朝烟夕岚，世世代代繁衍生息在这片土地上的雅砻儿女，就如同那清澈透明的雅砻河水，纯净豁达，柔韧执着，他们含辛茹苦，自强不息从他们的眸中你读到了什么？
33、造句：进行高屋建瓴式的战略思考，进而据以进行竞争战略制定和实施。
34、秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。造句：今年的国庆节，秋高气爽，是外出旅游的好时节。
35、1)勘探工作者冒严寒,顶酷暑,栉风沐雨,探寻出一个又一个宝藏。
36、就这么数着。一颗一颗的时间，沿着一株瓦蓝的阳光跌落。心曲粉裂，默无声息。连风儿也躲开了，似乎一无所有正定定的存在，然而，是什么在忧伤面前，幻想拥有。分分秒秒，从天上铺开来，恰如风景。虎妹，我竟然忘了如何呼吸。远离蛙鸣，却是捧真了一池荷塘。哦，这可是婀娜曼舞的一群，而我只单单停留亭亭静立的一株，独浣一侧的沙。偶尔撩起深沉的倦意，一对眸子乌黑恬静地望着我。好可爱的光！柔柔的探询于交睫中，像有一朵晶莹的雨花闪了一下，折出梦里金黄色的阳光，仿佛斜日余晖的流盼就羞染了伊的绯红；只有洁白的花瓣洁润的笑，错认了菲菲的颜色。笑啊，你占据了梦的家居，也气弯了月牙儿。谁曾料想，何年何月，梦也要做流浪的乖乖。乖乖在空落的天街。是什么的雨，湿透了什么。梦是回返的落魄，竟痴愚的要画什么像，给雨儿。时间生气了；雨夜回家了。虎妹，你来说说话，好吗？无人过问，或者添有别个茕然的寻觅。对对鼓声，轻轻地轻一些，好吗？鼓点愈远愈急，震颤起伏莹丽的面对。那、那流星抛予谁接取？心跳又如何的休憩，世界又如此简单！而你，虎妹，而你却像深浅如一的小溪，心意远去。又是谁依在此刻忧伤的一隅，挂不好泪行。冬春倒班，时间打过招呼吗？抑或是清词误诵，天凉怎个别。可是不要，我真的不要听——雪莲卧天山，峭首凝眉惜怜春。枉留意，咫尺天涯柳断衫，一点芳绯对星染。暮落远人暖还浅，日正炎，却有幽梦寒。见说失意吟落红，秋凉果漫园。是的，是听错了吗？敲门的声响让怀想忐忑已久。节奏似乎弹落了什么。音乐向来潇洒吗？只是无意怠慢，怎怪到处处是家，有语辞一版一眼如斯：雪在烧。雪在烧？火焰在里在外。远居的蚂蚁好温暖！想，在哪厢。虎妹，安然沉默的虎妹，多么可爱又无奈！
37、造句：中国男子足球队能打进世界杯16强的说法是道听途说。
38、举例：笼罩在我国上空的一股高气压，给我们带来了秋高气爽的好天气。
39、同时，史勇萍园长建议开题课题《基于中华优秀传统文化的幼儿园区域活动材料设计的行动研究》：
40、 嫦娥奔月的传说，已经化为传奇，在星星群里流传。火箭送玉兔去了嫦娥的闺房，不曾有仙女相拥。广寒宫的冷有幸言中，却不闻桂花飘香，所以传说不会梦想成真。环形山里，寻不见嫦娥的足迹，更没有长袖善舞的音容笑貌。月亮是嫦娥的一滴眼泪，泪珠守着月亮，孤独的酒窝挂在天上。天上人间，莫如人间天堂。虚幻千年转成空，还来人间接地气。人海茫茫，嫦娥无处不在。女孩、姑娘或者充满活力的母亲，已经唤作美女。时光荏苒，嫦娥无须飞天，她朴实着勤劳，善良着美丽，开心着吉祥。中秋赏月，嫦娥幸福的偷笑着，人间的半边天，是嫦娥的新传说。天空的眼泪，闪耀着星星的话语。荡漾的清辉里有诸葛孔明的羽扇，来过东坡，醉过李白，也怜惜着人比黄花瘦的李清照和硬朗的宝玉，黛玉葬花的传奇。我们的中国梦，畅游蓝天，丰收大地，揽月入怀，幸福吉祥，美不胜收。中秋赏月，月饼香甜。我们祥和安康，我们脚踏实地的奋斗，我们的未来不是梦。
41、这两篇文章春华秋实，各有所长，不能相提并论。
42、指时间的流逝，岁月的变迁。经过了春天开花秋天结果，时光慢慢流逝。意思相当于“春去秋来”。
43、太阳摘下草帽——端午·缅怀屈原 太阳摘下草帽，打开夏至的门扉，浴火而舞。阳光激情澎湃，一如海浪滔天。云朵无助的烤火，燃烧如焚的心事。不是优雅的白鹿，不是温顺的羔羊，不是呼风唤雨的传说，不是壮志未酬的梦想。洁白的云朵，徘徊天际，愁容满面。艾叶飘香，粽意浓浓的时节。汨罗江水，滔滔不绝。饮一瓢离骚踏歌，翻阅春秋：路漫漫其修远兮，哀民生之多艰。。。长空万里，苍茫宏阔。薄暮雷电，归何忧？纵然晴天霹雳，乌云滚滚，遮天蔽日，暴雨滂沱。。。阳光总会驱风破雨，重现碧血青天！屈原天问，弹指间千年飞越。叹白驹过隙！谁言岁月无情？听，锣鼓震天。看，龙舟竞渡。民生吉祥，人间幸福。烈日中天，照耀风骨奇伟的诗篇。缅怀屈原，我不流泪。屈子的诗魂是一面旗帜，高入云端，神采奕奕，猎猎飘扬。
44、2015年8月25日夜偶得，于泰山脚下。谁借了我的梦去很轻很湿的雨夜，借了我的梦去，也借去了我的思想。会有这样的事么？但愿我能说得清楚，或者，朦胧一次也罢。朦胧本身也很怪的，据说，居然还有人煞有介事地跟它道别，这，又似乎是诗歌的故事了。而我是不读诗的，只是清新的意象，携着缪斯丝丝缕缕的魅惑，见面熟似的，倚在了我幻想的眼眸，再不肯离去。是谁动情的铺展了那样多可爱的分行，不得而知。我当然是不在意的，商海里难得的一束墨香，早就将我撩成了雪中的一只蚂蚁，又一只蚂蚁。面对而坐，对称的凄凉。我就是白纸黑字的世界里，领略着嘲讽和冷落，却有顾自燃烧而最奇特的那一朵火焰，苍白的火焰，做着白日梦，像一只荆棘鸟，一副纤韧的样子，楚楚可怜，却是有着不作声的骨气。思想出游，那些镶着所谓金边的贵族，总是不屑于低眉，我这样一杆单薄如布衣的铅笔，呵呵，倒是打开了一扇无拘无束的氛围，站成一株自信满满的的小草，惹得露珠在清凉里舍弃剔透的装扮，向我讨要这时节备受宠爱的湖蓝。湖蓝？对的，就是这一朵与春同住的玉蝶儿。”我思想故我是蝴蝶，万年后小花的轻呼。。。来振撼我斑斑的彩翼。”那是望舒草，一万年太久啊。忆念仿佛突然的就站在了对面：气质飘起俊秀的墨镜，天然的做了不速之客的，是扑面的桃花，居然夺人心魄。是什么的超脱，连雨帘都一个愣神，歉歉的点头招呼过了，才又端起夜儿吩咐的差使，恋恋的挪移。我什么都不说的。即使是时下的流行色，我也不信的;即便是燕子真的就飞来，指着自己身上很帅的燕尾服，我也不信的；你们是很可爱，那是造物主摊派的，不是自然的，不是我爱的美。