1、(词语运用题)凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是「使用场合上的搭配」。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
2、活动一示例：莫以恶小而为之，千家万户尽显文明新风。(2分)
3、 _________________________________
4、你是唯一的一个，但你只是一个人。你不可能包揽所有事，但你能够完成一些事。微笑，直面那些你改变了的事实——比如一件你会永远记住的事。
5、(活动四 拟通知)为了提高全校学生的正确认识网络热词，校语文组将于周五(5月20日)下午在学校操场举行“用好网络热词，激活沉寂汉语”专题报告会，请你为全校同学写—则通知，50字左右。(2分)
6、写景诗：描写景物类，基本上属记叙的一种。在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融。
7、翻译：大多数人所做到的都是“意译”，都是在“创作”而不是在翻译，因此要尊重笔者的意思，追求翻译的准确性、流畅性。
8、展示课前收集的农谚，并说明其中包含的物候知识。
9、重读：翻译完后重读一下检查是否有错，是否符合英文的表达习惯。
10、无论如何不能留空白!!!不能留空白!不能留空白!说了三次,自己慢慢体会！！！(举例子的句子10字左右)。
11、蓝天上挂着一轮火红的太阳，就像一只红彤彤的苹果，又像一只火红的灯笼。
12、C.lǚ xuàn zǎi chǔ
13、⑤自此之后，岳老师没有罢手，反倒是教他更多，甚至，跟他在一起的时间也更多。她跛着脚，跟在小病号后面，给他喂饭，让他喝水，还陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回来。小病号的病更重了，要转院去北京。听到这个消息，她夜夜难眠。
14、有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
15、③我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想太阳把天烤得这样干还能长云彩吗为什么我一有了雨衣天气预报就总是“晴”呢()
16、文中故事的发展过程是：买了新雨衣→___________→有雨，但不能出门→______________→______________→享受雨中穿着新雨衣的快乐。
17、 结合文中两个人物的经历谈谈你对下面这句话的理解和感悟。(4分)
18、下列各句中加点词语完全正确的一项是()(2分)
19、运用语法知识。有时即使没听出来，也可补写出来，如单复数和时态等。还可利用逻辑推理能力，因为所听材料都是有意义和独立成文的，因此，检查中如发现不合逻辑思维的句子，可以肯定所写有误，及时改正。
20、C．望着星空，总喜欢让思绪伴着夜风随意驰聘,幻想自己是那一颗最亮的星。时常仰望星空的人，一定是童心未泯，内心保留着一片纯净土地的人。
21、(3)……据以安排农事。||杏花开了……割麦插禾。||这样看来……
22、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)
23、每个题目的答案我都在选择题上看到了一些相关的内容,所以当我们豪无头绪的时候可以在选择题里面寻找灵感。简答题3题,每小题10分,合计30分。
24、下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是( )(2分)
25、但是，历年来的写作项目反映出同学们在作文的统一性、连贯性和语言的规范性方面还普遍存在一些问题。
26、认真写好每一段的第一句话，每一段的首句都是阅卷老师着重看的地方，不要犯低级的语法错误，不要使用长难句，观点清楚明了并且点题。
27、本文主要介绍了南极的气候。请通读全文，概括出南极气候的基本特点。
28、⑧一大早，小病号就要去北京了。他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别。可是，那本教材，虽说只差一点点就要编完，终究还是没编完。岳老师将它放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸，跟他挥手。如此，告别便潦草地结束了。
29、几个作文的小技巧：材料作文，需要你先去summary，所以必须先读懂材料。comment一定要表明态度、用论据与细节支持你的观点、最后总结。
30、③每当病人和陪护者挤满病房之时，便是岳老师一天之中神采奕奕的时刻——她总是有意无意地提出许多问题来考小病号。如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像是有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮。但小病号生性顽劣，只要病情稍好，就在病房里奔来跑去，岳老师的问题他便经常答不上来。比如那两句诗，上句是“长安陌上无穷树”，下一句，小病号一连三天都没背下来。
31、A.柳树发芽B.会做柳笛 C.爱吹柳笛
32、⑦微光映照下的她，让人感慨：无论如何，这一场人世，终究值得一过。死亡是人人都无法逃脱的命运，但是你至少要留下抗争的痕迹。
33、记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。 ( 引用说明，可以增加文章的说服力 )
34、(1)这段文字说明的内容是_____________________________________
35、周而复始：一个周期结束又重新开始。形容不断地循环往复。
36、学姐的管综是180+，(数学选择错1个，逻辑两三个，两篇作文扣了10分以内)所以大家可以按照学姐的备考方法来备考写作，保证么有问题！！
37、④Theformergeneralizesandthelattergivesexamples/explanation.
38、针对阅读要学会提高自己快速阅读的能力，遇到不懂的单词，就联系上下文猜吧。
39、②“柳毛开花，点豆种瓜”是根据物候现象安排“点豆种瓜”的时间。
40、咏怀诗：叙事抒怀，通过具体的事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。
41、电脑的确可以节约时间提高工效，比如说，玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌。
42、很多物质的颜色取决于它自身的成分，就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。
43、①However→therefore/moreover/furthermore(或者后面那些改成however)
44、答案必须要点化、序号化，书写工整文字精炼。只需简要回答基本内容和主要观点即可，不需详细分析、论证和综合。
45、我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
46、把握每一遍录音。如果在听的过程中有个别词或词组一下子反应不出来，就不要苦苦纠缠单个词，要跟着录音进行下一意群的听写，因为听写评阅标准中每个意群最多扣一分，所以某个意群中的个别单词或词组的错误或遗漏不会影响其他意群的得分。而对于听不懂的单词，不妨先根据读音写下音标，等回头检查时再想。
47、词汇重要性不必多言，考生可以考虑购进专门针对TEM的词汇书开始热身或进行循环式词汇复习。
48、寒假预习 | 部编版七下、八下、九下电子课本完整版
49、A.能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。( )
50、①小病号“反正活不了几年”的话深深刺痛了她。
51、学生读课文两遍，然后根据要求，快速准确地筛选信息，整体把握文意。
52、准！采用快速定位法，先画出问题的关键词，带着关键词阅读文章，找到相应的段落。
53、②It’scitedtosupport...
54、研读(studyreading)。仔细阅读，透彻理解所读内容。根据考题，运用上下文、逻辑关系、背景知识判断和推论。对难句的理解和翻译建议采用这种方法。
55、教育管理目标是指教育管理活动所要达到的某种结果或境地.教育质量管理是采用现代科学技术手段和方法,对教育工作的过程进行计划,组织和控制,以保证教育目标和教育管理目标达到最优化效果。
56、如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种。
57、注意细节，避免失分。尤其注意单复数、定冠词等，就算写出了后面那些长词，但若听漏了这些小细节，同样会失分。
58、①公孙枝得到百里奚之后很喜欢他，把他推荐给秦穆公。
59、专四8000词汇，专八有12000，显然专八就考专四那没出现的4000词是不够的，因此在出题的时候还会借用很多专四的词，如果不注意积累，临到考试时候有可能都忘了一些简单的词的拼写了。
60、之后就是分析过程还有答案分，这就不是我们所能做的了，加起来12分！举个例子题目条件为A=B=2问C=?D=?我就回答解：∵A=B=2∴C=3(随便写)，之后就是∵A=B=C=3∴D=4(随便写)。这样子，一道我们完全看不懂的大题总分12分我们就可以拿到4分左右。
61、B.雨衣上还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的……
62、很多物质的颜色取决于它自身的成分，就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。
63、栗(lì sù)子 估(ɡǔ ɡū)计
64、9 据统计，出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等，我们只要用心收集，会发现有许多有趣的故事。共2页:12下一页。
65、英语对于年龄比较大的同员来说，分开了26个兄弟都不一定认得全，合起来就更加别提了，但是概率学可以帮助我们解决这个问题。
66、憧憬(chōng cōng) 田埂(gěn gěng)
67、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。 ( 举例子 ，增加文章的可信度 )
68、________________________________________________________________
69、文中哪些语句生动典雅？请摘录两处，并稍作赏析。
70、②冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放(“萌”字准确地反映了草木开始生长的状况；如“繁花次第开放”，“次第”贴切地表现了花开的次序，渲染了春天的气息。融化萌发次第 用词典雅，富有形象性。)
71、⑤That/This/Itisthefirsttimethat...的句型里面，that从句用完成时：主句是is，从句用hasdone；主句用was，从句用haddone
72、合理速记。虽然没有必要专门去学习速记方法，但是可以从中借鉴一些简单的符号和缩写方法，如throughout-thuout，information-info，但是必须是要自己能看懂的符号哦。
73、整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步提高阅读科普文的能力。
74、____________________________
75、⑤南极的气候不仅表现在狂风和严寒上，而且表现在它的变幻莫测上，常常出人意料，防不胜防。例如，1970年，有六架美国海军的运输机，满载着准备越冬的人员和物资，从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40分钟的航程时，突然刮起了特大的暴风，驾驶员被迫紧急着陆。结果，巨大的C－130运输机被狂风吹得飘飘摇摇，失去了控制，折断了一个翅膀，撞坏了着陆架。值得庆幸的是，八名人员全部脱险。在南极的活动中，像这样的例子是很多的。
76、先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇；中间设问，承上启下；结尾设问，深化主题，令人回味。
77、④表示不好的方面的：subjective,indifferent,puzzling,compromising,biased
78、 _________________________________