1、酸碱中和反应是湖南各地市州中考化学重点考查的内容之一。本节课直指“中和反应的实验探究和能力应用”这一中考考查的热点，引导学生在熟悉中和反应概念、实质的基础上，理解中和反应的过程，提高中和反应实验探究和应用能力。实战演练环节，毛老师精心搜集、整理历年中考题，紧扣这一考点，对同学们进行解题技巧训练，做到了一讲一练一过关。
2、“Meaning-focused”意味着老师在教的时候，input的东西要“meaningful”；学生在学的时候output的东西也要meaningful，拿Gloria老师和我分享的一个教祈使句的做法来给大家作为例子：
3、为了扭转工厂亏损的局面,领导广开言路,大家纷纷献计献策。
4、如果想要快速解决问题，你们最好能一起商量。
5、Wordweb：以word为中心，发散和这个word相关的“花簇”，比如synonym(近义词)，antonym(反义词)，lexicalset(同类词)，chunk(语块)等，让学生更全面的理解一个词；(集思广益造句)。
6、集思广益本非易事，要当内持定见，而六辔在手，外广延纳而万流归壑，乃为尽善。
7、她向听众集思广益专辑封面的创作，甚至贴出了歌曲“潮汐”的早期版本，以供乐迷投选出自己喜欢的版本。
8、期待老师们的反馈！?先给老师们看Rachel老师分享的一个词汇教学方法：
9、(解释)：集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
10、集思广益，决策就不能搞“一言堂”。魏书生倡导民主、科学的学校管理，重要的一条是“有事大家商量着来”。有些校长在一些事关下属、教职工利益的重要问题上，不以科学、民主的方式行事，喜欢独断。比如，提拔干部、评优树先，校长一个人说了算，人选早已内定，其他人即使再优秀、再怎么符合条件也无法进入“圈子”。有的学校虽然也走程序，却要么把有不同意见的教师“过滤”掉，要么一听有不同声音就着急；即使有人敢于说出不同的看法，校长也充耳不闻，不予采纳。其决策实施的后果往往是因小失大，造成对立，难以凝聚人心。
11、(举例造句)：便凡闻有奇奢异能之士，都想请来，也是集思广益的意思。★清·刘鹗《老残游记》第三回
12、博采众长、截长补短、博采众议、共同努力、广开言路、群策群力、兼听则明、通力合作
13、发令枪响，乔文泽冲在最前面，战士们个个奋勇争先。最终，三连该课目成绩优良率达到100%。
14、当然，教无定法，因材施教，没有哪种方式是绝对错误或者绝对正确的，教学中只有最适合，没有最好；那如何判断到底该不该教词汇呢？有很多评判标准：
15、知道了这些基础知识之后，再回到一开始的那个问题，为什么我很喜欢Rachel老师的wordweb形式？因为四个原因：
16、前不久，该旅组织建制连大比武，由各营推荐尖刀连队参加，“大功三连”主动请缨出战。战术基础动作、手榴弹投掷、自动步枪射击……随着成绩相继公布，三连暂时名列前茅。
17、当时，丞相府里有一个办理文书事务的主簿名叫杨颙，他看到诸葛亮无论做什么事情都要亲自过问，觉得这样太辛苦了，于是想劝他改变一下工作方法。
18、(拼音)：guǎng kāi yán lù
19、可到了连贯作业阶段，少数官兵的战斗激情开始消退。指导员乔文泽敏锐地察觉到这一情况，当即决定用一堂随机教育课来鼓舞士气。最后一个比武课目——3公里武装越野开始前，乔文泽瞅准时机，把事先准备好的连队5面授称锦旗搬到了比武场。
20、近义词：博采众长、截长补短、博采众议、共同努力、广开言路、群策群力、兼听则明、通力合作
21、教育局经过反复开会讨论,集思广益,终于制定了比较完善的教学计划。
22、@国球汇君：都说高手在民间，各位“高手”都来支两招吧，说说自己身边的“球油子”，咱们一起聊球一起涨球，聊的嗨了，国球汇君说不定还会挑几位“头圆”的球友送小礼物嘞~
23、小组成员密集开了几次会议，大家集思广益，终于做出了让老板满意的企划案。
24、为了提高全班同学的语文成绩，班干部们集思广益听取同学们的意见。
25、还可以发来你的打球视频，就能得到教练更针对性的回答哦
26、教词汇——老师强引导式的带着学生仔细学习目标词汇——这属于“deliberateteaching”，对于学生来说是“explicitlearning”，也就是显性的学习过程；有研究数据显示，对于ESL/EFL的学生来说，这样的explicitlearning更有效(effective)；当然，这是generallyspeaking；
27、和章琦一样，从3月中旬起，永丰街道“配药小分队”每天都这样忙碌着，目前已有近10名“娘子军”。她们都是街道各机关科室的工作人员，在抗击疫情的关键时刻，主动变身为“药袋姐”“药袋妹”，解决封闭小区居民的配药需求。
28、Wordweb之后还有默写环节，属于fluencydevelopment，利于学生更好的掌握；
29、进一步增强前瞻性。要把握方向与原则，提供好案例、好经验，给高新区高质量发展提供启示与展望、增强信心与决心。
30、群众的眼睛，是雪亮的。处于抉择，兼听则明，偏信则暗。广开言路，集思广益。
31、好处是合伙人可以集思广益，聚集人才和资金。
32、这节对时态的专题复习课，容量大，方法巧，细节足。在当堂检测中，学生基本做到了概念清、任务明、效果好，能快速判断初中阶段所学习的七大时态并找出习题中对应的标志词，给出正确答案。课堂上，小组学习的方式，既夯实了基础，又发挥团队作用，有助于攻克知识盲区。三大解题技巧，不仅提高了解题速度，还加大了做题准确度，提升了学生战胜中考的信心。
33、(解释):思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
34、争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的死敌。
35、总体来看，思想政治教育“蓄能池”具有以下明显优势：
36、在实际工作中依托教育解决问题的能力大幅提升——
37、举个例子，很多专业运动员跟业余球油子打，他们也很别扭，也存在这种对不上点啊、突然冒冷出来一个球反应不过来呀，但是专业运动员能够凭借自己的硬实力，强势跟你相持。
38、当一个假人被发现吊在风标上时，愤怒的本森和当地警员集思广益，解开了谜团。
39、街道党建办工作人员陈凯希告诉记者，每天下午5时，由街道定时收集辖区封控小区配药需求清单，明确患者姓名、所属居委会、药品名称、剂量和药盒照片，由各个居委会统一收集医保卡并消毒。次日，“配药小分队”接单配药，统一前往医院。
40、(用法)：作谓语、定语、状语；指博采有益的意见
41、我很喜欢这种词汇教与学的方式，那么就从词汇教学的“whether,what&how”三个方面和大家透彻的分析一下，为什么这种方式很好？
42、他们可以集思广益，对许多技术问题，找出最好的答案。
43、进一步增强衔接性。要与无锡、江阴的“十四五”规划相衔接，与高新区的发展现状及各级对高新区的期待期望相匹配。
44、1999年出生的周静娴正在帮忙配药。受访者供图
45、释义：集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
46、今天我们将辞典试用版先行公开，期盼各界提供意见，藉以集思广益，让正式版能臻理想。
47、(解释)：指尽量给下面的人创造发表意见的条件
48、这次会议广开言路,相互交流经验,开得很成功。
49、在中国，大多数的deliberateteaching都是从语言本身的角度出发的language-focusedteaching，比如语法教学，比如分析词汇的词性和搭配；这也是老师们都很擅长的，在这儿就不赘述了；
50、所以其他老师们还有什么词汇学习的更好的妙招，
51、为了校庆表演，班长要大家集思广益，想出创新的花样，希望能有更完美的演出。
52、争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的死敌。
53、为此，该旅专门成立政工训练中心，并依托这个中心经常性开展作战中政治工作研练活动。这些活动背景设置聚焦未来信息化战场，突出快、活、新、实，有助于提升政治教员在实战条件下开展思想政治教育的能力水平。
54、从民生的角度出发,他们与开发商沟通协调,希望暂时停工,共同商量研究出三方面都认可的处置方案。
55、藉著德国游戏专家的分享，集思广益，一起努力将游戏元素注入属于我们的社区，令这闹市多一点活力，多一点趣味。
56、为了提高全班同学的语文成绩，班干部们集思广益听取同学们的意见。
57、之前听edX的课，斯坦福大学(记得好像是这个大学)的调查研究显示，成为某个领域的expert最关键的因素不是“talent”，也不是“habit”等，而是“deliberatepractice”，也就是刻意练习；像现在很流行的“一万小时定律”，也是从这个结论延伸而来的；所以在课上，在作业中提高新词汇新知识的reoccurrence(复现)，一定是非常重要的。
58、一切为了战斗力，一切服务战斗力。面对时代之变、形势任务之变、教育对象之变，打造思想政治教育“蓄能池”作为一种新生事物还有待于进一步探索完善，但仍不失为深化教育创新的一种思路和有益尝试。
59、Wordcluster对于visuallearningstyles的学生来说更加的friendly&acceptable；
60、与会人员畅所欲言，集思广益，提出了许多建设性意见建议。下一步，将对大家提出的意见建议认真梳理研究，及时吸收采纳，精心研究修改，不断充实完善，高标准、高质量、高水平做好“十四五”规划编制工作。
61、在全市各区，大家都积极发挥主体作用、属地优势和主观能动性，把能调动的资源充分调动起来，把能发动的力量充分发动起来，因地制宜开展创新和探索，各有抗疫妙招，让疫情防控更加便民、惠民、安民。新民晚报记者兵分多路，采集到来自全市各处的“抗疫新36计”，近日起陆续刊登，也欢迎社会各界分享自己的抗疫妙招，让我们勠力同心，共同打赢这场疫情防控的大仗硬仗。
62、他们集思广益，但同时也仔细探究各个细枝末节。
63、复习课具有“回顾与整理、沟通与发展”的独特功能。本着“让学生的中考复习更高效，更有针对性”的目的，全体教师积极参与听评课，大家取长补短，互相学习，既肯定了亮点的呈现，又毫不保留地提出了合理中肯的建议。
64、现代社会已经不流行单人办事通常大家会集思广益,然后群策群力。
65、看是谁在学——因材施教的“材”，还可以是“才”，也就是学习者；对于不同的学习者来说，当然要使用不同的学习方法，教学其实本质是personal的，这也是为什么在学习效率上，一直以来的调查显示都是一对一式的教学最高效；当然，时代or国情不允许的情况下只能退而求其次的进行标准化教学了；