1、今天我们要说的是：为什么鼓励能让孩子自信。
2、这个故事说明，物质使他们忘记了他们来草地是为了踢球这件事情。所以，物质奖励要适度，不然会使孩子失去做事的内在兴趣。
3、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。
4、要让孩子有机会多看些有积极意义的电影、电视、书报，使他们有明确的是非观念，懂得该怎样做，不该怎样做，往何处发展才是正道。启发他们认识这样的道理：要想干一番事业，就必须树雄心，立大志，并下苦功学好真本领，要落实在行为表现上，切忌做说话的巨人，行动的矮子。
5、二是鼓励能让孩子区别我和我的行为，从而做出正确的自我评价。刚才说到“聪明”，还有类似的“好”“乖”“厉害”等等评价。我们有没有发现这一类的评价，会产生这样一个问题：如果下次孩子没考好，那他到底是聪明还是不聪明呢？如果孩子做了一件坏事，那他是乖还是不乖呢？
6、像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。
7、前几天，因为孩子没有考到95分，亲妈竟然把孩子扔到了高速路口，扬言不要这个孩子了。试想一下，孩子被亲妈这样对待，他可能会有自信吗？说不定安全感都没了，更不用说自信了。
8、“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”、“聪明出于勤奋，天才在于积累”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”等等。
9、我家闺女从三岁开始接触汉字，现在用了一年认字300多个勒，基本上都是软件里面学来的，里面动画故事超多，宝宝特喜欢看，还有游戏可以玩(游戏是巩固识字的哟)，开始我还担心玩太长时间对宝宝眼睛不太好，然后发现里面竟然有个设置功能，可以设置学习时间，和使用时间自动关闭，超赞。用的久了还锻炼了宝宝的用眼习惯。百度搜索(猫小帅识字)现在学的字多了，故事听多了，我下班回来还会跑过来给我讲故事，超暖心的(虽然讲的断断续续的，但是超可爱的哟)。
10、让孩子自己选择穿衣搭配：带孩子买衣服的时候，让孩子自己选择喜欢的颜色和款式，尊重孩子的意见，是提升孩子自信心的第一步。
11、胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!
12、老师看得出你正在积极思考，说错了也没关系，能大胆举手就是一大进步。
13、第和她一起分析原因。分析她被人笑话的原因，告诉她这很正常，告诉她其他孩子并无恶意，继续努力，会赢得其他孩子尊重。
14、 孩子虽小却具有巨大的学习与发展的潜力，这是现代科学所证明了的。有些家长常因孩子小而替他做许多事，这样孩子就会凡事依靠家长，久而久之便很难建立自信。为此，家长应视孩子年龄的大小、能力的强弱，有意识的让孩子承担一些责任。让孩子做各种各样的事情并要求他完成好，这样不仅锻炼了孩子的动手能力，还是孩子从中获得了自信，确信我能做好我有能力。
15、勤奋认真的你，再认真踏实些，必定收到累累的硕果。
16、用商量的口气让孩子做力所能及的事情比如该妈妈倒杯水，好吗?”让孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法
17、赞美是风。愿你是棵坚定的树，从不经轻易动摇，努力伸展枝叶，向着尽可能企及的高度再努力。
18、 眼看就要进入11月了，高三生本学期的复习已进入中期。经过较长时间的紧张复习，考生身心都很疲惫，学习热情也开始下降，进入了复习的高原期。现阶段，考生的学习效率容易变得低下，情绪波动也很大。很多考生产生了紧张不安、倦怠、甚至恐惧学习和考试等消极情绪，影响了复习状态。
19、 台湾作家罗兰说：“父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求；是随我们的个性发展，而决不强迫把我们铸成固定的模式。父亲是个教育家，他给了我们充分的自由去决定自己的前途，他只是从旁略加指引，用鼓励代替打击与责罚。”
20、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
21、孩子做某些事情的时候，可能做得并不好。例如，家长觉得做饭并不难，但对于刚学做菜的孩子而言，还是很不容易的。可能会出很多问题，菜的块头大小不一致，炒糊了等等。
22、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
23、胡小闹低头不语，面色灰暗得就像墙角那把积满灰尘的拖把。
24、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
25、家长可以用：”全家旅游一次“、”去滑雪一次“、”可以学习一个自己喜欢的乐器“，这些激励物一定是孩子感兴趣的活动。这样不仅能表达出对孩子努力的认可，也可以让孩子在具体的活动过程中加深自己努力的记忆。
26、要让孩子有机会多看些有积极意义的电影、电视、书报，使他们有明确的是非观念，懂得该怎样做，不该怎样做，往何处发展才是正道。启发他们认识这样的道理：要想干一番事业，就必须树雄心，立大志，并下苦功学好真本领，要落实在行为表现上，切忌做说话的巨人，行动的矮子。
27、在家摆放孩子的作品：当孩子完成了一些手工艺品的时候，无论好看与否，家长都可以将其摆放出来，这是对孩子能力的一种肯定。
28、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。
29、再次，孩子的自尊自信受到伤害，孩子只会变得更加脆弱、敏感、封闭。
30、非志无以成学，非学无以成才。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。
31、父母是孩子最好的启蒙老师，孩子们观察父母，养成我们有时不认识自己的习惯。所以要注意你自己在孩子身边的行为。告诉他们要和蔼可亲，可能没有真正向他们展示的那么有帮助。
32、对于缺乏信心的孩子来说，失败并不可拍，可怕的是来自别人的打击。如果父母说“菜做的哪里不好”，甚至有些着急，说话很重。会非常伤害到孩子。
33、第不要拿自己的孩子和别人家的孩子比较，只要孩子参与了，就是最优秀的！
34、允许孩子失败。当孩子为“失败”而难过时，父母不应以怜悯的态度对待孩子，或者在孩子面前唉声叹气，更甚至劈头盖脸地责骂孩子，正确的方法是让孩子明白，失败、错误没什么大不了的，人人都可能碰到，勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训，继续努力。允许孩子失败，也是对孩子能够成功的一种信任。
35、而表扬有时会让孩子产生心理负担，会让他们为了寻求别人的肯定而做事，容易产生虚荣心，将来一旦遭遇失败往往不能正确看待。
36、所以，要想提高孩子的自信心，我们要注意多用正确的鼓励方式来对待孩子，引导孩子通过区分“我”和“我的行为”来自我评价。
37、你会发现，越是打了孩子骂孩子，孩子会变得越叛逆，而那么多经常被表扬的孩子却是听话乖巧，其实孩子都是一样的没有天生的坏孩子，也没有天生的好孩子，只有后期培养出的优秀孩子，如果父母想让孩子变得优秀那么就不要再打骂孩子了，试试鼓励孩子吧
38、我们家长在孩子学习遇到困难的时候，一定不能嘲笑他，这样只会让孩子丧失学习的信心和兴趣。尤其是不能辱骂孩子，这样不仅会打击孩子的自信，还会激起孩子的逆反心理。
39、第绝不退让。家长不能因为孩子的哭泣，就放纵孩子不学了，可以站在她的角度分析问题，解决问题，但是原则问题家长不能退让，舞蹈还是要去学的，绝对不会中途放弃的。让孩子明白家长的底线。
40、昨天晚上醉醺醺的我被闺蜜架着回到家的，刚被扔在沙发上，老弟慢悠悠的来了句姐，你是有多丑？喝成这样还毫发无损安然无恙的回来
41、要使孩子具有较强的独立性，家长还应积极创造条件，让孩子多实践。一个孩子只有给他很多探索和试验的机会，以及不害怕他独自在一定的限度内犯错误，才能培养和锻炼他的独立自主能力。随着孩子年龄的增长，应允许他有越来越多的独立性，也就是说父母给他们的约束和规定要逐渐减少，使他有更多的自由去管理他自己的事情。一句话，要逐渐扩大孩子的“自主圈”。父母还应鼓励孩子对自己的事情做出决定。比如，你可以说，“这由你决定”，“你自己怎么想就怎么傲”等。当然，由孩子自己傲出决定的事，必须是与他年龄相适合的。父母怎么培养孩子的自信心善于倾听
42、庆祝成绩会对孩子的自尊产生重大影响，育儿专家分享了五年级和六年级学生对他们的想法和让他们感觉开心的事情做了一些有趣的评论
43、多给孩子锻炼的机会有的父母不舍得让孩子动手，对孩子进行了过度保护，只要自己能做的，就都替孩子做了。