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小学生文明礼仪十条【65句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-04-26 03:12:43 点击:59次
首页 > 个性说说 > > 小学生文明礼仪十条【65句精选】

小学生文明礼仪十条

1、通过开展内容丰富、形式多样的文明礼仪教育活动,教会学生“做人”,培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,使学生具备合格的基本素养,知荣辱,讲正气,树新风。通过学生的文明带动家庭文明,让家庭文明带动社会的文明,从而促进文明和谐社会的创建。同时根据“细化目标、突出重点、实践体验、循序渐进、持之以恒”的德育策略,开展礼仪教育,普及礼仪知识。设想通过强化训练与检查反馈相结合的方法,努力消除现行德育与学生实际存在的问题,促进全体师生掌握各种礼仪知识与技能,不断增强礼仪意识,培养优秀的礼仪品质,促使全体师生综合素质的提高,进而形成学校德育工作新的途径,构建和谐的学习生活乐园。

2、客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要面带笑容,热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

3、(6)送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。(小学生文明礼仪十条)。

4、为强化学生文明意识,逐步培养学生良好的文明礼仪习惯,学校成立了“红领巾监督岗”和“红领巾礼仪岗”,在“两岗”人员的监督、引领下,组织学生从“文明在口中”、“文明在手中”、“文明在脚下”、“文明在心中”等方面入手,从点滴做起,从细节做起,培养学生使用文明用语,养成不乱丢乱扔、乱写乱画、不践踏花草、不破坏公物、文明过马路、文明乘车、友善对待他人、孝敬父母、遵守社会公德等行为习惯。

5、尊重学生,爱护学生,不得体罚或变相体罚学生。不在工作期间从事第二职业,不准自做主张征订资料,不搞有偿补课。

6、(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。   

7、向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。   

8、  (3)超市内的商品不能随意品尝、试用。

9、  (4)如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;

10、歉意语、对不起、实在抱歉、劳驾了、请原谅、真过意不去、打扰了等

11、我是一年一班的赵若凝,今天我演讲的题目是:《做一名文明的小学生》。

12、 穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

13、小学生要着装得体,符合学生的身份,体现出新世纪学生篷勃向上的精神,因为仪表和仪态可以让人一看就知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳!此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉!

14、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

15、吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

16、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

17、注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

18、自觉刷牙、洗脸、梳头。刷牙时要上下刷,漱口时不要故意发出声响。洗脸时把脖子和耳朵背后也洗一洗,洗完脸后把毛巾洗净拧干,晾在通风处。

19、利用社会联动,把文明礼仪教育辐射到全社会.

20、讲卫生要注意:饭前便后,洗手不忘;衣物整洁,人人夸奖;个人清洁,不可忽略;文明习惯,细节做起;有条不紊,不急不慌。

21、二是不毁坏树木、践踏绿地,不采折花木、污损雕塑,爱护公共财物,对于把公共场所中的公用物品都要倍加爱惜。不再黑板、墙壁和课桌上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

22、去亲友家做客要仪表整洁,初次访问,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。

23、(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

24、  (4)尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。

25、  (2)自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

26、海洋,需要江河的汇集;文明,需要大家来共建。

27、教师在工作日,中午不得喝酒;夜间娱乐活动应以不影响第二天的工作为前提。

28、  (4)报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。

29、  向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。

30、为保护视力,电视机应与我们保持一定的距离,一般3~4米左右。不边看电视边吃饭,会影响消化。不躺在被窝里侧身斜颈看电视,或长时间斜躺在沙发上看电视。

31、碰到困难,需要帮助时,我们应谦虚而诚恳地请求他人的帮助;同学间互借物品时,我们应先征得他人同意,用完后应及时归还,并致谢意。

32、9月第一周,即文明礼仪强化周里,学校充分利用校内宣传阵地,通过横幅、橱窗、电子显示屏、红领巾广播站、黑板报等形式,开展“八礼八仪”和新《中小学生守则》的学习宣传普及教育活动,掀起校园讲文明、懂礼仪、守功德的热潮。具体来讲,做到了“十个一”:悬挂了一幅宣传横幅;设置了一处宣传专栏;举行了一次国旗下讲话;召开了一次动员会;上好了一节主题班会课;编辑了一期黑板报;举行了一次向不文明行为宣誓仪式;开展了一次文明礼仪量化评比;设立了一个文明礼仪监督岗;组建了一支文明礼仪志愿服务队伍。

33、课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

34、挺直、舒展,手臂自然下垂。正式场合不应将手插在裤袋里或交叉在胸前,不要有下意识的小动作。女性站立时双腿要基本并拢,脚位应与服装相适应。穿紧身短裙时,脚跟靠近,脚尖分开呈“V”状或“Y”状;穿礼服或者旗袍时,可双脚微分。

35、语言文明不说脏话,不大声呼叫,不给他人起侮辱性绰号;

36、  (8)按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。

37、不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天-安-门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天-安-门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

38、文明,是人与人,人与社会,人与自然之间的一个重要联系,重要的桥梁,设想一下,如果我们人与人之间沟通,都不注重文明,张口是脏话,闭口是脏话,那我们这个社会岂不是乱了套?这个社会的文明也就彻底的消亡了!

39、坐姿、上身保持端正。女性应双膝并拢;双手自然放在膝盖或椅子扶手。起座端庄稳重。

40、 情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康的歌曲,不参加迷信活动。

41、  (9)不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

42、问候语、早晨好、您早、晚上好、晚安、您好、再见、欢迎再来、你走好等

43、(2)衬衣下摆束入裤腰和裙腰内,袖口扣好,内衣不外露;

44、远离一些不适合小学生的不良习惯,如:涂脂抹粉、画眉、纹眉、纹身、留长指甲、涂指甲油等。 

45、着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。

46、学校还充分运用了典型人物的引领作用,开展向典型人物学习活动,增强活动实效。结合我校实际,开展了“文明礼仪标兵”、“文明礼仪之星”、“小道德模范”等评选活动,树立学生公认的典型,开展“向身边文明礼仪标兵学习,向身边道德模范人物”学习活动。班主任更是随时加强对学生的教育和管理,细化要求和措施,着重培养学生遵守公共秩序、遵守纪律、尊敬师长、团结同学、举止文明、注重仪表、衣着大方、语言得体等文明礼仪习惯。

47、(6)不能在客人面前双手抱胸,尽量减少不必要手势动作;

48、珍爱生命,不吸烟、不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

49、(4)如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;

50、(5)不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。   

51、情趣健康,远离烟酒,拒绝毒品,不看色情暴力书刊。

52、如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物。

53、此外我校还自主编写了《文明礼仪教育读本》使得文明礼仪教育更加规范。

54、(5)迎送礼仪。一般应在会前组成一个会务组,专门处理有关问题。

55、言传身教,引导示范。在实施文明礼仪教育工作中,必须抓好教师的以身作则,言传身教,教师一定要做到“要求学生做的,自己先做好”,从教师做起,以教师的榜样引领学生。教师做到“五不进课堂”:衣着不整不进课堂;吸烟不进课堂;酒后不进课堂;非礼语言不进课堂;接打手机不进课堂。

56、最近,咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”,我光荣地成为了代表一年十一班的“文明礼仪之星”,作为一名能够代表班级的同学,我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质,今天我提出的意见与建议,是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的,希望同学们遇到缺点有则改之,无则加勉。当然,如果是优点的话,要继续发扬光大!

57、、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不戴

58、要做到,有技巧,眼平视,面含笑。身立正,精神好,挺起胸,要记牢。

59、新时代,讲文明,好少年,树新风。懂礼仪,在言行,好习惯,贵养成。

60、(3)穿西装时,打好领带,扣好领扣;上衣袋少装东西,裤袋不装东西并做到不挽袖口和裤脚;

61、按要求系好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

62、(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。   

63、环境整洁卫生。要求:一是办公室的布局要整齐协调,办公桌相对统其位置要符合房间布局,公用设备要相对集中;二是办公桌面要简明整齐,物品摆放有序,文件资料定期清理,及时归整或上交,不摆放与工作无关的物品和个人用品;三是室内干净清洁,及时清洁地面、桌面、墙面和办公设备,不吃味道刺激强的食物,不在有多人的办公室里抽烟,及时倾倒垃圾,保持空气新鲜。

64、同学们,让我们乘上这座礼仪之舟,从现在起航吧,享受礼仪为我们带来的快乐、人与人之间的温暖;享受它与我们形影不离,给予我们心灵上的滋润。生活中我们不可缺少礼仪,要真正做到与礼仪同行,那就让我们接纳礼仪。

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