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道德境界的名人名言【82句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-04-26 04:26:48 点击:59次
首页 > 个性说说 > > 道德境界的名人名言【82句精选】

道德境界的名人名言

1、  无论就字面来说,还是就实际情况来说,幸福都是神圣的起源和基础。狄慈根

2、对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。——爱因斯坦

3、正义的事业必定是强大的事业。——托·米德尔顿(道德境界的名人名言)。

4、没有健康,便没有生活上真正的快乐。——卢棱

5、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

6、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

7、  如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。牛顿

8、你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪

9、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。——约翰·洛克

10、20)心如明镜台,时时勤拂拭。——唐·神秀个人品德的名言警句51)习惯使我们顺从一切。——伯顿

11、人类最不道德订户,是不诚实与懦弱——高尔基

12、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

13、  心的陶冶,心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。宗白华

14、  人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文

15、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

16、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 ——但丁

17、种树者必培其根,种德者必养其心。——王守仁

18、———弥尔顿读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

19、  要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。车尔尼雪夫斯基

20、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡

21、出自《大学·第八章》。有谚语说:“溺爱子女的人,不会知道孩子的缺点在哪里,希望庄稼能够快速生长的人,不会知道自家禾苗的茂盛。”这便是如果不能提升自身的品德修养,便不能管理好家庭的原因。

22、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——林肯职业道德的名人名言骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。

23、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却望远填补不了道德的缺陷。以下是为大家分享的有关道德的名人名言,供大家参考借鉴,欢迎浏览!有关道德的名人名言发号施令,在乎必行;赏德罚罪,在乎不滥。——包拯

24、涵养、致知、力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。——朱熹种树者必培其根,种德者必养其心。——王守仁

25、克己奉公,执政为民,众喜个人荣;贪财图利,,民怨声名裂。

26、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。

27、功利境界的高级层次则是,出发点为自己,同时也让他人得利益。曾国藩曾问赵烈文:“众皆出我下,奈何尽归胡公(胡林翼,同时期湘军将领)?”赵曰:“人皆有私,不能官,不得财,不走何待?”曾曰:“当如何?”赵曰:“集众人之私者,可成一人之公!”曾闻之甚然。

28、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

29、  劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉乔乃尼奥里

30、对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。——爱因斯坦

31、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

32、人生之路要自己走,要过怎样的人生,完全是自己的选择,只有自己才能赋予生命最佳的诠释。

33、不修其身,虽君子而为小人。——欧阳修坏的习惯必须打破,好的习惯必须加以培养,然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。——富兰克林

34、谷神不死是谓玄牝。玄牝之门是谓天地根。绵绵若存,用之不勤。  

35、好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。

36、凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。——爱默生

37、  信仰是没有国土和语言界限的,凡是拥护真理的人,就是兄弟和朋友。亨利希曼

38、自觉和了解,简言可称之为觉解。人有了觉解,就显出与禽兽之不同。事物对于人才有了意义。觉解有高低之分,故意义亦有多少之别。意义生于觉解。举例以明之:比如现在这里演讲,禽兽听了,便不知所以,演讲于它毫无意义。未受教育的人听了,虽然他了解比禽兽为多,知道有人在演讲,但也不知道所讲的是什么,演讲于他是没有什么意义的。假使受过教育的人听了,知道是演讲哲学,就由了解生出了意义。又以各人所受教育有不同,其觉解也有分别,如两人游山,学地质者,必鉴别此山是火成岩抑水成岩,学历史者,必注意其有无古迹名胜,两人同玩一山,因觉解不同,其所生意义也就两样了。

39、对于天地境界,冯友兰先生解释说:“他不仅是社会的一员,同时还是宇宙的一员。他是社会组织的公民,同时还是孟子所说的‘天民’。有这种觉解,他就为宇宙的利益而做各种事。这种觉解为他构成了最高的人生境界,就是我所说的天地境界。”

40、有些人,就连儿童文学都能使他们腐化,他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等,摸透人类罪恶的全部秘密,却并不以不道德出名;现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。——契诃夫

41、  对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯

42、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”。——陶行知

43、信仰是没有国土和语言界限的,凡是拥护真理的人,就是兄弟和朋友。——亨利希·曼

44、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。 ——雪莱

45、少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情……——列宁

46、道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。——王符《潜夫论·赞学》

47、)如果事前多些思考,那么事后就会少点遗憾;

48、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。——阿米尔

49、  不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。贝尔奈

50、一个人只要他有纯洁的心灵 ,无愁无恨 ,他的青春时期定可因此而延长 。 司汤达

51、如果我小心照顾我的品格,我的名声便会照顾它自己。——模蒂

52、1对你们的孩子要教之以德性,只有德性,而不是金钱,才能使人幸福,这是我的经验之谈。——贝多芬

53、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

54、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍,可是他们是一个出色的晴雨表。

55、  未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧!车尔尼雪夫斯基

56、君子和而不流。(流:盲从)——《礼记·中庸》

57、凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。——爱默生

58、有多少人为正义事业捐躯,就有多少人为非正义事业死亡。——范·洛恩

59、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德

60、领导就是带头,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。

61、  每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

62、所谓恶人,无论有过多么善良的过去,也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人,即使有过道德上不堪提及的过去,但他还是向着善良前进的人。——杜威

63、1你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

64、每个人的良心上都有污点,但多数人对自己心灵上的这种点缀却满不在乎,就像穿着一种浆得笔挺的衬衣一样轻松。——高尔基

65、理想和现实本来是相对立的。超越日常生活,和即在一般人日常生活之中,也是对立的。在中国旧时哲学中,有动静的对立,内外的对立,本末的对立,出世入世的对立,体用的对立。这些对立,简言之,就是高明与中庸的对立。儒家所要求的理想生活,即在统一这种对立。极高明而道中庸,中间的“而”字,正是统一的表示。但如何使极高明和中庸统一起来,是中国哲学自古至今所要解决的问题。此问题得到解决,便是中国哲学的贡献。

66、如果我们的法律只是自然规律的幼芽,它毫无疑问是好法律。这样的法律可以抑恶扬善。――大仲马(法)《马希里选集》

67、1有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光

68、人的一生,是一连串决定交织而成的过程,其精华在于自己如何选择。生命的最高境界,就是选对舞台,尽情挥洒才华,走出自己的路。

69、以青春之我 ,创造青春之家庭 ,青春之国家 ,青春之民族 ,青春之人类 ,青春之地球 ,青春之宇宙 ,资以乐其无涯之生 。 李大钊

70、1纯朴无瑕的爱情,具有诚实的品格;装腔作势的爱情,披着虚伪的外衣。——佚名

71、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家 ,也适用于个人 罗素

72、1人生就是那么回事,跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手,只消事后干净,今日所谓道德,不过是这么一点。——巴尔扎克

73、  修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。爱默生

74、不要淡忘入党誓词,不要淡化入党信念;不要淡漠人民利益,不要淡薄基层民意。

75、思想上要纯洁,政治上要清醒,工作上要勤恳,生活上要清廉,经济上要清白,作风上要务实。

76、治腐之本在于治人,治人之本在于治心;治心之本在于治欲,知足常乐腐从何生?

77、喜不应喜无事之事,怒不应怒无怒之物。──诸葛亮

78、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上。

79、应当以事业而不应当以寿数来衡量人的一生。——塞内加

80、人类要在竞争中求生存,更要奋斗。——孙中山

81、不要说谎,不要害怕真理。——列夫·托尔斯泰

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