1、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。——李白
2、作业的第一位。学校进行跟踪调查。学校期末根据各年级学生的必读书目对学生进行阅读知识测试，并把该分数纳入语文教师教学成绩的量化考评中。
3、生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼·罗兰
4、生命是什么，生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多合音的交响，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。我们要学会珍惜生命，理解生存的意义，善待自己，善待他人。(关于生命的手抄报)。
5、在半醒半梦恍若隔世的瞬间，让我读懂了世事的艰辛，人情的冷暖！每一个人有不同的际遇，也有不一样的故事，有的一帆风顺.有的百转千回，人生有行行色色，人生又是百媚千态！
6、本学期开学初，学校又统一印制《就如何提高孩子写字水平告家长书》，并发给学生家长。就如何在家里引导学生提高写字质量给家长提出要求和建议，让家长了解正确的写字姿势和方法，了解学校在写字方面对学生有哪些要求，并要求家长及时督导学生写字情况，发现问题及时帮助纠正，从而不断提高学生写字姿势正确率。
7、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。
8、它的美表现于优雅的神态。美丽而不高傲，身姿轻盈而不飘飘欲然。(关于生命的手抄报)。
9、“‘人间不值得’的意思不是你要放弃。而是说，你做了该做的事情之后，就不要执着，如果没有得到一个好结果，就健康地活着。”
10、第如果有发烧生病的情况，一定要及时去医院就医。
11、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。-----佚名
12、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。历年环境日主题1974年：只有一个地球1975年：人类居住1976年：水，生命的重要资源1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐1978年：没有破坏的发展1979年：为了儿童和未来——没有破坏的发展.1980年：新的10年，新的挑战——没有破坏的发展1981年：保护地下水和人类和人类食物链；防止有毒化学品污染1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10年，提高环境意识1983年：管理和处理有害废弃物，防止酸雨1996年：我们的地球、家园、居住地1997年：为了地球上的生命环境污染概述由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。
13、手抄报的编排设计手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。
14、 我们不仅要对自己的生命负责，还要学会善待其他的生命。我们每一个体都没有侵犯和危害他人的生命和健康的权利。无论是亲人，朋友，还是一颗柔嫩的小草，我们都应该以珍爱之去对待，去呵护。
15、水中抽筋自救法：抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会抽筋。(1)游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静，停止游动，先吸一口气，仰面浮于水面，并根据不同部位采取不同方法进行自救。(2)若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋，则可使身体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢复正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，进行按摩。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。(4)两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次，直至复原。如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。(5)上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴(在脐上四寸)，配合掐足三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹壁弯收，再行伸直，重复几次。(6)抽过筋后，改用别种游泳姿势游回岸边。如果不得不仍用同一游泳姿势时，就要提防再次抽筋。
16、人类在毁灭地球绿色的同时，也就是在逐步毁灭人类自己。为了更清新的空气，更清澈的水源，为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧！消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：倡导从我做起、从身边的小事做起，保护好赖以生存的环境。
17、春天，小草在发芽的时候被一些人践踏，但它仍然坚持不懈，奋发向上，这是对生命的渴望，蝴蝶在暴风雨中拼命挣扎，那也是对生命的期盼，面对它们。我们是否应该更加爱惜自己的生命，爱惜世间万物的生命。
18、 请讲普通话，请用规范字。 美化校园，从我做起。 严以律己，宽以待人。 保护环境，拯救地球。 美化校园，我爱我校。 尽微薄力，创美环境。 树立文明新风，展现西外风采。提高自我文明意识，展示当代学子风采。用微笑面对他人，让校园充满阳光。西外就是我的家，清洁美化靠大家。文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。让梦想从这里升起播种文明、收获温馨”、
19、安全是我们每周必讲的主题，安全的警钟在我们内心时常地敲响。但是，那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全，因此，发生了一连串的悲惨事故。
20、强抓学生写字姿势的训练，养成良好的写字习惯
21、营造浓郁的翰墨飘香的校园文化氛围，充分发挥书法启智、育人的.作用
22、点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。
23、 一句两句三四句，文明用语开奇花；春风又绿校园内，明月今日照我还。
24、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
25、保护环境与我们的生活息息相关，越来越严重的环境污染，导致生态环境被破坏，人类的生活质量也直线下降，严重的污染甚至危害到人类的生命，我们不得不重视环保。
26、真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特
27、 燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。
28、繁密的文字阐述生命的意义，七彩的画笔勾勒人生的画报。
29、人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。——罗斯福
30、生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。——狄斯累利
31、珍爱生命，安全用电，不随便动电器。记得我们小区一个小伙子，玩手机的时候没电了，他一边充电一边打电话，结果，正在下雨的天上打了一个响雷，小伙子手机给烧了，自己也触电了，幸亏抢救及时，没有生命危险，但是他的手指已经残废了。