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脚踏实地的反面例子【86句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-05-01 08:08:48 点击:59次
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脚踏实地的反面例子

1、    无独有偶(当你举完一个事例,要举下一个例子却不知道如何衔接时,不妨用“无独有偶”这个词,类似的词还有“且看……再看……”),著名的印象派大师雷阿诺以“美会留下”为立志名言,决心通过自己一切努力去创造奇迹。他坚守自己的诺言,致力于自己的信念,甚至在疾病缠身之际,仍百折不挠地在画架前作画,最终倒在画架旁。因为有梦想的牵引,一切的付出和辛劳都是值得的,一番执着的工作受得到世人的肯定。(用雷阿诺的材料论证梦想为帆的意义,举例后一定要就材料和观点的联系进行分析,分析得越详细越好。)

2、但转念一想,如果把实战技击这个可以量化的标准给去掉,只比想法,比概念,比文化,比养身,这样一来,不就和以上的领域相同了吗?

3、    (这是2011年福建高考后,媒体从阅卷组拿来的优卷,是真实的。从标题就可以看出作者的观点和主张:我们要有宁静朴素的心,作者主张朴素,文章标题很朴素,其实文章语言也很朴素,当年获得的分数是65分。关于作文的标题,大家注意,议论文的标题,最好能直接或间接地体现观点,方便老师一眼就能看出你符合题意,如果没有多深的文学涵养,千万不要整很文艺的标题。)

4、一个没有任何成绩的运动员,说我的教练是某某,他有多牛逼,大家都会把这个运动员当笑话看。

5、(根据文章内容,作文题目也应该改一下,“爱若分享,才能芬芳”,中心意思应该是“分享爱”,可是内容里却没有紧紧围绕这个写,改为“学会分享,生命芬芳”,好一些。文章第二段提到“生命”,最后一段又提到“生命”,中间部分里几乎没有提到,这是一个大瑕疵,文章这就失去了高度、深度。分享与生命,是此文的重要概念,要时时抓住,尤其是议论时,必须扣死。关键概念,一以贯之。)

6、你或许会反驳说司机的坚持亦不合情,陈小姐只是维权。笔者对此十分不认同。司机坚持的乃是规则与本分,而陈小姐维的是什么权?为维一己之权损他人利益,即便是法律也明文规定这样是不妥的,莫非陈小姐的“权”便高人一等?其情理兼具?显然是否定的。

7、他们首先来到“智力银行”大厅,工作人员热情地接待了他们,等他们说明来意后,便给他们每人一张贷款借条,嘱咐他们要写清姓名、贷款时间、贷款的智力程度等等。所谓的智力程度又分高、中、低三级,越往上利息便越多。至于利息吗?便是让他们一段时间什么也学不会,同学们思考了一会儿,都毫不犹豫地填完了表,而且智力程度大多填的都是高级。(脚踏实地的反面例子)。

8、  自己有多大的本事就做多大的事情,一定不要吹牛,因为吹牛只会给自己带来灾难,故事里的小鼹鼠就是一个例子。这个故事告诉我们,做人要脚踏实地,努力增强自己的综合素质,不要吹牛,不要骄傲。

9、更重要的是,相较其他两个传家宝,良训有一个特点,那就是无法被破坏。青花罐与勋章是物质存在,而良训是意识存在,物质不可能永存,它会在一定破坏力下成为碎片,而意识是随人生,随人灭的,是形而上学的价值形态,是寄生在人心中的,只要后代延续血脉,其必将随之传承、生长、壮大,是一个生命的动态过程,而非死板的遗物。

10、正如当下,生理上的趋时更新,生理外在物质的转变的直接体现便是人们物质生活的逐渐丰欲,人们曾长期恪守的传统美德和道德准则在物欲的裹挟冲刷之下早已不复存在。于是,高级官员尸位素餐无视百姓利益,食品安全问题层出不穷威胁国人健康,诚信道德缺失导致坑蒙拐骗屡见不鲜……这一切,都是人们罔顾内心道德和准则所造成的结果。身体内细胞的新陈代谢不是我们扔掉内心坚守的道德情怀的理由,更不能是一些人作奸犯科行坏事的借口。(后果段,批评当下道德精神沦丧的现状,也体现一个中学生该有的社会责任感。其实,贪污腐败、食品安全,坑蒙拐骗这类现象,几乎写进所有文章的后果段,这群社会败类,可以尽情地给他们扣屎盆子,不信试试。)

11、(文章开头简洁地概括作文材料的内容,是准确的。说明作者较好地理解了材料内容,特别是准确的理解了甲、乙、丙三种观点,为阐述“哪一种更有道理”,为“价值判断”,做好了理据上的准备。语言简洁、准确、干净。)

12、    千年前屈原悠悠一叹:“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”诚如此言,身体躯干可以更换可以支离可以破碎,但于心腔中跳动的那股赤诚,游动的满腔热血,却是无论的侵害损毁,都亘古不变。外物流转瞬间即变,我心永恒万世不改。(出自《离骚》的这句引用非常好,内涵也解释得很到位,为下文述材料、提观点作了恰到好处的张本。其实学语文的最高境界,是打通语文的各个模块,谁说一定要摘抄一下所谓哲人的名言警句?古诗文、文学名著、文化经典、人物传记、论述类阅读、时文短评,在作文中皆有所用,就看你会用不会用了。)

13、有一次上课时,苏格拉底布置了一道作业,让他的弟子们做一件事,每天把手甩一百下,过一个星期后,他问有多少人现在还坚持做了的,百份之九十的人都坚持做了。一个月后,他又问了,现在只有一半的人了。一年后,他再问了,现在只有一个人坚持下来了,那个人就是柏拉图。

14、只是,光有选择还不够,选择仅仅是一个方向,之后还有更重要的:爱上你的选择,并全力以赴去做,非此难以成功。(“建”的观点。)史铁生喜好运动,也有运动才能,但意外的截瘫,让他只能在轮椅上生活。他只能重新选择人生——写作,然后渐渐爱上写作,全身心投入到写作中,成为著名作家,最后成就了自己成功的人生。如果他选择后,一直没有喜欢写作,那么他能够成功吗?(具体类比举例正反分析论证。)

15、其实,无论是什么人,做什么事,都要脚踏实地的,否则就不会完成梦想。如果没有科学家的精益求精,就没有现在的飞机,火箭,电脑,手机。虽然说伟大的创造总是源于梦想,但是每个梦想的实现却都离不开脚踏实地地实干。

16、    (最后两段说了很多,但总体的意思还是把观点重述一遍,格调不高。没话可说了字数又不够的时候,把观点变换句式多说几遍也未尝不可。)

17、用脚踏实地铺平国家发展道路上的每一块石砖。从“道虽弥,不行不至”到“天下难事,必作于益。天下大事,必作于细”都强调了“空谈误国实干兴邦”。治国之事,以实则治,以文则不治。国家的发展绝不是敲锣打鼓,纸上谈兵就能实现,唯有“为国本。抓实干,出政绩,干事业”才能画出让百姓拥有真切幸福感的最大同心圆。

18、(作者鲜明的做出了自己的选择,认为丙的观点更有道理。立意十分鲜明。作者很好地抓住了材料的核心事件——学生梁某的人生迷茫和困惑,指出“梁某只有清楚明了地认识自我了,才能找准自己的方向和目标,才能在正确的道路上披荆斩棘,从而发光发热”。结合核心事件,对观点进行诠释,或说对观点进行分析,是立论的立足点。十分必要。)

19、关于刑法。由于是一道一问大题,得分点应为:过程清晰、结论全面。那么读题时,要标记每个行为及行为人主观目的、责任年龄、特别身份等。答题时,总思路是按时间顺序对行为进行评价(或按人进行),具体分析方式是使用三段论,同时要注意到每个行为是否涉及到共同犯罪、观点展示等。

20、中国杂交水稻之父袁隆平说:“我的工作让我常晒太阳,呼吸新鲜的空气,这使我有个好身体。我梦见我种的水稻长得像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。”

21、我们都凝视天空,而不是环顾四周,这很重要。看!高大的公寓楼,高收入的工作,通宵达旦KTV,拥有两辆不同牌照的轿车,当然还有火辣的老婆(每个人都想要个火辣的老婆,甚至我的女朋友,因为她能给你面子)。

22、赫本翻转过她的硬币,演绎着属于她自己的奢华与夺目,在演艺事业上步上了高峰。

23、中国杂交水稻之父袁隆平曾对于自己从事的工作以及愿望,真诚朴实得令人动容。在他的梦里,杂交水稻获得了巨大成功,水稻如高粱般高,颗粒如花生米般大……(作文的开头很朴素,直接引述材料。提醒大家,有些老师在作文教学中走极端,强调作文开头一定要引用名人名言,于是很多学生生搬硬套,写得非驴非马。引述材料是材料作文必不可少的环节,可以文章一开篇就引,也可以放到第二段引,但一定要有,不然何以显示你的立意是分析材料而来?引述材料,不用全文引述,可概括,可压缩。)这是多么简单明快而又朴素的愿望啊,美好却有点儿遥远。而就是这朴素的愿望,这宁静致远的心境,使他勤恳工作,最终解决了中国人的温饱问题。(作者对袁隆平所言给出的分析是朴素和宁静致远的心,虽然没有专门写出中心观点,观点已经很明显。注意,一般意义上,一篇议论文开头的第一段或一二两段,包括三个部分,引述材料,分析材料,提出观点,简称“述”、“析”、“立”。选择角度对材料进行概述,然后就你选择的角度对材料进行分析,在分析的基础上立论。这三个部分可以依次进行,“述”和“析”顺序可以调换,还可以边“述”边“析”,“述”“析”相间。)

24、我们见惯了标语化、图片化的宣传方式,甚至熟视无睹。图文并茂、无声胜有声,看似可以引起心理愉悦或者达到视觉冲击,实则传播效果大打折扣。惨烈的血淋淋车祸现场,有图有真相,令人目不忍视,心生恐惧,“无知者”无动于衷,“无畏者”无视。而萌萌的漫画宣传元素无非警察叔叔表情包、温馨提示,傻呆萌的违规者一副灰太狼样,温馨有余,一笑而过。何不弃其“表”,求其“里”?

25、如果能进行这样专业的对抗训练,那么这一门功夫才可称得上的过硬的!

26、要求:(1)必须符合文体要求,(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

27、所谓的浮躁,就是骄傲自满、非常的自傲,以为自己非常的了不起,老是看不起别人,不听别人的意见,觉得心里很烦,这样就了解不到问题的本质,就拿我上次考数学的事情来说吧,那道应用题上本来写的是往返一次,一往一返应该是两次的,我却只按一次来计算,所以算错了,没看清题意,就白白的扣了这分。然而,只要静下心来,什么事都能做好的。

28、是梦想的指引,让我们不辞辛劳的工作。是因为期待梦想成为现实,我们才会无所畏惧地执着于自己的工作。让我们以梦想为帆,工作为桨去迎接美好人生。

29、况且,良训还可以在坚持原有的基础上加以改良创新,使之具有时代性和特定的功能性,赋予新的积极的正能量的内涵,成为新时期的“良训”,这一点也是“青花罐”与“勋章”二者所不具备的。

30、我认为从太极拳所留下的拳谱表述来看,拳理精辟,可称站立式格斗之巅峰。

31、(评估。预期或提出质疑、反对,并评估所涉及的这些点是否为被评估论证的重大弱点;判断合理的和谬误的推论。)

32、其次,主观题的题型是案例,说明学习要求在于可对特定案例得出正确结论并用法律术语解释原因。另外,应对机考,为节约时间,最好有意进行打字练习。

33、老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;

34、用心归零,脚踏实地,把握一切,把握命运!脚踏实地14大考将至。在朦胧的晨光下,有一个小女孩静静地看书、做作业。这个女孩就是我。可在一年前,我并非如此。我的改变全因为那一次挫折。

35、球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军,他与俱乐部的合同也已到期,竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下继续效力,球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎为了实现自己更高的人生价值,最终还是转会到南旺俱乐部。为此,大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂,北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式,但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。此事引发了人们的热议,北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。

36、首先,认清自我,脚踏实地。无论是平时的学习中还是日常生活中,无论做任何事情我们都要全身心作文的投入,哪怕是一个小小的细节,也力求做到最好。

37、0阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)   

38、  脚踏实地做事、做事认真、最好的自我。在当今世界真正做到的有几人?考试作弊,努力学习的考但是整天上课睡觉的;做事应付,30分钟完美完成的工作,10分钟潦草应付完事。

39、*(20考研押题)天呐,太强了吧!韬奋考研押中这么多?!

40、输,一点也不丢人。至少敢于面对对手就是一份勇气。但输了还死鸭子嘴硬,整一堆歪理来掩耳盗铃,就很让人反感。

41、(第二段第一句说祖训的意义:“品德匡正器”,不得不钦佩作者的语言功底。结构上,提纲挈领,引起下文。接着诠释祖训的意义、影响、价值,当然也就说明了选择喜欢祖训的理由。这一段如果暗示一下祖辈们在久远的时代就已经意识到了精神文明的意义远远大于物质文明的意义,为下一段讨论物质与意识的关系张本,又做了暗示性的比较,那就锦上添花了,没有瑕疵了。)

42、0阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

43、        当鹰长到四十岁时,由于喙长而弯,羽毛变重,不得不面临一个选择——要么保持原状,要么来个彻头彻尾的更新。选择不变的鹰,最终会由于难以捕食而饿死,而选择更新的鹰,虽要经历拔下羽毛,磕断长喙的痛苦,却能够在新羽新喙出之时重返蓝天,开始新的旅途。可见,正是生理的更新让鹰延后了自己的生命。一切生命却有他的周期,在期限来临之时,只有选择更新,才会有新的希望。不仅肉体的生命如此,精神的生命亦是如此。(意义段,用的材料是鹰,选择更新,获得重生。自然界的现象也可以作为材料使用,材料分三种,一种是事例,一种是名言,一种是比喻或类比,第三种特别容易被人忘记。)

44、英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活,不管刮风下雨,每天都坚持到街头去观察、谛听,记下行人的零言碎语,积累了丰富的生活资料。

45、关于习惯,无数经验证明好习惯的养成可以降低不必要的意志力消耗,可以帮你事半功倍,而我作为反面例子,果不其然就承受了如熬夜娱乐、过午不起等不健康奖励机制带来的诸多健康问题和心理问题。所以,以一个付出沉重代价的过来人的角度,我建议备考生都能够有良好的、规律的作息。

46、第展望未来,星空寻梦——既然确定了梦想,就要一步步去执行,去实现,同时,我要要求自己,对未来做好一步步规划。身为一名初中生,当前最为重要的就是中考。在中考这道大坎面前,我们需要尽一切力量,努力去跨越它,进入理想的高中,再通过三年的努力,考上心仪的大学,去追逐自己的梦。

47、*(重磅来袭)21华政考研提升资料汇总(韬奋复习包十大福利)

48、*(考生必看)你必须提前了解的华政分数线、报录比来了!

49、(结尾段,总结升华。最好加上“我的建议-----”,呼应“写作任务”。)

50、在今天2020级硕士生迎新会上,我想以“赢在脚踏实地”为题,再谈谈“千里之行始于足下”的道理。这个主题我在不同场合都讲过,每讲一次,都会有不少的感触。

51、    他人的言语,倾听理解可以,过度在意反成桎梏,让人失去自我。(一小段过渡,过渡到反面论述太在意他人的言语所带来的后果。)

52、寻找自己缺失的不足,去做针对性的突破,方能有所提高!

53、  “您是田鼠先生吗?您的表弟鼹鼠有事找您,请给他打个电话。”

54、上面的材料,触发了你哪些思考?请自选角度,自定文体(诗歌除外),自拟标题,不要套作,不得抄袭。

55、请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方,写一篇文章回应人们的非议,表明你的态度,阐述你的看法。

56、    (作文的开头很朴素,直接引述材料。提醒大家,有些老师在作文教学中走极端,强调作文开头一定要引用名人名言,于是很多学生生搬硬套,写得非驴非马。引述材料是材料作文必不可少的环节,可以文章一开篇就引,也可以放到第二段引,但一定要有,不然何以显示你的立意是分析材料而来?引述材料,不用全文引述,可概括,可压缩。)

57、坦然面对一切,相信总会有不同的收获的。困难挫折在人生之路是必不可少的!我们应该坦然面对,而不是选择逃避。逃避终究是解决不了任何问题的!那样会让自己变得更加的胆怯。一遇到事情就会轻易的说放弃,那样的人生将会是不完美人生!那样的人生将会是不快乐人生!既然害怕,既然胆怯,那就更应该去锻炼自己,让自己勇敢面对困难,坦然面对困难。相信,我们将会有所改变的!

58、古人云:“良禽择木而栖,贤臣择主而事。”大黎高飞,绝非薄情寡义之举,而是审时度势之行。选择良主,自古已然,今于大黎,有何不可?大黎的离开,是在合同到期之后,照章办事而已,何来“背叛”?况且,大黎作为队长,身先士卒,冲锋陷阵,为球队勇夺赛季冠军,也算不负球队的多年培养。缘尽分手,也是情理之中,与其责骂,不如祝福,一显大度,二显风度。大黎的离开,必有其割舍的理由,或是待遇优渥,或是以报他恩,不管怎样,大黎有了一个更好的归宿。作为曾经的故友挚交,难道不该为他感到高兴吗?

59、即使身体的细胞仅七年便要全身心地更换一次,即使从生理来讲七年后便不再是我,但游荡在身体中的灵魂不会因为细胞的消亡而消失,沉淀在内心的情怀也不会因为代谢的进行而隐藏,因为精神是永恒的,情怀是长存的。(引述材料、分析材料)

60、西汉司马迁少年时就涉猎群书,立志继承父业。正当他撰写的《史记》进展顺利的时候,“李陵事件”的牵联,使他遭受宫刑。

61、事实上,脚踏实地,安于苟且,是生活的主色调。诚然,远方让人暂时忘却烦恼与压力,但是远方终究有终点。诗歌让人享受片刻的宁静与欢愉,但是诗歌终究有时限。作为自然人,我们可以随心所欲,在精神的世界、思想的海洋里,自由徜徉。但作为社会人,我们有着多重的角色与身份,赋予着使命、承担着责任。诗歌与远方,解决不了实际的生活。眼前的苟且,依然等待我们去应对,身边的关联,依然需要我们去处理。把生活安排妥当,把压力一一排解,才是主色调。

62、准备资料就是上述参考书目,但出于节省时间的需要,我选择了韬奋复习包,包括复习笔记、历年真题、冲刺笔记和模拟真题,之后,我又因为偏爱表格复习的总结方式而买了精简笔记。当然,作为知产考生,建议至少持有一本《知识产权法教程》。

63、不难发现,现实社会中的个体维系着社会集体。迈克尔·沃泽指出:“这可能是我们所能实现的最大接近亚里士多德所指的‘友谊’的。他认为‘友谊’应当是同一个政治共同体里成员之间相互联系的典型特征。”这意味着“利己”的交易联系起了整个集体。而拉尔维克则注意到了“感情和思想得到了更新,心胸开阔起来,只有通过人们之间的互利互惠的行为才能理解和沟通起来的”公民精神便是通过自我的权利意识,维系义务意识和责任意识建立起来的。

64、那时我觉得,你一定不是个有远大理想的人,一定不是个会仰望星空的人。

65、而我们的传统武术的传承中,还在为争论是否是某一位先师的正宗传承而乐此不疲,却忽略了最重要的一点,就是自己的功夫造诣!

66、袁隆平梦见自己培育的水稻能养活更多的人,能大到可以在树下乘凉,是因为有这一份对梦想实现的期盼,才能执着于自己的科学事业。

67、在参加保研考试之前,我没有算自己排名综素,没有打听保研名额,单纯觉得有这个资格,想去试一下,如果没有保上也无所谓,因为我准备考研也很长时间了。这种心态贯穿我整个保研过程,让我在各种不确定中尽管会感到忐忑但不至于崩溃。这也是我想分享的第二点:凡事做两手准备,给自己留有余地。世上很多事情并不是非要做成的,这件事情做不到可以去做另一件。执着是好事,但是偏执会让自己心态非常脆弱。   

68、“蒸汽之父”瓦特因发明了蒸汽机名动世界,使人们由蛮荒跨进了文明。然而,在铺天盖地的赞誉中,这位潜力无限的发明家沉迷其中,再无发明出现。不仅如此,当他的得意门生默多克发明出了改良后的蒸汽车,他知道后怕失去荣誉而竭力阻止。言语对人的影响可见是如此巨大,它究能够使伟人沦为卑鄙的人,把握不好自己,就会在他人的赞誉抑或诋毁中失去本性。不起眼的莠草足以让那些“迷失者”感到汗颜。(用瓦特的材料论证受他人言语影响以至于使伟人沦为卑鄙的人,论证有力。这两段的论述其实受到了评卷老师的批评,因为和上文的论述在同一个层面。)

69、大家常说不要输在起跑线上,事实上大家都以优异的成绩进入新媒体学院学习,说明大家处在同一水平线上。但经过几年的学习临近毕业之际,差距很明显地显现了出来。绝大多数同学更加成熟,能担大任,但个别同学要么延期毕业,要么带着遗憾离开了校园。分析其落后的原因,在于没有抓住研究生学习过程中的节点而放任自流,久而久之积习难返,最终落伍了,即就是毕业,被社会的认可度、接纳度、自身价值的体现也大不一样。所以要赢在节点,一节一节地做好,就能成就参天大树。

70、   对于想去互联网工作的同学,实习经历是必不可少的,举我自己的例子,如果没有实习经历,大厂的简历筛选都不能通过,更何谈面试了,所以请尽量在假期的时候找一份实习。

71、    我们应该呼吁有更多像袁隆平的人,不仅是科研工作者,还要有社会各领域的公民们。须知,欲速则不达,别让名利的欲望淹没了你的道德底线,每一个个体应有脚踏实地的精神,再加上一点仰望星空的梦想,勤勤恳恳地做好自己的本职工作。

72、    要求:(1)必须符合文体要求,(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

73、(这是2011年福建高考后,媒体从阅卷组拿来的优卷,是真实的。从标题就可以看出作者的观点和主张:我们要有宁静朴素的心,作者主张朴素,文章标题很朴素,其实文章语言也很朴素,当年获得的分数是65分。关于作文的标题,大家注意,议论文的标题,最好能直接或间接地体现观点,方便老师一眼就能看出你符合题意,如果没有多深的文学涵养,千万不要整很文艺的标题。)

74、蔡伦想,如果把纸改进一下,把它造得又轻又薄又白,就能用来书写了。他从纺织作坊里拣来乱丝、麻头等废品,再加上破布、破渔网、树皮等做原料,进行试验。一次试验失败,再做第二次。经过多次试验,他终于获得了成功,制造出了适用于书写的纸。蔡伦改进造纸技术有功,皇帝封他为龙亭侯。

75、梵高的执着的绘画梦想,虽然很遗憾在他生前,他的作品没有受到是人的欣赏,但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下,仍坚持着自己的梦想,画自己想画的画,这也着实非常人所能的。

76、    (结尾段,总结全文,升华主题,只有我们每个人拥有宁静朴素的心,国家才会伟大和卓然。关于结尾段写什么,很多同学困惑,其实大多数人写到结尾段的时候,手已经很酸了,很难写出真正漂亮的结尾。结尾段的作用和功能无非三个,总结全文,升华主题,和照应开头或标题,真的不行,你就换个语句把观点重述一遍;或者像本文这样,升华到每个人都这样的话,国家社会会怎样;或者回归材料,照应袁隆平的材料。)

77、是因为希望再续经典传奇,卡梅隆才能全新力作,震撼推出《阿凡达》;是因为希望圆梦奥运,冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃共同奋斗了十三个春秋;是因为希望能在NBA上创造一番佳绩,乔丹才能在投失几千个球后,仍旧毫不气馁地执着于篮球梦。

78、    是梦想的指引,让我们不辞辛劳的工作。是因为期待梦想成为现实,我们才会无所畏惧地执着于自己的工作。让我们以梦想为帆,工作为桨去迎接美好人生。

79、    (作者对袁隆平所言给出的分析是朴素和宁静致远的心,虽然没有专门写出中心观点,观点已经很明显。注意,一般意义上,一篇议论文开头的第一段或一二两段,包括三个部分,引述材料,分析材料,提出观点,简称“述”、“析”、“立”。选择角度对材料进行概述,然后就你选择的角度对材料进行分析,在分析的基础上立论。这三个部分可以依次进行,“述”和“析”顺序可以调换,还可以边“述”边“析”,“述”“析”相间。)

80、更有甚者,参加一个大师几天的课程,就能标榜攀附上这层关系,开始市场圈钱了。

81、司马光在编写史书的过程中刻苦钻研,为辨明真伪,常常工作到深夜才上床休息。他怕睡眠时间过长会耽误工作,特意做了个圆木警枕。

82、(单独一段,起强调作用。把分享与生命联系起来,确立了论述的角度与重心。这一段与前一段最后一句话,哪一个是中心论点呢?不如删掉前一段最后一句话,以这段的这句话作为中心论点。)

83、举个例子吧。刚上初中时,我写作业,上课听讲都很认真,于是第一次大考成绩就很理想。可是,到第二个和第三个学期时,我就开始浮躁了,上课不想听讲,觉得没意思,不重要,作业也不自己写,要么抄同学的,要么直接抄答案,这些导致我的各科成绩直线下滑。到第四个学期时,我知道自己不能再这么堕落下去了,学习是学给自己的,做表面功夫是没有一点效果的,于是我又开始重新沉下心来,什么都不想,脚踏实地去做好每一个功课,结果不出所料,确实进步了许多。

84、以梦想为帆,才能坚定自己的信念,以工作为桨,才能使梦想实现成为一种可能。

85、交通安全宣传终极目的唤起生命意识,与火灾、地震等逃生演习一样,让学生懂得遵守规则,珍视生命,关爱自己。如果生命教育只是令人恐惧,感自己生命渺小,命运不可控,那与事在人为相隔甚远。生命教育重在体验。

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