1、到了晚上，我还是睡得好好的逍遥自得，无忧无虑。
2、我们不少人就是在这种暗无天日的岁月中，颠沛流离，含辛茹苦地度过了大半生。
3、《中和胜相院记》：“无所不至，茹苦含辛，更百千万亿生而后成。”
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8、“历尽艰辛”，读音为lì jìn jiān xīn，意思是经历种种辛酸、困苦。出自《初刻拍案惊奇·卷十三》：“怀胎十月，历尽艰辛，生下一子，眉清目秀。”
9、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
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11、双重否定句：谁也不能否认，周总理是我们的好总理。
12、用《新华字典》帮助孩子进行大量文字性阅读，以提高孩子理解能力。
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15、 孟母三迁：孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在有时用来指父母用心良苦，竭尽全力培养孩子。
16、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
17、春节到，我的祝福跋涉千山万水，历尽千辛万苦，终于把千丝万缕的思念化作千言万语的叮咛，并赶在新年送给你：愿你开心快乐，健康好运!新年快乐!衷心祝福您和家人幸福安康!新的一年一切顺利!
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20、大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。
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22、1941年夏天，凭借第一夫人千辛万苦从罗斯福总统处搞到的一封信，岢岚频频出入五角大楼，逐个征求意见。
23、我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。
24、他真是受尽人间的践踏，含辛茹苦，锱铢必较终于成了大富家了。
25、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。“蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。
26、大公无私：指以公正平等的态度处理事情，毫无私心。
27、这对难兄难弟历经千辛万苦，终于回到他们的家乡。
28、①(改成反问句)这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？
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33、突出了邓稼先的的爱国主义精神，揭示了他思想情感的基础。
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35、shirley多年来独立承担家责，以传销为生，含辛茹苦的将两女抚养成人。
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37、看，就是一个人伸出手或者挥动镰刀割草或抱着断草的样子。显然这个字当然与草相关，所以在《说文》归在草部，现代汉语，芻字已经不在艸部，而是归在“勹”部。
38、他真是受尽人间的践踏，含辛茹苦，锱铢必较终于成了大富家了。
39、耕云播雨：指控制降雨，改造自然。比喻辛勤劳动。
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42、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。联欢会上，他第一个走上台表演节目。奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜(等蔬菜)。我经常阅读、看科幻小说。我经常阅读科幻小说。松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。松鼠喜欢把窝搭在高大的树上。
43、爷爷奶奶省吃俭用、含辛茹苦很多年，终于养大了5个子女。
44、奶奶，学校号召我们捐款救灾，请给我五元钱吧。
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46、海面上的波光，仿佛地上闪闪发光的金子。(比喻句)
47、就在要撞车的~的时候，司机紧急刹住了汽车。
48、妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
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50、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
51、知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。
52、部编版三年级语文下册第六单元知识归纳及单元试卷(含答案)
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54、我感激叔父和婶母，以及我的妻子彭德华，他们经过千辛万苦，努力苦撑了十一年，我们这个家才得以完整安康地留了下来。
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57、扩句是把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。
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60、须知：双重否定表示肯定，三重否定还是表示否定(单数否定还是表否定)。
61、?冬奥会开幕式里的古诗文，你知道都出自哪里吗？
62、妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”(改成转述句)妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温习功课。这块地里的菜秧是我种下的。①改成反问句：这块地里的菜秧是我种下的吗？②改成否定句：这块地里的菜秧不是我种下的。我们遇到困难，怎么能退缩呢？(改成陈述句)我们遇到困难，不能退缩。这活泼的小孩是我的好朋友。(改成反问句)这活泼的小孩难道不是我的好朋友吗？一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。改成“把”字句：一大滴松脂滴下来，正好把一个苍蝇和一个蜘蛛包住了。改成“被”字句：一大滴松脂滴下来，一个苍蝇和一个蜘蛛正好被包住了。我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)
63、(解释)：辛：辣；茹：吃。形容受尽辛苦和吃尽苦头。
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67、他没有什么学识，却～地夸自己无事不通，无事不晓，真是笑死人！
68、话说唐三藏师徒四人一路跋山涉水，斩妖除魔，一路历尽千辛万苦终于快赶到了天竺。
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70、我们学校师生全体去参观科技馆。我们学校全体师生去参观科技馆。王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。王丽在演唱会上唱了一支优美的歌。美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。我对美术和音乐这两门功课很感兴趣。学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。学校已经把“学雷锋积极分子”的名单公布出来了。
71、?100句歌谣，中国古代文学常识全掌握！太方便了！
72、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
73、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。看句子里有没有否定词“不”，有的就删去，没有的加上。反问语气词删去，把问号变句号。练习：(反问改陈述)我们怎能忘记老师的淳淳教导？我们不能忘记老师的淳淳教导。那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？这里的景色这么美，使我们流连往返。这点小事，难道还要妈妈担心吗？这点小事，不要妈妈担心。大千世界，哪里没有野花的倩影呢？大千世界，到处都有野花的倩影。你难道没看比赛吗？你看了比赛。你难道不去上体育课了吗？你去上体育课。
74、为了寻找失散多年的儿子，他历尽了千辛万苦。
75、(张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。)
76、孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。
77、(4)通“交”。指交接，特指弓隈与弓箫角接之处。朱骏声的《说文通训定声》里说：“茭，假借为交。”在《周礼.考工记.弓人》里详细说：“今夫茭解中有变焉，故挍。”贾公彦作疏说：“言‘茭解中’，谓弓隈与弓箫角接之处。“
78、? 学好语文的10大习惯和5种方法(转给家长和学生)