1、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。
2、例：A.下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
3、草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的、蓝的，真像个美丽的大花坛一样。
4、再 再说/再见/再来/再次 造句：放学了，跟老师说再见。(什么像什么一样造句一年级)。
5、右 右手/左右/右面/右行 造句：我用右手写字。
6、住 入住/住宿/居住/记住 造句：我会记住妈妈对我说的话。
7、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)
8、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛像活泼的小喇叭一样，正鼓着劲儿在吹呢。
9、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
10、例：A.虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
11、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
12、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
13、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
14、我肯定：嗯，本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？
15、节 春节/节日/节目/节约 造句：我们要节约用水。
16、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。