1、(3)鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。(苦心孤诣造句子)。
2、他苦心孤诣地经营了一生，油磨坊才有了今天的规模。
3、你绝决地对我说以后不要再见面了，我知道我苦心孤诣经营了四年的感情要结束了。直到眼泪流过嘴角时我才恍然大悟原来爱情是这么伤。(苦心孤诣造句子)。
4、③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
5、巴山汉水本兴刘，诸葛才华备赞留。但得关髯师广武，北州韩信在南州。——宋·陈普《咏史下·关羽四首》其一
6、 ②__________________________________________________
7、E.“乱云低”“风雪舞”又暗指社会的混乱动荡，有利于突出诗歌忧国忧民的主旨。
8、(解析)A项，“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的”为口语，语体不符。B项，“鄙人”语体不符。D项，“它吞噬了太阳！它遮住了大地！”一般用在书面语，用在口语交谈中不妥。
9、(江西临川一中2018届月考)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
10、北外舞蹈团曾在哪些大型活动中有过精彩演出？
11、第⑤句中的成语是‚安步当车，意思是以从容的步行代替乘车。而整句话的意思是大夫指导病人有危险，飞快地往医院跑去，显然和从容的语义是相抵触的。
12、气盖世，勇而强。万众中，刺颜良。——宋人黄茂才《武安王赞》
13、生：我觉得从第十自然段“无怨的恕，说谎罢了”，可以知道弟弟并没有完全忘记，他嘴上是说忘记的意思，可是他心里还是记得的。因为这种事就像一个人的尊严受到了伤害，让人永远忘不了，可是哥哥听他的话，知道这件事已经补偿不了了，所以哥哥还是记着的。
14、老王苦心孤诣钻研茶叶十五年，从种植到烘焙无一不精，最终成为著名的茶艺专家。
15、③金阳新区一些居民违建之风抬头，部分业主占用公用场地非法搭建，或楼顶加层，或凌空搭建，这些违法建筑如雨后春笋，均存在严重安全隐患。
16、这里运用了侧面烘托的手法。作者并没有直接描写关羽的武功有多高，而是先让几个小有名气的大将和华雄打，结果都是三下五去二的被KO掉，从而显示出华雄厉害无比，锐不可当。当关羽出场时，作者也没有直接描写其打斗场面，只是从两个侧面进行烘托：第外面只听到杀声大起。第打完后提着华雄人头进来的时候，战前曹操敬他的热酒还是温的，说明他在很短的时间内把华雄PK掉了。
17、电光石火：闪电和燧石的火光，比喻事物转瞬即逝。不合语境。
18、他苦心孤诣地在沙漠植物研究领域进行探索，成就卓著。
19、(语法)：联合式;作宾语、定语、状语;含褒义
20、(2)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
21、(注)①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回
22、⑥有些人明哲保身，不敢坚持原则，遇到难为之事总是见风使舵，喜欢顺水推船。其实，做人不能太“精明”，还是有些刚性更好。
23、下列各句中，表达得体的一句是( )(3分)
24、②“礼仪”源自典籍《仪礼》——儒家十三经之春秋战国时代的礼制汇编。“礼教”，其原义就是礼仪的教育。然而，在今天的汉语语义场中，礼仪仍是一个正面、光辉的词语，而礼教则成了个不折不扣的贬义词。礼教所遭受的不公正待遇，造成了今天国人在传承古代礼仪教育时的尴尬。子曰：“名不正，则言不顺，言不顺则事不成。”以礼乐教化人心本来是礼教的核心内容，自现代以来，却长期无法名正言顺。
25、生：我觉得放风筝可以让你比较开心，也可以让你比较失望。如果你放上去了，你就觉得，啊我成功了！然后心里就十分高兴。但是如果你放不上去，就觉得，哎呀，我可能有点笨笨的，就放不上去。
26、(解析)A项，“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的”为口语，语体不符。B项，“鄙人”语体不符。D项，“它吞噬了太阳！它遮住了大地！”一般用在书面语，用在口语交谈中不妥。
27、石家庄2018届高中毕业班教学质检(戳此)
28、②就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行，外交部发言人表示支持南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。
29、⑤斥之者以为它所宣扬的是愚忠愚孝的腐朽礼教，这泛起的沉渣必将毒害儿童的健康成长。比如，从“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”，到“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声，谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨”，这里只有子女单方面对父母的义务，没有父母对子女的责任。这太不公平!
30、C.虽然礼的具体内容在不同时代和社会里会有所不同，但是礼的精神实质——对他人的尊重——是一致的。
31、他像一只勤劳的小蜜蜂，在这个领域苦心孤诣钻研。
32、他也从没感到要为半个克朗费尽心机，耍弄手腕。
33、窗外，哪怕有一只小蜜蜂飞过，也能引起我对它的注意。
34、生：首先从前面推断出，鲁迅作为弟弟的哥哥，他非常不喜欢风筝，但是连他也看出了弟弟躲在放杂物的地方干什么，用“苦心孤诣”来形容弟弟做风筝的样子，显然他弟弟是很喜爱风筝的。