1、摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。
2、以字、词、句、篇、习作为单位，分门别类进行复习，适度练习测验，力争学生融会贯通，熟练掌握并运用解决实际问题。(1月2日——1 月5日)
3、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
4、随着一声枪响，龙舟犹如离弦的箭一样地飞向远方，两岸的呐喊声、加油声此起彼伏、连绵不断，精彩的比赛令人目不暇接。鼓手坐在龙头，一边打鼓一边吹哨，运动员们个个顽强拼搏，力争上游。龙舟身后留下了一道道波纹，原本平静的`水面跳起了欢快的舞蹈。(锣鼓喧天造句震耳欲聋造句)。
5、写“害怕”：妈妈一走，我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。(仿照这个例句，用动作描写表现下面这个词语)
6、掌握本册生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。
7、金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。(仿写句子)
8、今天的寺庙，人声鼎沸，锣鼓玄天。发展到高潮的时候，声音震耳欲聋，响彻云霄。
9、在这个小城里，人们上下班靠徒步、上下学靠徒步、走亲访友也靠徒步。
10、一只老麻雀从一棵树上飞下来。(改为比喻句)
11、全(二年级下册综合学习资料)电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……
12、人声鼎沸—鸦雀无声 风号浪吼—风平浪静
13、震耳欲龙聋，耳朵都要震聋了，形容声音很大。
14、(3)他对自动jiàshǐ( )技术的yánjiū( )很感兴趣。
15、(2)这条街道白天很热闹，晚上却很( )。
16、(2)课文后面的问答题。注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。
17、喜报传来，东昌大街锣鼓喧天，李家大院人如潮涌。
18、(8)我国在各个领域都取得了巨大的( )。
19、此时此刻，锣鼓喧天，到处都洋溢着欣欣向荣的景色。
20、 “把”字句：_________________________
21、看拼音，写词语。yī jù kuānkuò cháo shuǐ ɡǔn dònɡ( ) ( ) ( ) ( )
22、第一层写江潮要来时的特点是：
23、冲线了！运动员们似乎忘记了整个世界，完全沉浸在龙舟大赛之中，他们个个像饥饿的狼一样向终点线冲去，运动员们太酷了！扩展资料据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原是战国时期楚怀王的大臣。其倡导举贤授能、富国强兵、联齐抗秦遭到贵族子兰等人强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出了都城，流放到沅和湘流域。他在流放了的情况下，写下忧国忧民的《离骚》和《天问》、《九歌》等不朽诗篇。公元前278年，秦军攻破了楚国京都，屈原始终不忍舍弃自己祖国，于五月初五在写下绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死。