1、吴越同舟 (wúyuètóngzhōu)
2、春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面
3、(解释)：精诚：真诚。一心一意，团结一致。(团结的成语有哪些)。
4、描写安分的成语：规行矩步、乐天知命、绳趋尺步、束身自好、随遇而安
5、(群威群胆)：形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。
6、关于春天的词语：春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面
7、描写刻苦的成语：苦心孤诣、囊萤照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光、折节读书
8、大臣们见赵王不答应，便决定瞒着赵王去暗杀刘邦。谁知事情泄露，刘邦大怒，下令逮捕赵王及其近臣。
9、四分五裂形容不完整，不集中，不团结，不统一。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》)，作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、夜晚：夜深人静、月明星稀、夜色柔美、夜色迷人、深更半夜、漫漫长夜
12、协力同心(解释)心：思想；协：合。团结一致，共同努力。
13、直言不讳、无所顾忌、拐弯抹角、真心诚意、故弄玄虚、侃侃而谈、滔滔不绝、虚情假意、推心置腹、旁敲侧击、喋喋不休、慢条斯理、含糊其词、振振有辞、肆无忌惮、大言不惭、娓娓动听、绘声绘色、对答如流、自圆其说、闲言碎语
14、(出处)：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。”
15、张易,身为一个在分身一道学究天人的大师,在对生命的研究上,除了那几位站在金字塔塔尖的存在,再无出其右者。
16、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
17、描写荣耀的成语：生荣死哀、死得其所、万古千秋、万古流芳、为国捐躯
18、同心叶力(解释)团结一致，共同努力。同“同心协力”。
19、成城断金(chéngchéngduànjīn)
20、闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)
21、精诚团结jīng chéng tuán jié
22、一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。团结合作的谚语
23、游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去
24、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
25、舟：船；济：渡，过洒。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。
26、(反义词)：貌合神离、离心离德、同床异梦
27、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地
28、(拼音)：(jīngchéngtuánjié)
29、四月二十五日，二年级读书节专场演出活动火热开启，燃爆了这场属于少年读书者们的快乐心灵之旅。
30、在本次校园读书节活动中，二年六班着眼于培养学生阅读兴趣，提高阅读能力，形成好读书，读好书的习惯。在这次汇报表演中以相声的形式进行展示，通过此次活动孩子的表达能力得到了提升，激发了学生学习成语的兴趣。今后仍要深入开展读书活动，倡导读书明理，读书求知，读书成才的新风尚。
31、二年二班的同学们在本次读书节上为大家呈现的成语故事表演是《愚公移山》。通过愚公移山的故事，二班师生表达的是一种持之以恒的精神和不畏艰难，坚持不懈，挖山不止的大毅力、大恒心。反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，说明了“愚公不愚，智叟不智”，要克服困难就必须下定决心，坚持不懈的道理。通过本次活动，二班的孩子们必将勇往直前，坚持不懈，攀上知识的高峰，为祖国做出更多的贡献。
32、日：旭日东升、日上三竿、一轮红日、日高三尺、艳阳高照、烈日当头、骄阳似火、日影西斜
33、相倚为强：互相倚靠帮助而强大。形容团结一致而有力量。
34、雨：阴雨连绵、牛毛细雨、随风飘洒、倾盆大雨、狂风暴雨、大雨淋漓、暴雨如注、大雨滂沱、瓢泼大雨、大雨倾盆、血雨腥风、风雨交加、风雨无阻、和风细雨、春风化雨、风雨飘摇、斜风细雨、未雨绸缪
35、曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的`力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。
36、通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。()在团队内部，当一个人与其他人不同时，团队内部所形成的那种观念力量、氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力，会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。在这种压力下，成员在不知不觉中随同大众，在意识判断和行为上表现出与团队中大多数人的相一致，从而达到去约束规范和控制个体的行为的目的。规范和控制个体的行为有助于团体行动的标准化，有利于提高团队的办事效率。
37、(政清人和)：政治清明，人心归向，上下团结。
38、一年三班在读书节学年专场展演中，为大家展示的是成语接龙，通过此次活动的参与孩子们不仅爱上了读成语故事，阅读朗读兴趣有了明显的提高。感谢学校开展丰富多彩的活动，让学生积极主动地参与活动，在很大程度上激发了学生学习的兴趣，领略了中华文化博大精深，感受了我们中华民族的历史和文明的迷人之处。同学们纷纷表示学无止境，我们会继续努力学习的！
39、(文能附众，武能威敌)：文：文德，指政治；武：武功，指军事；附众：使大家亲近；威：威服。旧指在政治上能团结部下，在军事上能威震敌人。