1、背诵七年级上册预备级1-4单元以及后面的1-3单元的单词，在抄写本上写上汉语意思，背完后自测，合上书本写出英文单词，自己批改或请家长批改及签名。假期回校后进行单词拼写大赛。
2、为同学们介绍有趣的数学课外知识，如：一个伟大的数学家、一个有趣的数学故事、一个精妙的数学建筑、大自然中的数学知识等等。
3、面向社会招收小学一年级6个班，二年级2个班，三-六年级各1个班；
4、每天睡觉前一分钟坐位体前屈，要求两腿伸直并拢，不能弯曲，两手尽量向前伸。家长负责计时记录。
5、习作(三篇)：读后感或观后感、家乡武威、快乐的假期(数学家小故事50字20个)。
6、用A4纸制作或者打印，并于8月20日之前传到数学老师邮箱。
7、《有老鼠牌铅笔吗？》《向着明亮那方》《那份温暖永不散去》《绿野仙踪》
8、(2)收集古代著名诗人的诗文词作8-10首，阅读并理解。
9、制做英语手抄报，主题为所学过的有关文具、颜色、身体部位、动物、食物以及数字方面的词。
10、一个农民要买每头价80元的牛和每头价50元的猪，他现在有810元，问能买几头牛和猪？(答：牛2头猪13头，或者牛7头猪5头。)
11、找年——以自己的眼光拍摄一张最能感受到年味的照片。
12、每天坚持1分钟跳绳，争取不会跳的学会，会跳60个的能跳80个，优秀120个。
13、习作(三篇)：读后感或观后感、家乡武威、快乐的假期
14、如果我们能证明xp+yp=zp没有整数解，那么以上的方程也没有整数解。因此要证明费马定理是否是对，只要在对这方程有素数次方的情形来考虑就行了。
15、费马用这种“无穷下降”的方法，可以证明x4+y4=z4没有整数解，然后由这里他很容易证明x4+y4=z4是没有整数解。
16、三：预习下册六七章内容(预习课本划出重点并完成书中的思考题)
17、高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,出了一道题目要同学们算算看,题目是：1+2+3+ .+97+98+99+100 = 老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被高斯叫住了!原来高斯已经算 出来了,高斯告诉大家他算出的答案：5050,从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为数学天才!
18、我为“除法”代言。请你创编一个用除法解决的小故事。并说一说你的除法算式表示的意思，请开始你的创作吧！
19、学唱一首有意义的好听的歌曲，可结合观看中央电视台春节联欢晚会自学其中一首自己比较喜欢的歌曲。
20、阅读一本题材健康的英文故事书，把故事概述或当中最精彩的故事情节用英语朗读出来(1-3分钟)，拍成视频发到家教群里。
21、提醒学生按时完成作业并在群中打卡回复，并上传作业照片；
22、和爸爸妈妈或其他小朋友做做队列游戏，说说谁在谁的前后左右，你的前后左右是谁。
23、加强竖笛基本音阶练习，复习学过的竖笛音乐短曲。
24、每天坚持1分钟跳绳，争取寒假期不会跳的孩子们能学会，会跳30个的能跳50个，优秀80个。
25、听一听：每天听英语10分钟(三到五年级光盘)。
26、一年级上册生字同步字帖，建议每天练习10分钟
27、古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主：“不要弄坏我的圆”。)后，人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。
28、我想以他的才能和人品来看，他不会做这样的事的。
29、三年级上册+下册： 背诵U1-U6所有的Let’stalk、Let’sdo和Let’schant部分(要求家长签字)；
30、自选项目(最少选择一项，在2月17号前完成)﹕
31、坚持练字两天一页。(可购买下学期同步字帖，也可用大田字格。)
32、一：复习巩固上册五章内容，用8K纸把五章内容做一个思维导图。要求内容全面，条理清晰。
33、陈景润(1933年5月22日-1996年3月19日)，男，汉族，无党派人士，福建福州人，当代数学家。
34、学唱英文歌曲《Londonbridgeisfallingdown》。
35、可做PPT、可手写，并与8月29日之前传到数学老师邮箱。
36、三年级上册+下册：看纸质单词表上的汉语分五次在作业本上默写U1-U6的单词(默写时每个单词写一遍，自己订正并改在练习本上)，第六遍默写在纸质单词表上(要求家长签字)；
37、记录每一笔压岁钱的来源、金额及压岁钱使用分配；
38、写：完成名著伴我成长4篇摘抄和阅读感悟分享。
39、在1621年时，丢番图的那本“算术”书从希腊文翻译成法文在法国出版，费马买到了这书后，对于数论的问题开始发生了兴趣。在公余之后，就对一些希腊数学家的问题研究和推广。
40、 1919年，17岁的苏步青买了一张去日本的船票，余170元钱要维持3个月的生活，实在很艰难。他每天只能吃两餐饭，无钱请日语老师，只好拜房东大娘为师。最后他用流利的日语回答了主考官的提问，以第一名的成绩进入名牌学校——东京高等工业学校电机系。1924年，他又以第一名的成绩考入日本东北帝国大学数学系，师从着名几何学家洼田忠彦教授。1927年，大学毕业后，他又在课余卖报、送牛奶、当杂志校对和家庭老师，用所挣得的钱做学费，免试升入该校研究生院做研究生。并以坚强的意志，刻苦攻读，接连发表了41篇仿射微分几何和射影微分几何方面的研究论文，开辟了微分几何研究的新领域，被数学界称作“东方国度上升起的灿烂的数学明星”。1931年3月，他以优异的成绩荣获该校理学博士学位，成了继陈建功之后获得本学位的第二个外国人。此后，国内外的聘书像雪片似的飞来，苏步青一一谢绝。因为两年前陈建功获理学博士位时，曾约苏步青到条件较差的浙大去。苏步青说：“你先去，我毕业后再来。让我们花上20年时间，把浙大数学系办成世界第一流的数学系……”这兴许就是苏步青在全国高校院系调整时不愿离开浙大的情缘。
41、此外欧拉还涉及建筑学、弹道学、航海学等领域。瑞士教育与研究国务秘书CharlesKleiber曾表示：“没有欧拉的众多科学发现，今天的我们将过着完全不一样的生活。”法国数学家拉普拉斯则认为：读读欧拉，他是所有人的老师。
42、综合实践：钱去哪儿了？(向父母了解家庭一个月的收支情况，学习付账、记账和规划)
43、16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。
44、(1)制作一张英语小报(要求使用素描纸，主题：food，seasons，animals…)。
45、背单词StarterModule3(书P88-89)
46、这个假期要达到的目标是写一手漂亮优美的英文字，读50篇课外英语文章，提高阅读理解能力和写作能力。
47、紧张而快乐的一学期已经结束，寒假是一段亲近家人、亲近自然、亲近传统文化、自主安排的美好时光。衷心感谢您在这学期对学校教学工作的理解、支持和配合，同时，也为了让您的孩子度过一个“健康、快乐、安全”的寒假，请您妥善安排好孩子的学习、生活和娱乐活动。希望您继续配合学校，提醒和帮助孩子完成以下作业：
48、好书赏析：读几本好书，丰富自己的文学素养。
49、将拼成的图片拍照或者描绘下来再拍照，家长也可将孩子拼图过程拍成视频，于8月10日之前传给数学老师。
50、会认家里的“电表”“燃气表”“水表”“汽车里程表”等。
51、1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，1931年获该校理学博士学位，1948年当选为中央研究院院士，1955年被选聘为中国科学院学部委员，1959年加入中国共产党，1978年后任复旦大学校长、数学研究所所长，复旦大学名誉校长、教授。
52、苏步青(1902年9月23日—2003年3月17日)，浙江温州平阳人，祖籍福建省泉州市，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。
53、年后按8天计算(正月初六～初十三)，预习下册数学教材第六章内容，每天一课时，并完成预习练习题(教师到时统一发放图片)，标清日期和题号，做在正式作业本②上；
54、莱昂哈德·欧拉，1707年4月15日～1783年9月18日，瑞士数学家、自然科学家。1707年4月15日出生于瑞士的巴塞尔，1783年9月18日于俄国圣彼得堡去世。欧拉出生于牧师家庭，自幼受父亲的影响。13岁时入读巴塞尔大学，15岁大学毕业，16岁获得硕士学位。
55、赏一赏：观看3——5部英文原版电影，写下片名和你印象最深的一两句话(英文电影推荐:《帕丁顿熊》《爱丽丝梦游仙境》《疯狂原始人》《里约大冒险》等)。