1、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。——约·迪金森
2、人生交结在终始，莫以开沉中路分。——贺兰进明
3、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
4、012离群孤雁飞不远，一个人活力气短.风大就凉，人多就强.
5、●若是大家都走到河里，鳄鱼便不敢张嘴(马尔加什)
6、我印象最深刻的是，老师在课上给我们演示的小实验。他小心翼翼地将透明的过氧化氢溶液滴进试管，又在试管中加入二氧化锰粉末，这时，试管发生了剧烈的反应，产生了大量的气泡。老师点燃了小木条，然后将小木条吹灭，将带着点点火星的小木条伸进冒着气泡的试管中。这时，我们大家都惊呆了：小木条又燃烧了起来！
7、单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。
8、两个聪明人在一起商量，就会生出更好的主张;黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。(藏族)
9、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。——马克思
10、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚
11、 团结的可贵，在敌人面前才会深知。——哈萨克族谚语
12、优秀的人都善于团结人，而最能征服人心的力量，恰恰是对他人发自内心的尊重。
13、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
14、于是，第一只老鼠最先吊下去喝油，它在缸底下想：“油只有这么一点点，大家轮流喝多不过瘾啊，今天算俺运气好，第一个下来喝油，不如自己先喝个痛快。”加在中间的第二只老鼠也在想：“下面的油没多少，万一让第一只老鼠把油喝光了，俺岂不是要喝西北风吗？
15、针对所要论述的问题、采用的文章体裁，选择适当的语句，组成一个文题相符的题目，如“试论公平与效率的统一”、“关于缓解我市交通拥堵问题的报告”。
16、天道酬勤。经过全体队员夜以继日的共同努力，最终他们取得了优秀表演奖。作为一支基层战士业余演出队来讲，能在全国最高规模的职业性比赛获奖，已经实属不易。
17、想要得到班级的荣誉，光靠几个人的力量只能是杯水车薪，必须要所有的同学团结协作，才能夺得第一！
18、最值得欣慰的是在他对专业的执着坚守中，也感染影响着许多战士，让他们深深懂得凡事只有坚持去做、用心去做，才有可能收获的道理。分队因专业成绩突出，先后有1名战士荣立二等功，8名战士荣立三等功；1名获得总部士官优秀人才三等奖，40名战士获得优秀士兵，大多战士走向社会后因专业特长找到满意的工作，个别还被提拔到领导岗位。
19、国家长治久安，离不开党与人民群 众钢铁般的团结。
20、有些事情，一个人是干不来的，需要团队的力量。就好像拔河，你一个人力量再大，也赢不了对方一对人。只有你这边的团队齐心协力，才可以超越对方。
21、指导学生用合作探究法来学习默读、辨析近义词，学会分类。
22、——英.莎士比亚 ?团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。
23、每当说起他内心的亏欠时，总能得到她的理解与支持，经常鼓励、安慰他要在部队好好干，干出成绩就是对家庭最好的回报。
24、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
25、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔
26、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子
27、注重语文和思想品德合科教学，要通过语言文字训练进行思想品德教育，把语言训练和思想品德教育融为一体。思想品德教育，要根据每篇课文的内容和教学目标，有的放矢地进行。联系实际，进行行为指导，使学生养成良好的行为习惯。
28、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
29、借助榜样力量，激励学生奋进。播放优秀毕业生录制的视频，同龄人的现身说法、经验分享，更能激励、感召学生，从而产生思想、情感的共鸣。同时，优秀学生榜样形象、具体、幽默，也能引发学生追赶与效仿榜样的意愿。
30、事成于和睦，力生于团结。(维吾尔族)-谚语
31、 只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
32、指导学生用发现法和探究法来学习摘抄、积累字词。
33、青春是美丽的，也是短暂的，错过就没有机会重来了。“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们要把握好这美好的青春，将心中不好的心理负担去掉，朝着自己的梦想去努力，青春才更有意义。
34、他想：其实这两者之间并不矛盾。试想一个人，如果身在军营心在社会，三心二意，浑浑噩噩，或者是在其位不谋其事，有其职不尽其责，不思进取，虚度美好年华无所作为，那么最终大家的事也没做好，小家的事也没顾上，落个两头空。既对不起大家培养，又对不起自己年华，还对不起家庭支持。明智的选择是应当立足本职，建功立业，用实际行动，显著成绩来回报大家给于的待遇关怀，回报小家的理解支持。