1、自出一张关于七年级下册第一章的试卷(10个单选，一个非选择题)。
2、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。-----李白关于文明礼仪谚语德必报，怨不仇。--赵谦
3、 一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。——泰戈尔
4、文明是人类所创造的物质财富和精神财富的总和，一般分为物质文明和精神文明，此外还有把文明三分法、四分法、六分法和其它标准的分法。
5、保护环境人人有责，万事以和为贵，退一步海阔天空，尊老爱幼，礼貌待人。君子不以言举人，不以人废言。共建文明社会从自我做起!(关于文明礼仪段落摘抄)。
6、文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的帮助，是不小心撞到对方时对不起，是自觉放到垃圾箱的垃圾，是有人随地吐痰的制止，是不打架，不骂人，是遵守交通规则，爱护公共卫生，保护自然环境。
7、修身律己，爱心一颗；敬老护幼，慈孝十分；纯朴厚道，善举百种；诚信守诺，美德千年；扶危济困，惠及万民！
8、 我善于沟通，与父母能够互相尊重和互相理解。我们共同促进，成为更好的自己。
9、 临摹20篇字帖，搜集10副对联。
10、他把他不幸的遭遇讲给他认识的每一个人听；他希望别人同情他，结果只是招来别人的嘲笑。(关于文明礼仪段落摘抄)。
11、葛轩铭：看到你气定神闲地端坐着认真听课的样子，老师总会想到"稳坐中军帐"的诸葛亮，气宇轩昂，名动天下。个头高大的你，在篮球场和运动会上尽显雷厉风行之色；对待学习，见解独到、专心投入；对待同学老师温和有礼、诚恳大方。老师相信你的内心世界一定精彩纷呈，只是你很少去表达，去展示。希望上课多发言，让大家一起分享你的见解，欣赏你的精彩，好吗？
12、粗暴无礼，是内心空虚的人用来使自我显得貌似强大的手段。------埃里克?霍弗
13、崂山区张村河小学的同学们走访红色教育基地，观看红色影片，了解历史，铭记历史，用手中的画笔画出心中对党的赞美，书写对党的敬意和对祖国的热爱。
14、和家长一起看一本英语绘本或一部英语动画电影。
15、2018年以来，为了提升江南区学校办学品质，促进学校内涵发展，打造特色鲜明的校园文化，提高城区教育教学质量，努力办好人民满意的教育，着力提升江南教育“竞争力”，南宁市江南区在中小学中开展实施“三好教育”活动，经过近两年的打造，“三好教育”活动取得成效显著。
16、多收获。一年来，我们在忙碌中收获了快乐，在快乐中收获了
17、了解自己的兴趣爱好和特长，能够给自己制定学习计划，充分利用起课余时间，按照自己的进度向前冲，已经超前学习了不少专业课程，勤于思考，善于思考，学计算机有灵气。
18、真正的礼貌是所有人种植幸福的结果。------丰田露伴
19、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。
20、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生
21、六年级下册单词表每天背两个新单词，开学前背熟四个单元。
22、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
23、礼仪的目的与作用是使顽固变柔顺，使人们的气质变温和，使他敬重别人，和别人合得来。
24、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪--爱默生
25、人有礼法就像水有堤坝，水有了堤坝就不会泛滥成灾，人有了礼法就不会产生恶事。
26、清廷派驻台湾的总督刘铭传，是建设台湾的大功臣，台湾的第一条铁路便是他督促修的。刘铭传的被任用，有一则发人深省的小故事：当李鸿章将刘铭传推荐给曾国藩时，还一起推荐了另外两个书生。曾国藩为了测验他们三人中谁的品格最好，便故意约他们在某个时间到曾府去面谈。可是到了约定的时刻，曾国藩却故意不出面，让他们在客厅中等候，暗中却仔细观察他们的态度。
27、刘海燕：该生性格开朗，热情大方，乐于助人，在学习上态度端正，能认真完成老师布置的各项任务，此外，能尊敬师长，团结同学，与身边的同学成为很好的朋友。希望能继续努力，认识到自身的优点，树立更高目标，力争取得更好成绩，加油！
28、 尤其是在今年，突如其来的疫情将人的心绪打乱了，但是中国人民团结一心让这次灾难化险为夷：一方有难，八方支援，这是中华民族的优良传统，全国各族人民自发捐钱捐物，将一线紧缺物资及时运到抗击疫情前线，全国人民众志成城、万众一心，和武汉永远在一起，就一定会战胜无形的敌人，打赢这场战役。
29、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
30、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。--左传
31、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。
32、 制作“贺新春”和“家乡风俗”的手抄报，各一份。
33、在学习的时候要养成良好的用眼习惯噢，保护好自己的双眼。在学习的过程中，需要你的认真对待，只有踏实的学习才会有真正的收获，多多努力吧！
34、 预习下册课程内容；下册第一单元(隋唐时期)总结抄写2遍，并记熟。家长检查学生背诵情况。
35、该生的学习认真，态度端正，作风纯朴，尊重老师团结同学，人际关系融洽，乐于助人，环保意识强，勇于承担责任，积极参与班级、学校的管理，集体责任感强，勇于维护集体荣誉和利益，待人接物诚恳平和，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。
36、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。-----谢觉哉
37、研读论语品离骚，唐宋雅韵余音袅。律己修身树正气，诚信谦逊好情操。感恩社会知回报，热心公益付辛劳。共创和谐齐努力，盛世中华步步高！
38、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
39、见人有礼貌，处事要厚道;善小而为之，恶小把停叫;出外靠朋友，真诚最重要;在家有父母，相处贵在孝;争做文明人，迎来拇指翘。
40、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣(左传)
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