1、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》
2、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
3、1有兼听之明，而无奋矜之容；有兼覆之厚，而无伐德之色。——荀子名言
4、1君者，民之源也。源清则流清，源浊则流浊。——荀子名言
5、 这句话意思是说，君子知道学识不全面、不纯粹是不足以称为完美的，因此他们反复学习以达到前后联系，用心思考以达到融会贯通，效法良师益友努力地去实行，除掉有害的东西，培养有益的学识。可见在荀子看来，学习不仅仅是指书本的学习，还包括了道德的修养，是内外兼修的。(中央纪委监察部网站施希茜)(劝学名言警句)。
6、——《荀子.大略》三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》片言之赐，皆事师也。
7、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。
8、(6)故不积跬步，___________；不积小流，___________。
9、垂事养誉，不可；以遂功而忘民，亦不可。皆奸道也。——荀子
10、抓紧每一天，争取每一个；时时都在招生中，处处都是招生点。
11、只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。——斯威特切尼
12、读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。
13、 夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。
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15、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
16、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
17、今诸生学于大学，凡所宜有之书，皆集于此，唯天道酬勤，方得大成。
18、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
19、道虽迩，不行不至。事虽小，不为不成。——《修身》——荀子名言
20、?为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
21、不知其子视其友，不知其君视其左右。——荀子
22、(3)《劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“___________，___________”的观点是相同的。
23、一次次的联系,一次次的努力,为了你能走进我校。
24、 富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。
25、 可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
26、(4)___________，非利足也，___________；___________，非能水也，。
27、君子养心，莫善于诚。出自：《荀子·修身》培养个人的品德，最主要的是个人的真诚。——《荀子·修身》
28、1人主不务得道而广有其势，是其所以危也。——荀子
29、言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎。——荀子
30、蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。——荀子
31、 子谓于产。“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。”
32、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
33、 士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？
34、 ——黑格尔 执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。