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2、(翻译):以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。
3、译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。
4、玉不琢,不成器;人不学,不知道。—《礼记·学记》
5、(译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。)
6、Thesenseofshameisafeelingsharedbyallmen.
7、(翻译):学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑,也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。
8、仁者如射,射者正己而后发。发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。
9、(32)庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿殍,此率兽而食人也。——孟子
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11、万乘之国,弑其君者必千乘之家。千乘之国,弑其君者必百乘之家。
12、忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。—三国·曹植《求自诚表》
13、译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。
14、(翻译):羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母。
15、译文:人生在天地之间,就像透过缝隙看到白马飞驰而过,不过一瞬间罢了。
16、(译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。)
17、(翻译):君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。
18、(译文)修养心性的办法最好是减少物质欲望。
19、君子成人之美,不成人之恶。小人反是。—《论语》
20、(翻译):人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。
21、(译文)不用圆规和曲尺,就不能正确地画出方形和圆形。
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23、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》
24、(翻译):学了新的知识又常常温习已学过的知识,不断地学习,温习,学问和修养一定会很快得到提高,这样的人就可以成为老师了。
25、(译:有志气的人活在世上,应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争,哪能只满足于处理好自己小家的小事呢?)
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27、(译:同心协办的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。)
28、译文:必须让百姓的思想行为有所规范,保持纯洁朴实心态,减少私心杂欲。这就是崇高而快乐无忧的学问。
29、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。—《庄子》
30、出自《论语·为政篇第二》。(译文)懂得了就是懂得了,没有懂就是没有懂,这才是真懂.
31、译文:处在忧虑祸患中可以使人或国家生存,沉迷安逸享乐可以使人或国家消灭。
32、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》
33、(翻译):用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。
34、Thebenevolentareinvincible.(今用:Thevirtuousareinvincible.)
35、(翻译):君子之间的交往,像水一样的平淡、纯净,这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。
36、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。——《韩非子》
37、(译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。)
38、译:学习知识但不能灵活运用,不能称为学习。
39、译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。
40、纵览古今中外,大凡雄才伟略的治国者,往往都十分注重总结历史经验,从浩瀚历史中探寻成功之道。正所谓“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替”。
41、 祸福无不自己求之者。(祸害或者幸福没有不是自己找来的。)
42、译:虽然自己地位低微,但是从没忘掉忧国忧民的责任。
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45、译:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。
46、(译:人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。)
47、(翻译):犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。)
48、人生自古谁无死,留取丹心照汉青。—宋·文天祥《过零丁洋》
49、(译:做任何事情,开始一定要认真地做好,如果做差了一丝一毫,结果会发现相差很远。)
50、乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。
51、(翻译):知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。
52、 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
53、“欲治其国者,先齐其家”。家风的“家”,是家庭的“家”,也是国家的“家”。
54、虽有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也。
55、(译文)一国的君主如果喜爱仁德,整个天下便不会有敌手。
56、(翻译):做任何事情,开始一定要认真地做好,如果做差了一丝一毫,结果会发现相差很远。