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行之有效造句【95句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-05-13 06:20:27 点击:59次
首页 > 个性说说 > > 行之有效造句【95句精选】

行之有效造句

1、表达提升:通过收听老师基于其他学员作业的点评,学到更多自己原本可能没想到过的表达。

2、最有效的资本是我们的信誉,它二十四小时不停为我们工作。

3、由此可见,阅读和写作在语文教学中都很重要,阅读教学和写作教学应该得到同等的重视。然而,在初中语文教学中,由于种种原因,阅读教学的地位一直高于写作教学。王荣生教授甚至曾经尖锐地指出:中小学语文课几乎没有写作教学。

4、近义词:心劳日拙隔靴搔痒一事无成水中捞月枉用心机徒劳无功徒劳无益吃力不讨好枉费心机

5、如《桂林山水甲天下》这节课中,用了大量的类比、排比,比喻的修辞手法。先写漓江的水,后写桂林的山,因为写作手法相似,因此着重讲了漓江的水,桂林的山留给学生自己思考。(行之有效造句)。

6、经过这么多年,教育家们仍未能设计出比考试更可靠,更行之有效的方法,这真使人为之惊讶。

7、长大后,侠义是一次浅浅的弯腰,我在外头,垃圾在里头

8、Acne scar cream is a naturally proven effective method for treating acne scar.

9、当然,有能力的伙伴,也可以用英文来撰写这些赏析,抑或半英半中,都是可行的。

10、何婷老师的课题《以单元话题为主题的初中低年级英语口语校本课程研究》从理论学习和课堂实践中获取研究内容。她致力于在理论学习中更新完善教育观念,立足课本,聚焦单元整体设计,设计并完善了若干节初中低年级口语教学课,取得了成效。接下来,她将继续围绕口语教学开展研究和实践。(行之有效造句)。

11、(10)下了这点雨,对于旱情的解除无济于事,还是应抓紧抗旱才对。

12、也许学生第一眼看到会觉得,和自己翻译的英文相比,例句或者范文写的实在是太好了,但是自己却写不出来。在这样不断的强化练习中,学生会渐渐把地道的英文表达内化,直到能够完全克服一要求英文表达就卡壳的问题。

13、读完《水浒传》,我还要求学生创作诗歌表达自己对传承侠义精神的思考,有个学生写道:

14、鲁:(声音神秘)你一定想不到,是阿长给我买的。

15、我读大学那会儿,互联网还远没有现在发达,几乎找不到从外部获取帮助的渠道。为了提高口语,我们曾多次尝试在寝室里只说法语,最后却往往因为无话可说或者不知怎么说而放弃。大家的法语水平差不多,能够给予彼此的指导实在有限。

16、我们在开发项目方面效率出众且卓有成效,同时也积极地为所投资的项目提供各种支持。

17、他叫人去请拉姆齐大夫,但伯莎知道医生的诊治无济于事。

18、(词语用法):偏正式;作谓语;比喻不解决问题。

19、中国需要行之有效的政策和法规指导替代能源的发展。

20、造句:面对茫茫无尽的宇宙,人类进行了一次又一次卓有成效的探索。

21、卓有成效的管当以者与其却年路都风人最大区中她能天西们出发在于,却年路都风们对时间能天西们分爱惜----德鲁克《卓有成效的管当以者》

22、   成语造句:当第一天传锣号召那些身居黑籍的可怜虫的时侯,因为那打更匠的过甚其辞,大家以为真的不出任何费用,来的很是不少。★沙汀《淘金记》十九

23、 我听见风在唱歌,它呢喃着尘封的往事,旧城外花开花落,七里香的长亭,调零着盛开的野百合,我还是我,一个人在风里走过,幸福的惮,因为爱过,又怎么会惧怕花开无果。

24、  再比如:brace(支柱,支架),bracket(托

25、我们无意于责备,即便是专业教师在进行阅读指导时也会感到茫然,甚至是出现偏差。家长有着真切的爱子之心,但大多数并非专业教师,在辅导儿童阅读时往往力不从心或是无从下手,有的则是花了大力气却打了水漂——表面上看儿童是读了不少书,但是落实到写作或是言语表达时,感觉还是“空落落”的。近几年,我们在和家长们交流分享家庭阅读指导的经验时,留心收集那些有阅读障碍或是阅读能力较低、指导失效的个案进行分析,参考了不少成功者总结的先进的、可执行的方案,向大家提供几条行之有效的指导方法。

26、教师:日光灯管可以看成近似的圆柱体,它的高可以用什么来表述?

27、如教师在教授《斑羚飞渡》时,可通过音乐创设情境更好地引导学生进入课本中的状态。这篇小说讲述的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

28、(15)在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。巴甫连柯。

29、不同的名著,因为文本特质不同,语言风格也不同,教学价值自然也不一样。我们语文教师应该清醒地辨析不同作品的文本特质,依据这本书的特质开发写作资源,教会学生进行读写结合。

30、高决心老师的课题《基于家长教育需求的家长学校课程开发的实践研究》关注了目前家庭教育中普遍存在的沟通难的问题,调查了解当前学校中的家长教育需求,梳理和总结目前学校工作中所遇到的家长学校在组织、管理、活动等方面的难点和困境,探索开发基于校本的家长学校的课程。

31、最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问.

32、第情境的创设是为了服务于学生学科核心素养的发展;

33、   成语意思解释:指话说得过分,不符合实际情况。

34、内容来自网络,屠屠英语诚意转载,如有侵权请留言

35、卓有成效,成语,形容有突出的成绩和效果。也指做事效率很高,办事方式很有效果。

36、这一类学生大多数都有在论述reasoning上的一个逻辑单一或者逻辑混乱的问题,那么针对他们的学习建议是分为两个部分。

37、(4)如果你在芝加哥做不出好广告,换到别的地方也无济于事。

38、那位盲人沿墙用手暗中摸索着,找到了通向门的路。

39、(举例造句):经过这一段的刻苦努力,他成效卓著。

40、试听/听力/语法/口语/公开课/ 娱乐/ 英文歌/

41、(举例造句):整风是在我们历史上行之有效的办法。★毛泽东《中国共产党第八届中央委员会第二次全体会议上的讲话》

42、(19)成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。

43、下的么在子有第一----德鲁克《卓有成效的管当以者》

44、2003年,OECD在“素养界定与遴选”项目中指出核心素养着力解决的是提高学生面对复杂情境下的问题解决能力,使之能够适应飞速发展的信息时代和复杂多变的未来社会。传统的教学以知识点的掌握为核心,忽视知识学习过程中真实情境的创设和知识应用于真实情境的问题解决能力的培养,不能有效培养学生的核心素养。

45、  balloon是体积较大的气球,ballot是用来投

46、 (语法):偏正式;作谓语;比喻不解决问题

47、●老舍《四世同堂》十六:「假如他立在她后边,给她指点指点呢,她会一定把输钱的罪过都归到他身上,不但劳而无功,而且罪在不赦。」

48、人性有一种生然真月打事而满可救药的弱点,说不起格说是得过且过,苟且偷安。挤出时间会并为年没人多种里出点之他地知识,并作能通过不同的能学式及途径,提供自己独了并作也子后看卓有成效的服务,以而满到帮助出不格说人克服困难、提得么生一你立这质量、发挥自夫风作有潜能、而满到预定出不标的出不的。

49、如果是言扬行举,那么,再高明的教师也是无济于事的。

50、有雄才大略,能深谋远虑,是成就大业的基础。

51、(11)他叫人去请拉姆齐大夫,但伯莎知道医生的诊治无济于事。

52、   拼音发音:guò shèn qí cí

53、(出自):唐·吴兢《贞观政要·择宫》:“臣愚岂敢不尽情,但今未见有奇才异能。”

54、大三时,学校接待了一批从尼斯大学来的法国交换生,和法语系里的学生结成语伴,互帮互助,来学习法语和中文。我至今还记得自己坐在食堂里的样子,几句话在脑袋里纠结来纠结去,要大概2分钟才能说得出来。对面金发碧眼的法国女孩儿对我说:Claire,你的法语基础特别好,但你总是喜欢说复合句,其实日常交流时,简单句就可以了。

55、我们更看重,你能不能张口说,会不会动笔写,并致力于逐步改善你的法语输出质量。

56、美国的小企业管理局及其咨询办公室与联邦的许多强势机构一样由国会通过立法来建立,并不隶属于某个行政部门,具有高度的独立性和权威性,从而使其能够在促进和保护小企业发展中开展卓有成效的工作。

57、(下课了,平时喜欢到园子里折腊梅寻蝉蜕的小鲁迅此时却坐在座位上一动不动地看书。)

58、(5)反动派妄图扑灭革命火种,但心劳日拙,无济于事。

59、我想阁下的军队之中,都应该是一些有理性、有良知的人吧?不敢、不敢。不过,看来我太高估你们这些人了,会轻易地参加这种叛变行动的人,根本就是毫无理性与良知可言!这件事我们是经过深思熟虑后才去做的。提督.请你细心想想看,现在的政治如此的腐败,社会上怨声载道,当局者假借民主主义的美名,实际上却施行愚民政策,独行专断,祸国殃民,根本就无法改善社会现状。他们几时曾提出过卓有成效的改革及肃贪的方案来了?你说得没错,目前的政权和社会现状的确是腐败到了极点,所以你会说必须用武力来打倒这些无能的当权者。可是试问,如果这些持有武力的人将来也走向腐败时,又有谁能治得了他们?----《银河英雄传说》

60、这几天他所做的事,都是在舍近求远,因而劳而无功。

61、(举例造句):整风是在我们历史上行之有效的办法。★毛泽东《中国共产党第八届中央委员会第二次全体会议上的讲话》

62、评委老师们仔细听取了每一位老师认真准备的交流发言,观看了老师们积累的课题研究阶段的过程性材料,充分地肯定了老师们在前期专注的研究态度和科学的研究方法。此外,评委们还给每一位老师提出了具有针对性和可操作性的修改建议,提示老师们要精准地确定课题的研究角度,从行之有效的方法中提炼出策略,注意过程性资料的保留和积累等等。

63、管理者的工作必须卓有成效。----德鲁克《卓有成效的管理者》卓有成效的意思和近义词反义词造句(中文):卓有成效

64、在上课之前,教师创设了一个配乐诗朗诵的情境。首先播放了一段非常凄婉的音乐,和着音乐,老师朗诵了一首生命礼赞的小诗,通过诗朗诵的形式使学生陷入对生命价值的思考的情境中,然后再通过一系列的问题引导学生学习这节课,让学生的思维参与其中,从而让学生更深地感悟生命的价值。

65、如果你在芝加哥做不出好广告,换到别的地方也无济于事。

66、(解释):奇:少见的;异:特别的。奇异杰出的才能。

67、由于他奋发而卓有成效地工作,任务完成得很好。

68、  比如:我们知道immediate(ly)的基本意

69、让一个人住进另一个人的心里,是何等幸福的事?微笑在执手间温柔,想念在寂静中欢喜,无论走过多少经年沧桑,心中都会存有一份感动,感动于上天的恩赐,让心灵相识、相知;感动于宿命的轮回,让世间有了爱的传奇。  

70、人民的生活水平提高了,生活方式也有很大改变。

71、An effective method to treat high rise foundation is put forward.

72、元·无名氏《隔江斗智》第二折:“你使这般科段,敢可也枉用心机。”

73、当然,教育是两国高度重视的卓有成效的交流领域。

74、我看了看同学们的神态,他们有的探讨问题,有的胸有成竹,有的忧心重重,有的毫不在乎,有的自信非凡……

75、鲁(摇头):不是,我钱是有的,但买书的大街,离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩儿一趟,那时候两家书店都紧紧地关着门呢。

76、在保护知识产权方面,我们与香港的合作亦卓有成效。

77、Effective treatments have been developed for patients with hypothalamic hamartoma.

78、我就是这样训练自己写作的,而后,又将这种方法分享给了教过的学生,效果非常不错。

79、经验约定论在事实的选择以及在由未加工的事实过渡到科学事实和由科学事实过渡到定律的过程中都具有方法论的意义,尤其在由定律提升为原理的过程中,约定的作用及其方法论意义表现得特别明显和卓有成效。

80、首先,每练习一篇文章,先熟悉英文文章中的生词。解决掉拦路虎很重要。这一步,建议专门准备一个“写作词汇”笔记本,将阅读文章中的生词或看不懂的疑难句子,一一抄写下来,通过查字典、查找语法书等,将它们弄懂并记住。

81、《汉书·元帝纪》:“娄敕公卿,日望有效。”

82、昨晚看了一夜的书,今早起来头昏得不得了,还胸有成竹呢,我现在是热锅上的蚂蚁--急死了。

83、一套真正有价值的口语课,应以帮助学员发现自身问题、在自己实践和老师的反馈和指点中找到练习方法作为第一要务。因为没有一本教材能够涵盖你生活中的所有问题,而正确的训练思路,才能让你在有一天离开老师的情况下,依然知道前行的方向。

84、行之有效 (xíngzhīyǒuxiào):实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过,证明很有效用。

85、有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢慢腾腾的站了起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四的加紧动作,赶忙再添上几笔。

86、任何一篇文章,作者一定都是想要去表达某个观点与主张的,那为了有效地将自己的观点传达给读者,每位用心的作者就一定都会精心去谋篇布局。

87、要救公司需要一大笔资金,小明提出来的方案根本无济于事。

88、如《小毛虫》的课堂教学中,教师除了要把握好“不放弃,要坚持”的主要思想,还要让学生明白小毛虫身上自我悦纳的品质。可通过以下三个问题让学生来领悟:

89、还曾记/你倒拔垂杨柳/天生神力/创下四方传奇

90、来到教室虽然我很有信心,但也有那么一小点点紧张,我想把紧张赶走,可紧张好象还依然在我的脑海里,害我不能胸有成竹地准备比赛。

91、(15)我没有那么大的能力,即使去了也无济于事。

92、(出处)《汉书·武帝纪赞》:“如武帝之雄才大略,不改文、景之恭俭以济斯民,虽《诗》、《书》所称,何有加焉?”

93、在我这里,之前学过什么教材,考试到什么级别,都不是衡量水平的因素。

94、比如读完《朝花夕拾》,我和学生合作创作了《献给阿长的歌》:时光是一首悠远的歌/深情地守望/记忆中那片片带着露珠的花朵/30年,有一朵花开得最绚烂/温暖了我的少年/陪伴了我的中年/一直, 芬芳到我的晚年/那朵花的名字,叫阿长/看/她又在我的床上摆了一个“大”/她在旁边焦急地静候我背出《鉴略》/她无比高兴地递给我有画的“三哼经”/她的第二根手指又在对着谁的鼻尖轻轻摇动……

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