1、公欣然曰。 欣然：高兴的样子。
2、莫等闲，白了少年头，空悲切——宋 岳飞《满江红》(赞美母爱的四字词语)。
3、(夸张构词)怒发冲冠 一目十行百发百中一日三秋不毛之地不计其数 胆大包天 寸步难行一步登天 千钧一发
4、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
5、絮絮叨叨(xùxùdāodāo)：形容说话等连续不断。
6、身披山村乡民希冀的目光，似缕缕阳光，一腔至爱至诚的火焰在心中燃如山花烂漫。
7、俄而雪骤。 俄而：不久，一会儿。 骤：急速(暴风骤雨)。
8、您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
9、(莘莘学子)莘莘：众多的样子。众多的学生。
10、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
11、每当钟声响起，语言的犁锋便划过板结的心田，在琅琅的读书声中耕耘着一个绿色的梦。
12、骨肉相连 ( gǔ ròu xiāng lián )
13、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
14、母亲给了我无微不至的关怀。她像一棵大数为我遮风挡雨，她也像一盏灯给我指明方向。现在，我只有努力学习，才能够报答母亲对我无限的爱啊！
15、获奖之后，登门采访的记者就多，大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风在树林里吹过。
16、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的幸福。
17、参考答案：认为“撒盐”一喻好：因为雪的颜色和下落之态都跟盐相近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。
18、画荻和丸 用以称赞母亲教子有方。同“画荻丸熊”。出处：宋·欧阳修幼时，母郑氏以荻画地教子读书。唐·柳仲郢幼嗜学，母韩氏用熊胆和制丸子，使郢夜咀咽以提神醒脑。郭沫若《虎符》附录《写作缘起》：“但要写母爱，在儿女小的时候容易表现，如推干就湿、画荻和丸之类，都是儿女小时的事。”
19、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
20、现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机──只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。
21、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——宋 陆游《冬夜读书示子聿》
22、《世说新语》是南朝时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说。是由南朝宋彭城人刘义庆(403-444年)组织一批文人编写的。全书原八卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的轶闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。本文与《陈太丘与友期》都选自《世说新语笺疏》
23、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
24、我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
25、美德：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。——刘备、
26、母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然
27、《慈母爱》元·杨维桢慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
28、《咏雪》一文营造了一种怎样的家庭气氛？你对此有何感受？
29、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
30、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
31、清纯的眸底坐定几十颗稚嫩的童心，潋滟的柔波辉映雏鹰奋飞的翅膀。
32、会：会计(kuàijì) 会议(huìyì)
33、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
34、激趣导入：母亲的爱是那期待的目光，母亲的爱是那掌心的温暖，母亲的爱更是前进的方向，一生的榜样，因为推动摇篮的手就是推动世界的手。今天我们就一起走进一位伟大的母亲，来感受她的精神品质。
35、在面对分歧时，我的决定是什么？为什么我会感到责任的重大？
36、(明确：让学生在初读中去感受母亲的形象，鼓励学生自由发言，也检验学生的概括的能力。如勤劳、善良、无私、宽容等。)
37、骨肉至亲 ( gǔ ròu zhì qīn )
38、指孝顺父母，尊敬兄长，忠于君主，取信于朋友的封建社会的应具备的道德标准。
39、参考答案：①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，給人以想象和美感，比喻十分传神，②预示着春天即将到来，有深刻的意蕴。
40、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》
41、不久，雪下得更紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”
42、《游子吟》唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
43、(明确：因为“勤劳”二字在文章的第一段有出现，而且课文中也多次提到勤劳，可以说勤劳贯穿了母亲的一生，所以我觉得用“勤劳”一字立骨。学生也很快找出母亲做的事情，如“一手将八个孩子养大”，煮饭，种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花，跳水挑粪，做有滋味的饭菜，纺线织布染色做衣服，在大家庭里任劳任怨，周济和照顾比自己更穷的人，退佃搬家，节衣缩食培养我上学，理解支持“我”的决定，晚年不辍劳作等)
44、(1)燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。李 白《北风行》
45、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
46、从烛光中走出不倦的身影，在阳光下撑起一片知识的绿荫；一群灿烂的文字跋山涉水，穿透坚硬的黑板，走过残喘的桌椅，破旧的教室，大面积攻占贫瘠与愚昧的堡垒。
47、随风潜入夜，润物细无声。——唐 杜甫《春夜喜雨》
48、承欢膝下 ( chéng huān xī xià )
49、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》
50、记得有一年，我拾麦子的成绩也许是有点“超常”。到了中秋节——农民嘴里叫“八月十五”——母亲不知从哪里弄了点月饼，给我掰了一块，我就蹲在一块石头旁边，大吃起来。在当时，对我来说，月饼可真是神奇的东西，龙肝凤髓也难以比得上的，我难得吃一次。我当时并没有注意，母亲是否也在吃。现在回想起来，她根本一口也没有吃。不但是月饼，连其他“白的”，母亲从来都没有尝过，都留给我吃了。她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。到了歉年，连这个也吃不上，那就只有吃野菜了。
51、君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
52、作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活侧面，生动的展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的身后感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
53、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
54、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
55、青虫不易捕，黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》
56、(学而不厌，诲人不倦)厌：满足；诲：教导。学习总感到不满意足，教导人从不厌倦。
57、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
58、(舐犊情深)舐:舔;舐犊:老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。
59、母爱是慷慨的，她把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了晨曦，留给了暮霭；分给了弃婴，分给了遗孤；而惟独忘了她自己。
60、我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温
61、碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
62、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
63、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
64、 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
65、(9)未若柳絮因风起：(未若：不如，比不上)(因：凭借)
66、叠用词语：母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
67、释义：老牛舔小牛的毛以示对它的深切疼爱。也比喻对子女的感情很深。
68、出示带有“还”字的句子，自由读，谈谈最感动你的地方。
69、差可拟。 差：差不多。 拟：相比。