1、例句：(课文《藤野先生》)每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。
2、例句：(课文《中国石拱桥》)这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。
3、这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”。这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。
4、大公无私：办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。
5、“把”字句：伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。
6、自/三峡七百里中 自非/亭午夜分，不见曦月
7、疲倦——疲乏(疲惫)相信——信赖反驳——反对
8、(课外)故宫推出的“贺岁迎祥——紫禁城里过大年”系列活动，让游客能够身临其境地感受皇家宫廷过年的气氛，吸引了大批游客的关注。
9、(“因为他与全体俄国人民同呼吸共命运”可以看出作者对托尔斯泰的尊敬、热爱)
10、你还积累了哪些礼貌待人的谚语或格言？请写两句。
11、这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点--“爱”。正因为“我”明白了父母的爱，所以在成长的过程中能在父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
12、人类的生息离不开尘土，它在人类生活中有着重要的作用：首先，尘土在吸收太阳部分光线能的同时向四周散射光线，这个特点使阳光的强，变得柔和。其次，灰尘能不加选择地散射七色光，不致使人们只看到蔚蓝色的天空。再次，灰尘具有吸湿性能。因为灰尘有了这个特点，才能保持水汽在天空和地面之间的良性循环并形成气象万千的自然景色。
13、辛辣(là) 冷酷(kù)愉(yú)快拆(chāi)除
14、压死骆驼的最后一根稻草，是在一场飙戏结束后。
15、运用反问的修辞手法，实际上是说“一定会激动”的意思，强调了人们心情的激动和这次着舰意义重大。
16、小敏在数学上可谓是呆若木鸡，但她在英语在全班堪称鹤立鸡群。
17、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
18、学习根据表达的需要选择和组织材料，学习抓住人物特征，通过具体事例来刻画人物性格的方法。
19、作者初见藤野先生时，藤野先生是什么样子的？
20、③奇：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
21、汹xiōng涌澎péng湃pài 自作自受
22、★水滴石穿：比喻学习或做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。
23、舰载战斗机着舰试验是一个复杂、危险的系统工程，每一个环节都同成功失败密切相关。要把这一切都记录下来，是不可能的，也完全没有必要。因为读者最关心的还是战斗机能否成功着舰这一件事。那么关系到成功着舰的关键环节是什么呢？作者就是紧紧抓住这些环节来展开叙写的。这些关键环节就是塔台指挥和着舰动作。作者集中笔墨主要叙写了这些环节在着舰过程中的状态，将着舰前后过程清晰完整地展现在读者的面前。
24、读了这个句子，我们对“伯牙善鼓琴，钟子期善听”有了更真切、更形象的了解。伯牙琴技出神入化，钟子期欣赏水平同样高超。在这里，我们体会到钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。
25、“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”
26、{未等赐座，径直上前，端了清幽茶盏。抿了一口，赶紧拿手绢掩了唇，笑道}：“娘娘喝的可还是去年的六安茶？喝着总有一股子陈旧，不如今年新下来的雪顶含翠。”