1、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。(教师节的古诗)。
2、峭壁悬崖压人来寸步都攀援难上，黑壑深渊崩石下千丈犹轰隆传响。
3、冰心一片装在洁白的玉壶中，红笔书写着老师的精神。(教师节的古诗)。
4、释义：哪怕只是你做了一天师傅，将终身像父亲一样尊敬。
5、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，每一次相见都能够使得自己心情平静许多。
6、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
7、出自：清·罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》：“弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。”
8、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
9、奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。
10、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
11、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
12、“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。”——佚名《板书有感》
13、翻译：如今裴令公的桃李学生遍布了天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
14、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
15、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____清郑燮《新竹》
16、北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
17、就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
18、在雨夜，野外的小路和乌云都是黑茫茫的，只有江船上的灯火格外明亮。
19、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
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21、作者意在写竹子青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又需老一辈的积极扶持，表达了后辈对长辈扶持的感恩。同样，学生们在老师眼里都是需要呵护的小竹苗，需要在老师的悉心栽培下茁壮长大。正因为有了老师，学生们才有了今天的高度，故后人也将此诗句用来赞颂老师。
22、——元.关汉卿 片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》 善之本在教，教之本在师。
23、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
24、犹如一对亲昵的小儿女轻言细语，卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。
25、又转成浮云依依柳絮起无根无蒂，没奈何圆天茫茫道路迷宕东宕西。
26、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。