1、(注释)君子一切求之于己，小人一切求之于人。
2、(译)孔子说：“我十五岁立志于学习，三十岁有所建树，四十岁遇事不困惑，五十懂得了自然规律，六十能听得进不同的意见，七十随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。”
3、例如：“自行束？以上，我未尝无诲焉。”它的意思是：学生主动带一束肉干来见我，我是不会不教他的。我认为，当今社会的师生关系融洽，学生尊敬老师，老师爱护学生，这些都不需要物质来衡量的，而在孔子生活的那个年代，学生要送礼才可以得到老师的赐教，这足以反映出当时封建社会的腐朽。
4、听起来，可能有些夸张，但是，《论语》里包含的修身、齐家、治国的观点，时至今日，依然很有用。
5、白话文释义：只读书学习，而不思考问题，就会罔然无知而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑而不能肯定。
6、人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？
7、(译文)子贡说：“君子的过错，就像日食和月食一样啊：有了过错，人人都看见了；改正的时候，人人都仰望着。”
8、(讲解)：早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的(爱真理胜于爱生命)。
9、选自先秦《论语·子路》。举，举荐。尔，你。知，了解。舍，舍弃。诸，之乎。举荐你所了解的人。你不了解的人，由他人举荐(即难道别人会舍弃他吗)。这是孔子教育学生仲弓举才用贤的方法，符合举贤用能之道，在今天仍有参考价值。(论语名句解释及感悟)。
10、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已
11、正字的意思就是端正。你带头端正自己的行为，谁还敢不端正呢？
12、(译)孔子说：“经常能约束自己的人，犯错误的时候就少了。”
13、(译)子夏说：“重贤轻色、侍奉父母能竭心尽力、侍奉君王，能舍弃自己的身躯、交朋友言而有信的人，即使没有学习过，我也一定认为他已经受到了良好的教育。”
14、(译)叶公问怎样为政。孔子说：“使近处的人民感到喜悦幸福，使远处的人民来投奔归附。”
15、(译)孔子说：“立场不同、观点不同，也就不要相互商议谋划了。”
16、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
17、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。
18、选自先秦《论语·子罕》。后生，指年轻人。畏，敬畏。焉，怎么。来者，后来者，即年轻人。年轻人是可敬畏的，怎么知道他们就不如我们这些老人呢？这是孔子对年轻人的评价，也是对年轻人的鼓励，突出地表现了孔子关爱、奖掖年轻人的长者仁者风范。
19、论语经典名句赏析。论语是很经典的著作，人们通过论语，可以学习到很多知识，涉及到利益，文化喝交友，范围很广。下面跟大家分享论语经典名句赏析，希望对大家有帮助。论语经典名句赏析三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——出自先秦孔子《论语述而》
20、(讲解)：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
21、赏析：勤奋好学而永不满足，教导别人而不知疲倦。
22、我读完这本书后终于明白了它为什么被视为儿童的启蒙读物了。书中有这样几大部分：学而篇，为政篇，里仁篇等等。这些篇目中的言论和故事告诉我们如何做学问，如何做人。
23、(讲解)：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。”
24、但是我们的曾教授说这句谚语应该这样理解:学到好的东西，应该把这好的东西当成一种习惯，这样才能使你感觉到快乐。个人极度赞成后者的翻译。
25、(译)孔子说：“君子饮食不求满足、居处不求舒适、做事灵敏、言谈谨慎、到有贤德的人那里去匡正自己，可以说是好学的了。”
26、(原)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
27、(译)过去的的事已经不可挽回了，将来的事还来得及改正。
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29、(原)子曰：“由，诲女，知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
30、孔子对孝顺的要求深深地震撼着我的心灵，我不禁想到了自己的平时的所作所为，与古人比起来，我差远了。虽然我还没有到赡养父母的年龄，但是我在精神上也没有做到孝顺父母。很多时候我都会耍性子，因为一点小事情和爸爸顶嘴。学了《论语》后，我进一步认识到这真是很不孝顺的行为，自己的行为也有所改变。父母都说我变乖了，看来《论语》的力量真大哦！
31、(译)曾子说：“有志者不可以不心胸开阔，意志坚强，(因为)担子沉重而且道路遥远。
32、(注释)孔子杜绝四种毛病：不主观臆测，不绝对肯定，不固执成见，不自私自利。
33、(译文)孔子说：“不怕别人不了解我，就怕自己不了解别人。”
34、(译)曾子说：“我每天多次省察我自己：为别人做事有没有尽力，和朋友交往有没有不真诚，教别人的东西自己有没有研习好。”“传”字有两解，师傅之于己，己传之于人。依上文“为人谋”“与朋友交”推之，当谓“己之传于人”。
35、(原)子夏为莒父宰，问政。子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”
36、(原)仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”仲弓曰：“雍虽不敏，请事斯语矣。”
37、(讲解)君子胸怀坦荡，无忧无虑；小人心胸狭隘，常常忧愁哀戚。不患人之不己知，患不知人也。(讲解)不怕别人不了解我，怕的是自己不了解别人。君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者，过则勿惮改。
38、(注释)只是学习，却不思考，就会罔然无知。只是思考，却不学习，就会疑惑不解。
39、(注释)三人同行，其中一定有我可以学习师法的人。选取他们的优点跟着做，了解他们的缺点自己注意不去犯。
40、(讲解)古代读书人学习的目的，在于修养自己的学问道德(然后去为国家、人民服务)，现在读书人学习的目的，在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。
41、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《论语》
42、(译语)默默地记住所学的知识，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢？
43、(讲解)看见贤人就应想着向他看齐，看见不贤的人则应在内心自我反省有无类似缺点。
44、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
45、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”《论语》
46、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。
47、(讲解)：看见贤人就应想着向他看齐，看见不贤的人则应在内心自我反省有无类似缺点。
48、(讲解)不怕东西少而怕分配不均匀，不怕贫困而怕不安定。
49、赵普辅佐赵匡胤建立北宋、治理天下，是北宋的开国功臣，备受尊敬，人们惊讶于赵普的智慧。
50、(注释)人数众多的军队，其首领可以被改变；但一个有志气的人，却不能强迫他改变志向。
51、 不与傻瓜论短长，有本事来跟我聊诗词歌赋
52、白话文释义：三个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师；选择他们的优点支学习，找出他们缺点加以改正。
53、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”《论语》
54、君子能够容忍不同的想法、意见，与人赤诚相见、肝胆相照。
55、而在整本《论语》当中，孔子对“孝”阐述最使我难忘。孔子非常重视父母子女间的感情交流，并强调子女对父母的尊敬、爱戴和赡养。孔子认为孝不能停留在物质奉养上，他认为仅是物质上的奉养是不够的，还得在感情上对父母表示真诚的尊敬和爱戴。在《论语》中他说：“今之孝者，是为能养，至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”这是教导我们：百善孝为先，如果对父母在感情上不尊敬和爱戴的话，仅是物质上的.奉养，否则与动物有什么区别？古代的黄香就做得很好，他小小年纪就会在寒冷的冬天里，为父亲温暖被子。这看似一个普通的行为，其实包含着黄香对父亲深深的爱。
56、▶任正非：比又穷又忙更可怕的，是你不懂这一点
57、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”《论语》
58、(译语)已经过去的已无法挽回，正在到来的还可以补救。
59、(译)孔子说：“花言巧语会败坏道德，小事不忍耐就会坏了大事情。”
60、(注释)君子懂的是道义，小人懂得的是利益。