1、1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
2、吾辈者，斯地子民。眼观之，耳听之，心想之，神往之。拙赋以记。(李大钊文写的名言)。
3、信念塑忠诚，蹄疾步稳上南梁，工农兵学育沧桑［33］；使命铸铁骨，“闹红”腰鼓遍陕北，摩顶放踵利万民［34］。中央红军、三大主力，雪山草地、奋历险夷，为国效命、万里崎岖。长征有了落脚点，边区迎来东方红；抗日开辟新天地，人民民主太阳升。主席称赞：“群众领袖”“民族英雄”“党的利益在第一位”［35］。噫！照金奇功，万山葱茏，忠于职守，一身秦风。(李大钊文写的名言)。
4、砍头不要紧， 只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。 ——夏明翰
5、苟利国家生死以，岂因福祸趋避之。——林则徐
6、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
7、两性相爱，是人生最重要的部分。应该保持他的自由、神圣、纯洁、崇高，不要强制他，侮辱他，污蔑他，屈抑他，使他在人间社会丧失了优美的价值。
8、戊戌六旭日普照，山水欢呼，锣鼓如雷。回信下一代，寄语接班人。发扬优良传统，传承红色基因［47］。一言一行，如时雨之润；一字一句，如春阳之温。为照金骄傲，为照金自豪。五千年沧海桑田，照金悠悠在这儿；根据地艰苦卓绝，照金巍巍在这儿；新时代美好向往，照金永远在这儿。
9、4)理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远航；但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你那进取的心。—一流沙河
10、毛润之：文明其思想，野蛮其体魄。心力体力合二为世上事未有不成。
11、一个人的一生，包含无数的新纪元，才能完成他的崇高的生活。人类全体的历史，联结无数的新纪元，才算能贯达这人类伟大的使命。
12、这是李大钊的励志名言，意思是不在空想中驰骋，不追求虚浮的名声，也就是不要光空想而不实干，不要为虚荣心所困扰，要脚踏实地地工作。
13、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
14、放眼今日照金，福地圣土，乘先贤之厚德；创新发展，沐时代之雄风；与天地齐寿，共日月同明。美矣、壮矣、秀矣、昌矣。
15、以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
16、王老师表示，首先，材料明确提示，“以上论述具有启示意义”，考生们如何选准角度，用真挚朴实的语言抒发感情、写出思考呢？要杜绝假话、套话，就不妨打开联想之“窗”，由此及彼，联系现实生活中有哪些事例，或古今中外有哪些典型例子，快速准确地举出两三个典型事例，有力论证自己的“启示”角度。
17、钟南山院士年过八旬，依然坚持锻炼，“一身腱子肉”，照片早就在网络爆红；而目前很多年轻人却选择“宅”“葛优瘫”“躺平”——这两个最新的现象也能完美契合毛泽东的观点。倘若以此对比为切入点，估计也不会得分太低。
18、大千世界，泱泱古国；至苦至艰，至善至德。铁肩担道义，柔肠系万民。昔日，救国家于水火，拯黎民于仁寿；今天，图民族之复兴，谋世界之和平。坚持实事求是，天地清明而育苍生；一心服务大众，日月炫朗而百业兴。强筋壮骨，清风正气；行端表正，凝聚人心。绘宏图大业，深化改革；圆百年梦想，举国铭志。天人合一［45］，小小寰球大智慧；文明雄狮［46］，赫赫华夏领路人。
19、作文是语文教育的核心。作文之道是语言之道，也是人生之道，它不仅是一种技能，一种字词教学的延伸，更是检验一个人是否具备健全的理智与情感最直观而雄辩的方式。从传统上说，无论汉代的贤良方正还是始于隋朝的科举制度，几乎都是一篇文章定终身，这种选才方式是中国所仅有的，虽然后来英国的文官考试也学中国，但远没有中国彻底。
20、李大钊同志是在这样的历史背景下走上探索救国救民道路的。1913年，他东渡日本，就读于东京早稻田大学，开始接触社会主义思想和马克思主义学说。1916年回国后，他积极投身新文化运动，宣传民主、科学精神，抨击旧礼教、旧道德，向封建顽固势力展开猛烈斗争。