1、你听见地球妈妈带着病在说话呢:“孩子们啊!你们为什么要这样对我啊!以前我从没进过“宇宙大医院”而现在我却经常进。病中长长的夜啊!可真难熬过。你们不要在伤害我了。让我的病快好吧!”“你们听见了吗?地球妈妈生病了这完全是你们造成的”。地球妈妈说,只要你们知道错就改,她就原谅你们。
2、亲爱的同学们,让我们一起行动起来,做文明的小卫士,
3、我一定要有文明礼仪,待人礼貌,要尊重别人,只有这样,天下人才能有文明礼仪,把我们的世界变得更加文明。文明礼仪500字作文7中国,是一个讲“礼”重“仪”的国家,它素以“文明古国,礼仪之邦”著称于世。源远流长的礼仪文化是祖先留给我们的一笔丰厚的财产。文明礼仪不仅体现出一个人的素质、修养,更体现出人与人之间的和谐关系。讲文明,是一种美德;懂礼仪,是我们民族文化进步的表现。
4、这位老师踏上讲台,环顾了一下教室,略有所思地沉默了。学生们好奇地注视着一言不发的老师,有的还相交换着疑惑的眼神。突然用法语问大家:“同学们,中国富裕吗?”突如其来的的发问,使同学们一时感到莫名其妙,大家纷纷回答:“不富裕。”老师平静地接着问:“那为什么我们大白天还亮着灯呢?”这一问话,使同学们震动了,有几位同学立即起身把日光灯关上,事后,有位同学说,老师讲课的内容有些已经记不清,可这简单的两句问话,却深深地烙在脑中。也许有人认为,中国不富裕,但不必吝啬那一度电,一吨水,甚至说:“这点点滴滴花得起。”于是他们在工作中生活中常常有意或无意地慷国家之慨,浪费社会的财富。这种只顾自己不顾他人的“大少爷”作风,对国家有害,于已也不利。(文明礼仪小短文50字)。
5、孔子曰:“不学礼,无以立”,意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映。
6、做一个文明人,做一个受人尊重的文明人。不践踏草坪,是做一个文明人的基本要求。然而更多的人为了抄近路,而去践踏草坪。在和煦的春风里,美丽的校园处处是美丽鲜艳的花草,为我们校园增添了浓浓绿意,款款深情。大家都笑了,花草代表着希望。可以说全校90%以上的学生都在呵护着花草,珍爱着花草。可是,有的小学生在草地上践踏着,结果花草是伤痕累累,是面目全非。不过好心人还是比较多的,很快一条标语悬挂在草地旁。“春来小草醒,请你绕道行!”多温馨的标语啊!同学们,小草也是有生命的,如果有人用脚把你压趴下,你心里会好受吗?如果想做一位文明人,那就想想别人的感受吧。
7、“但愿人长久,千里共同途”。在中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中,不止是两位先生,还有无数的中华儿女时刻都在用实际行动为“共同途”做出生动诠释。他们可能是驻守边疆,将对家人思念深埋心底的边防战士;可能是执甲“逆行”,不顾个人安危冲在防疫一线的白衣天使;可能是偏远山区,为教育事业、扶贫事业不惜贡献生命的党员干部……他们虽处在不同的岗位,但同心同德、同向而行,把爱国情怀融入祖国发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。
8、在学校,我们要听老师的话,下课时间,遇到老师要问好。在课堂上不要大声吵闹,这样才符合我们学生礼仪的。(文明礼仪小短文50字)。
9、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;成心擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
10、(联:关联军训中“立正”“稍息”的场景,切合题意,也照应标题,深入浅出。)
11、时代虽有不同,但勇敢追梦、自强不息的青春却是相通的。我同样相信,人们对苟各庄的质疑也只是阶段性的,因为苟各庄有着这么多个不服输的灵魂呀。
12、“绅士”的礼仪有:女士优先:火灾建筑物、地震、逃生出口。男士优先:下火车、公共汽车、前面有危险和困难的时候。
13、一天,我出去玩,看见一个初中生漫不经心的捡起一个小石子,从楼上往下扔,我大吃一惊,这么大还做这样的事!“喂!上面的人,你这么大了还高空抛物……”我喋喋不休地说。那人好像没听到我说话似的,转身就走了,我如同大海一般的声音滔滔不绝地说:“喂!一听到了没有(以下一千字省略)”就这样我看见他不理我,只好回家了。可是要发生的.还是发生了,在那从那初中生手里跳出的小石子,虽然轻,可是从上面那么高的地方跳下来科室会砸出人命的,就在这个瞬间,小石子砸在中了下面的一个过路的老人,砸中了不说,还一声不吭的就走了,连一个对不起都没说。
14、文明礼仪是朋友,不是我们任何的附属品,它将会陪伴我们成长的每一步,告诉我们怎么样做人做事!文明礼仪500字作文14说起文明,我国是一个具有五千灿烂文化的古国。因此,我国素以“文明古国”“礼仪之邦”的美誉。“孔融让梨”的故事大家都听说过,四岁的孔融把大梨让给了哥哥和弟弟,自己却吃小梨,这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。
15、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。文明礼仪的简短内容做文明学生,建和谐校园。
16、燕昭王就派乐毅到赵国跟赵惠文王接上了头,另派人跟韩、魏两国取得联络,还叫赵国去联络秦国。这些国家看不惯齐国的霸道,都愿意跟燕国一起发兵。
17、我气愤地说:“没打招呼又怎么样,好多人都没。”妈妈见打没用,坐下来准备慢慢地教育我。她把我拉到身边,对我说:“你没和人家招呼一下,你知道人家会怎么想?人家会想:这孩子真没礼貌,太不尊重人了,太侮辱人了,下次我也要羞羞他,看他难不难过。”我听了之后,恍然大悟,然后我对天发誓:一定要有文明礼仪,愿天下所有人都能有文明礼仪。
18、中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!
19、都匀市“六有六美六提升”推动乡村治理开新局
20、郭隗摸了摸自己的胡子,沉思了一下说:“要推荐现成的人才,我也说不上,请允许我先说个故事吧。”接着,他就说了个故事:
21、综合排名选出一等奖1名,奖金2000元;二等奖2名,奖金1000元;三等奖3名,奖金500元;优胜奖10名,奖金200元。
22、文明礼仪小短文,我们中国自古就是很重视礼仪,在读书的时候,老师就教导我们,要讲文明,懂礼貌,明事理,知廉耻。不知道这些现在多少人还记得,下面为大家推荐几篇关于文明礼仪小短文。文明礼仪小短文1现在的人们崇尚的更多的是“利”,而把“礼”抛之于脑后,到处是又冰又冷的眼神,到处充满了明争暗斗的气息。在这个人情日益变得冷漠的空间,确乎是需要更多的“文明礼仪”的温暖。
23、其实做好事并不难,帮助别人的同时,我们自己的内心也充满了快乐,让我们从生活的点点滴滴做起吧,文明礼仪从我做起。文明礼仪500字作文3接待客人:家中来客人,要事先有所准备,把房间收拾整洁。孩子们也要学会以主人身份招待客人。迎接客人进屋,帮助客人放衣物,请客人在合适的位置落座。问客人喝什么饮料,主动送上。要双手呈、接物品。要主动、大方地与客人交谈。客人要走时应礼貌挽留,说“您再坐一会儿”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距离,说“再见”、“欢迎您再来”。
24、孔融,鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
25、议。利用材料中提供的信息进行分析议论,使观点确立起来。对材料中的现象或观点进行述议,要透过现象看本质,要评判观点正确与否。
26、而和谐的社会中,有着“文明”一词存在。“有时候文明是多一些耐心的等待,有时候文明……”这段公益广告使我懂得:文明,它与我们的距离很近。通过课堂学习、宣传展览等学习文明伴我行的活动后,我知道文明它有很多形式,有时它会是一句“对不起,请原谅!”犯了错误,或许多一句“对不起,请原谅!”会拉近自己与他人的距离;有时它是一种无声的尊重,不取笑和歧视有缺陷的人,给予他们帮助,会使双方多一份亲近和理解;有时它是一个手势,一个简单有礼的指路手势,会让自己多一份文明……
27、文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。文明礼仪的简短内容爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
28、②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物,这些都是有悖于文明礼貌的。
29、下课了,同学们十分吵闹,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次,可还是有人不听。但有些同学不会跑步,他们很安静,有的在踢毽子;有的在跳绳;有的在教室里看书……
30、不知你有没有听过这样一个故事:有一位德高望重的老师去学校的阅览室查资料。当她看到阅览室里的学生们,都在聚精会神的读书时,就脱下鞋子,赤着脚走进了阅览室。阅览室里静悄悄的,没留下一点不和谐的杂音。这看似很平常的举动,却包含了多少老师对学生的爱呀。
31、今年5月甘肃泥石流使许多小孩失去家园、亲人和朋友,但我们身边有很多的人捐钱、捐物,还有那些救护人员、司机、警察整天忙碌着,为了使失去亲人的孩子能感受社会大家庭的温暖。
32、当今一些所谓的“文明”人,把自己的“文明”当作歧视他人的工具。
33、当我们坐在公共汽车上时,是不是该让座于老人、幼儿或有需要的人呢?当我们在校园中遇到老师同学们时,又是不是要敬个礼,或点个头,向他们问候一声呢?当我们见到路边的一片片垃圾时,是不是该弯弯腰,伸伸手,去捡一捡,再将它们扔金垃圾桶呢?当我们遇到残疾人时是不是该对他们伸出援助之手,帮助他们过马路,或者带他们去目的地呢?
34、“程门立雪”这个故事出自《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”
35、千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,
36、要想做一个高素质的现代文明人,那就从文明礼节开始吧。(发出号召,提出希望。)
37、外出做客:去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的重要。在亲友家,不能大声大气,要谈吐文明。不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意。如果在主人家
38、(现场示范)曾国藩曾说过:“人不可俗,但不可不随俗。”(名言引用十分恰当。)礼节就是世俗的外化,是人和人交往的礼仪规矩,是对他人表示尊重的表现,也是行万里路的通行证。(运用三个判断句,对礼节概念和作用表述精准。)冯仑常讲起拜访李嘉诚的经历,70多岁的李嘉诚站着跟他们握手,主动发名片,结束之后他也没有先走,仍旧逐一跟大家握手道别,在场的每个人都要握,甚至墙角的服务员,他也专门过握手致谢。校园内每周一次的升旗仪式,我们必须端端正正地站着,向五星红旗庄严地行注目礼,这是爱国的表现,我们能以“束缚手脚,不得自由”为借口拒行注目礼吗?又比如,当别人在台上演讲时,我们得认认真真地听,是不是也因为“束缚手脚不得自由”,你就左顾右盼,头接耳朵,或草率地打断别人的说话?……(联:紧密结合日常生活中礼节事例,扣住了题目要求。)不太注意礼节的结果是你处处不受欢迎。人是社会的人,很多场合的很多礼节,由来已久,约定俗成,入礼随俗,礼毕事成。礼礼其美,这也是中国礼文化的魅力。(联中议:由此及彼,深入分析讲求礼节的社会深层意义。)
39、(2)询问被访者是否在单位(家),是否有时间或何时有时间。
40、费一度电,一滴水,甚至是一粒米。在小事中,在细节间处处塑造文明形象,在生活中处处折射文明好风尚!
41、让我们共同祝愿吧!祝愿我们的舟山新区处处开满文明之花。文明礼仪作文11礼仪它时刻都在我们身边,陪伴着我们。我们上课要有礼仪。着装要有礼仪。就是去吃西餐,也会有许许多多的礼仪。
42、前一段时间,我光荣地被评为校文明礼仪之星。做为文明礼仪之星,就应始终把文明礼仪记在心中,处处以身作则,时时做好同学们的表率。
43、你们知道吗,古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想,这样的人
44、具体来说就是要养成五种良好的习惯、形成六种良好的品质。五种习惯是行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。比如:同学们应该做到:在校园里行走要稳健,在楼里行走要漫步轻声,礼让右行。同学之间团结友爱,交谈用礼貌语言,校园里不出现骂人声、口哨声;行为举止文明,校园里不出现打闹现象,更不应出现违纪行为,如,结伙打架、吸烟、赌博、带手机、MP5等。勤洗澡、勤换衣、勤理发,养成讲究个人卫生的好习惯,要保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物。要讲究社会公德,维护公共秩序保护环境卫生。要积极参加有益的体育运动,养成良好的健体习惯。要形成良好的六种品质是:品质、守法、诚信、竞争、合作、智慧、顽强。遵纪守法是公民的准则,作为中学生更应遵纪守法。诚实守信是人品高尚的体现。竞争,是学习中的一种激励。合作是团结友爱的体现,智慧,光
45、对材料中的现象或观点进行述议,透过现象看本质,评判观点正确与否。
46、文明礼仪,从我做起,从人人做起,从一件小事做起。让文明礼仪之花开遍每个人的心间,开遍世界每个角落。文明礼仪500字作文10良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
47、遇见老师时主动向老师问好;进出他人家门先打招呼;坐公交车时主动给老人让座;公共场所不乱扔垃圾大家团结起来,把先辈们传承给我们的礼貌目标;用我们的实际行动与行为去创造一个宁静、讲礼貌、有礼貌的校园环境。不让自我的脚乱踢墙壁和乱踩那些有灵性的一草一木;要让自我成为一个品德高尚、语言出口成章的礼貌好学生;用我们的一双双不说话的小手去帮忙每一个有困难的人,让自我身边的每一个人感受到在是一个和谐、欢乐、充满爱心的世界校园。
48、怎样做一个有教养的人呢?首先从礼仪学起,比如:低头捡起一片纸屑扔进垃圾筒等。然后将礼貌语言融进生活之中,多用礼貌语言就可以成为一个有教养的人。
49、通过这几件小事情,我们要更加认识到“文明”的含义是从一件一件小事上表现出来的,是心灵美的一种表现,是一个人做人的标准。我们要时刻记住:把文明放在心上,塑美丽人格风尚!
50、礼貌待人,是中华民族的传统美德,更是做人之本!让我们携起手来,创建和谐家庭,共创美好社会!文明礼仪作文15生活中的文明无处不在。它在手中,在口中,还在我们的心中,但我今天要说的是脚下的文明。
51、第我们要严己宽人。我们熟悉“严于律己,宽以待人。”这句话。“严于律己”的意思就是要严格要求自己,看到自己的不足之处。“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原
52、相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
53、是啊,礼仪就像一场甘露,时刻滋润着我们心里的那棵幼苗,让礼仪伴随我们成长,心灵也会得到滋润。有时,它也像我们的影子,无处不伴随着我们。二十一世纪的我们,正是朝气蓬勃的花季少年,要学会礼仪、做到礼仪、践行礼仪,才能感染更多的人。把我们的微笑挂在嘴边,给人以温暖;把我们的热情铭记在心,给人以快乐。在接人待物、穿着谈吐上我们更应该注重礼仪,提醒自己,让礼仪焕发光彩!
54、然后我们又去其它地方玩一玩,走着走着我们闻到一阵阵清香,原来是月季花的味道。我赶紧跑过去一看许多月季花都开了五颜六色的。有的是淡黄色、有的是深红色、还有的是粉红色,美丽极了。
55、在校园里,早晨我见到老师和同学都会带着微笑问一声:“老师早!同学早!”。看到身边的同学有困难时我会主动帮助他,当别人帮助我的时候我会说“谢谢”,不小心碰到了别人会说“对不起”。课堂上,我遵守纪律,认真听讲,爱动脑筋,举手发言很积极,课间不追赶,逗闹,老师经常夸我是个好学生。
56、娇娇和妈妈去参加老同学聚会。用餐时,大人们举杯换盏尽情地聊着,娇娇伸着筷子,看哪盘菜好吃就一个劲儿地挑着吃,一副不管不顾的样子。有人开了个玩笑说:“这小丫头真精啊!”
57、文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!
58、联。联系社会现实,展开联想,由此及彼,由个体到群体,由点到面,深入分析话题的社会深层意义,以此深化论述主旨,体现出论述的广度和深度。
59、大千世界,芸芸众生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起”就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。在人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养,我们要学会说“对不起”,力争做个文明青少年。而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的.世界是“黑白”的,讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然,生活中的文明礼貌用语还有很多,要注意各种场合使用的礼貌用语。
60、还记得我们高中入学时的军训吧?伴随着教官的口令“立——正——”,大家屏气凝神,严阵以待;然而长时间的立正后,必有口令“稍——息——”,大家得以舒活筋骨,缓释紧张,以便更好地投入到紧张的训练之中。人生亦是如此,除了立正的全神贯注,还应该学会稍息。
61、 像吴老这样的责任心和高技能,哪行哪业不需要?无论从事什么职业,首先就要有敬业心,要时刻想着,我要为服务对象负责任,不是随便干干就算了,也不是为了应付上级检查;是当成事业来干,还是当成实现个人小算盘的工具,结果大不相同。一般来说,只有敬业,才能精业。发自内心的热爱,才能发挥主观能动性,去钻研、去克服困难。
62、文明礼仪不仅仅只有以上这些,还有很多很多,比如:不随地吐痰,见到老师要问好,衣冠整齐,佩戴好红领巾或队徽,尊老爱幼,孝敬父母,要使用文明语言,如:别人帮助你,你要说:“谢谢。”你撞了别人,要说:“对不起。”向别人借书时,要说:“借我看一下,好吗?”等。
63、谅别人的过失。可我们同学却不能做到这一点。有一位同学踩了另一位同学的脚。他连说对不起,而那位同学却不愿原谅他。最后都忍不住了,互相打了起来。所以我们一定要做到严己宽人,这样会避免许多争论和吵架。
64、大家好!我演讲的题目是“立正诚可贵,稍息又何妨”。
65、(联: 推而广之,联系在不同岗位上的无数中华儿女的爱国表现,进一步诠释了何为“共同途”。)
66、说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
67、女同学提倡理短发,不烫发;男同学理发理学生头,不留长发,不理分头。
68、谢谢大家!文明礼仪作文6"文明在哪里,我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里。"优美动听的旋律回荡在我的耳边。
69、为了提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿终生发展奠定良好的文明礼仪行为基础,形成一个从真、向善、求美的礼仪氛围。8月9日下午,新兴社区开展以“文明礼仪润童心争做文明小天使”为主题的礼仪大讲堂活动。
70、我的小阿婆是个热心人,她看见老奶奶没有人照顾,就经常帮她去做一些力所能及的家务事。每次有好菜的时候,小阿婆就会多烧一点,端去给老奶奶吃。还经常帮她去洗衣服什么的。那一天,小阿婆看天气很好,就想去给老奶奶晒晒被子。她到了老奶奶家说:“阿姐,今天天气很好,我给你晒晒被子去。晒过了盖着舒服。”老奶奶觉得老是麻烦小阿婆挺不好意思的,连忙摆着手,含糊不清地说:“不用,不用。”可小阿婆边说边抱着被子晒在了院子里。她看看被罩有点脏,就又把它拆下来,拿到自己家里去洗了。那门口坐着的老奶奶,嘴巴动着,说着不清楚的话,但我发现她的眼里有泪花……
71、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢或两膝合并倾斜;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。3见面礼仪
72、郭隗说完这个故事,说:“大王一定要征求贤才,就不妨把我当马骨来试一试吧。”
73、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的素养、国家的脸面。所以,我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,就更应该用文明的行为、举止,合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
74、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
75、这是文明的采三学生吗?吃饭了,餐厅里熙熙攘攘,仿佛走进了农贸市场,喧哗声,喊叫声响彻云霄。由于餐厅同学非常多,放盘子时总会有些拥挤,可是有些同学更加不守纪律,一定要挤到队伍最前面先放。这是文明的采三学生吗?我不禁感叹道。此时我的心流泪了,中国真的被外国人这么贬低,这么歧视吗?煞时,一个念头油然而生:我要捍卫祖国的尊严!