1、 硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确.——亚里斯多德
2、努瓦列斯说：“数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学”
3、1横眉冷对千夫指，俯首甘为孺(rú)子牛。——鲁迅
4、高斯说：“宁可少些，但要好些” “二分之一个证明等于”
5、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
6、爱因斯坦说：“圆圈的里面代表我现在学到的知识，圆圈的外面仍然有着无限的空白，而且随着圆愈来愈大，圆周所接触的空白也愈来愈大”。“在天才与勤奋之间，我毫不迟疑的选择了勤奋，因为它是世间一切成就的催生者”。“我反复思索好几个月，好几年;有九十九次都是错的，而第一百次我对了”
7、魏尔德(美国数学学会主席)说：“数学是一种会不断进化的文化”
8、1江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗其二》
9、 虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
10、 在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思
11、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
12、“如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”——庞加莱
13、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
14、10老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不己。 千军易得，一将难求。
15、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
16、“人生就是持续的斗争，如果我们偶尔享受到宁静，那是我们先辈顽强地进行了斗争。假使我们的精神，我们的警惕松懈片刻，我们将失去先辈为我们赢得的成果。”——庞加莱
17、“挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。”---克莱因
18、“迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。”——祖冲之
19、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
20、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯关于数学的名人名言短句(热门篇)数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
21、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》
22、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 —— 培根
23、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
24、 当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐.——柯普宁
25、 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁
26、我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。笛卡尔
27、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
28、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。下面我和大家分享小学数学名言警句，欢迎阅读。
29、君子说话，一言为定；君子一言，驷马难追。——俗语
30、10老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不己。 千军易得，一将难求。
31、1懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
32、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
33、 人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。——巴金
34、1书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
35、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。广中平佑
36、“一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.”——拉奥
37、“数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。”——陈省身
38、小学低年级应用题150道，假期快给孩子打印练习吧(含答案)
39、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》
40、小学语文各年级基础知识、阅读理解暑假每日一练
41、“精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。”——阿贝尔
42、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼
43、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
44、 初等数学，即常数的数学，是在形式逻辑的范围内活动的，至少总的说来是这样；而变量数学——其中最主要的部分是微积分——本质上不外是辩证法在数学方面的应用。——恩格斯
45、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文
46、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
47、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
48、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物——《周易·乾·象》
49、纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。
50、“有时候，你一开始未能得到一个最简单，最美妙的证明，但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力，并且最能使我们有所发现。”——高斯
51、高素质的人才绝对不是培养出来的，是自己奋斗出来的。学校要做的是提供一个环境，最多指出一条路，但是如果他对这条路不感兴趣就免谈。独立特别重要，依靠老师是错误的观念，这种错误观念不纠正的话，这个人是不能成才的。——王元院士(数学家)
52、此书(《几何原本》)为益，能令学理者却其浮气，练其精心;学事者资定其法，发其巧思;故举世无一人不当学。徐光启
53、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林
54、数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
55、1羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《出塞》
56、而谚语、歇后语、名言警句除了考试时会出现外，学生也可将其应用到作文中，一篇好的作文总是离不了相关的句子，若学生应用的好，无疑会提升作文的格调，也能让老师眼前一亮，提高分数，尤其是小学的作文。