1、(释义):谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
2、(公门桃李)公:对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
3、(莘莘学子)莘莘:众多的样子。众多的学生。
4、音乐课上,我一听琴声,就像孙悟空听到唐僧念紧箍咒,头皮发麻,四肢无力,喝再多的水也不用上厕所,因为喝下去的水全都变成了冷汗。
5、我拜师门更南去,荔枝春熟向渝泸。——郑谷《将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首》
6、青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。
7、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
8、潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
9、良师益友:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
10、(德高望重)德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。
11、(造句):师的话语重心长,包含着对我们的殷切希望。
12、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
13、 (一丝不苟)形容办事认真,系毫不马虎。
14、谆谆教导( zhūn zhūn jiào dǎo )
15、一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。
16、默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。
17、我的老师--晨曦,她的人就像她的名字一样,充满热情、朝气,周身洋溢着青春的气息。
18、良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成。
19、诗名《春夜喜雨》中的两句。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
20、师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
21、默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。
22、潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
23、无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
24、(释义):误:耽误。 指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
25、门墙桃李 默默无闻 能者为师 呕心沥血 披星戴月 潜移默化 勤勤恳恳
26、(出自):战国孟子《孟子·尽心上》:“有如时春风雨化之者。”
27、良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
28、(拼音): huì rén bù juàn
29、出自李商隐的(无题,相见时难别亦难),原比做爱情,现人常比做教师鞠躬尽瘁的一种精神。
30、一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。
31、百世之师:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
32、(造句):老师们为了我们的学习而呕心沥血。
33、引证:清·沈复《浮生六记·闺房记乐》:先生循循善诱,余今日之尚能握管,先生力也。
34、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
35、良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
36、虽然知道您上课不能用手机,但是,我还是忍不住要送上我对您的感激:您是培育花朵的管理员,您是点上蜡烛的奉献者。祝您节日快乐,您辛苦了!
37、 (德才兼备)德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
38、一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。
39、青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。
40、 师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
41、苏老师走了,雪白的裙子在微风中轻轻飘动,越飘越远,仿佛一朵消失在天边的云彩。
42、无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。勤勤恳恳:勤劳而踏实。
43、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”
44、孜孜不倦:勤奋努力,指工作或学习勤奋不知疲倦。
45、其中桃李满天下出自:《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》
46、(老师的笑容)方老师有许多漂亮的衣服,配她匀称、矫健的身材,总那么合适,那么好看。可最吸引人的,还是那松软柔滑的黑发衬托下的俊秀的面庞。当她笑起来的时候,腮旁两个浅浅的小酒窝和被睫毛遮住的隐隐发亮的眼睛,仿佛向外辉映着难以形容的柔和的光芒。
47、您的教诲,我永远铭记;您的为人,我永远崇拜;您的人生轨迹,是我做人的目标。教师节,我把学生给我的祝福全部转给您,感谢您成就了我的今天!