1、小朋友我想对你说，人类都有自己的生命，动物植物也不例外，我们不能乱采乱摘。
2、顾我，复我。《诗经》关于兰的诗句古诗_经典诗句华岩《兰》云壑固聿曼，幽芬清且修。凉风动夙夜，佳人惠然求。
3、树木茂盛的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章！
4、怎么样？是不是被这些孩子的想象力惊艳到啦！
5、噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。
6、实行清洁生产综合利用资源打造绿色竞争力景随爱护生，绿由双手植，祸从污染起，福自环保来。绿色贵在保持，环保重在行动。
7、纵未得茯苓，且当拾流肪。釜盎百出入，皎然散飞霜。
8、菡萏香消画舸浮，使君宁复忆扬州.都将二十四桥月，换得西湖十顷秋.
9、焦虑化青云，烦恼成诤友。袅袅烟光绿水淹，路转清风口。
10、让大雨赶跑干旱再把鼠标点一点汶川玉树立即重现家园二我的视线被高墙阻隔，
11、风釆益良多，风物钟灵秀。造化精工照眼明，利害凭参透。
12、景岑，约中晚唐时人，在长沙说法，故时人谓之“长沙和尚”。《全唐诗·补编·续拾》收有其诗偈二十一首。“偈”，是梵语“偈陀”之简称，又名偈颂。“偈陀”是古印度诗歌形式之也是佛经中的唱词，一般为四句一偈。唐代六祖慧能之偈“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃”，借助于形象说理，宛如哲理小诗。他开宗立派以后，诗禅相互渗透，诗化的偈颂盛行，故景岑此偈，亦可称诗。景岑的诗偈，有时也运用当时的俗曲“三三七”体，此偈即是如此。他在“竹”与“松”之前冠之以“千年”、“万年”表时间的定语，意在说明自然界之存在已是千年万载，地久天长，而它们枝叶相同，则是指出系天然生成，乃万物攸同之和谐整体。自然界是万代之祖的根本，是人类栖居的家园，如果动手砍伐松竹，就是破坏根本，自毁家园。
13、加强污染防治工作，共同构建和谐株洲。如果自然是母亲，那么我们就应该是孝子。
14、喜洲商帮哪怕跑得再远，那些四大家、八中家、十二小家
15、垃圾也有用，请别乱扔它。节约身边的一点一滴，爱护我们共同的家园。
16、5月20日这天，省政协常委、中南大学中国村落文化研究中心主任胡彬彬所面对的值班主题是“乡村垃圾分类与资源化利用”。
17、题画诗册页清普荷无事不寻梅，得梅归去来。雪深春尚浅，一半到家开。
18、举手之劳，美化校园。校园是我家，美丽靠大家。
19、让我们每一个人都付出一份力量，保护校园环境！
20、楚畹清风涌笔端，廿年作客与盘桓。自怜不唱猗兰曲，万叶千花供世看。
21、不见十余年，想作龙蛇长。夜风破浪碎，朝露珠玑香。
22、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
23、创蓝天碧水新城福泽你我他，建文明和谐人居惠及千万家。让环保扎根现在，用绿色昭示未来。
24、垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。小小垃圾危害多，不仅伤人还伤景。
25、会开龟蛇窟，不惜斤斧疮。纵未得茯苓，且当拾流肪。
26、开始的时候移动一寸根，松树秧苗非常细，像是在插秧。《观书有感二首·其一》(朝代)：宋代(作者)：朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
27、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。环境与人类共存，开发与保护同步。
28、二年黄茅下，一一攒麦芒。三年出蓬艾，满山散牛羊。
29、全员参与改善，持续环保社区。落实环保责任，完善环保制度。
30、金山银山，不如绿水青山。保护蓝天碧水，爱护生态家园。
31、梅花诗清俞樾内子耐得人间雪与霜，百花头上尔先香。清风自有神仙骨，冷艳偏宜到玉堂。
32、石笋街中却归去，果园房里为求来。《诗三百三首》唐代：寒山我昔少年时，种松满东岗。
33、黄任《题画兰》(三首)何来尔室香，四壁即空谷。一拳古而媚，美人伴幽独。
34、你拍九我拍废旧电池不乱丢。你拍十我拍我是环保小卫士。
35、还鱼儿洁净明亮的家。美好家园需要我们共同建设。
36、环境保护诗人类生存的地球，今年环境遭污染。要查问题的根源，主要工业城市建。
37、粗略一看，这只是一首普通的小诗；仔细一瞧，却是将李壮丽、曾雪封、葛飞、苏湘、胡彬彬、黄自荣、黄加忠、黄柏禹8位委员的名字藏匿在每一句诗里。
38、我们是绿色环保卫士，我们是动物的亲密伙伴，让我们用真诚的心灵，换取大地明天的美丽。《我是环保小卫士》我是环保小卫士，我要爱护小青蛙。
39、《兰》蜂蝶有路依稀到，云雾无门不可通。便是东风难着力，自然香在有无中。
40、有了我——植物，家园才会更美丽。为了家园更美，请勿摘花。
41、——陶渊明寒山转苍翠，秋水日潺湲，倚杖柴门外，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。
42、本次活动让学生们深深认识到“生态环境”与我们人类息息相关。尊重自然规律，维护社会秩序，遵守社会公德是我们每个人都应该做的。有孩子说：大自然是我们的家，守护大自然就是守护我们赖以生存的家园。
43、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。