1、正德厚生，臻于至善。 —— 《尚书》 《尚书》
2、人一能之，己百之；人十能之，己千之。——《中庸》(立德修身的名言警句)。
3、译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。
4、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。言之无文，行而不远。
5、译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
6、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
7、译文：知是行的开始，而只有行动才能使认识变成实现，强调知行合一。学到的东西，应该落实到行动上，以知促行、以行求知。
8、知之为知之，不知为不知，是知也--《论语》
9、 养身莫过于养性，养性莫过于养德。中国谚语
10、译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
11、译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是"成人之恶，不成人之美"。
12、译：文章讲的内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。
13、译：美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊！
14、译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。
15、直不犯祸，和不害义。有公德刀大，无私品且高。
16、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——明·顾宪成
17、译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。
18、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
19、中国自己就可以成为科学、思想发展的源泉，中国自己就可以成为生产者，它有这种潜力和能力，中国不仅是一个知识消费者，它还是一个制造者。——阿尔文·托夫勒
20、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇--《中庸》
21、学苍竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。——格言
22、释义：自己对待自己与对待别人是有区别的。对待自己，不嫌其标准高(严格要求)；对待别人，则不可以自以为是，高高凌驾于别人之上。
23、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
24、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双?
25、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素
26、译：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久；往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。
27、莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。
28、人生的道路上是不能浮躁的，泥泞的路上，唯有谨慎踏实，才能走等更远。
29、译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。
30、短短几句道出人生哲理，人生路上并不是处处一帆风顺，我们需步步为营，谨慎多思。
31、欲穷千里目，更上一层楼--唐·王之涣《登颧雀楼》
32、译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
33、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。-------胡居仁
34、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。 作者：舒曼
35、 树德莫如滋，去疾莫如尽。《左传·哀公元年》
36、在道德教育方面，只有一条既适合于孩子，又对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。甚至教人为善这一条，如果不从属于这个教训，也是虚伪的、矛盾和有害的。——卢棱
37、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。——贝多芬
38、黄 宇九一班 张恒宇八三班 周俊杰九四班 阙 戈八四班
39、译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
40、假如我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
41、为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人交，止于信。《大学》
42、忍人所不能忍，行人所不能行。名：“大雄”。故名：“大雄宝殿”。即佛也。
43、知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》
44、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。
45、吾日三省吾身为人谋而不忠乎？于朋友交而不信乎？传不习乎？曾子
46、张雯萱八四班 郑静怡九一班 王 非九三班 何雄飞九一班
47、泰山不让土壤，故能成其大；何海不择细流，故能就其深。(秦？李斯《谏逐客书》)让：拒绝，舍弃。
48、译文：才能是德行的凭借，德行是才能的统帅。
49、译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。
50、译：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任。
51、道生于安静，德生于卑退，福生于清俭，命生于和畅。
52、欲知过去世，今生受者是。欲知来世果，今生做者是。
53、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？。——汉·陈蕃语
54、道德修养贵乎实行，却不贵看书，但看书能正确我们的道德观念，自也很有益处。——杨贤江
55、立德：他立有“三戒”，作有“五箴”，给自己规定，每日必须做到12条：敬、静坐、早起、读书不贰、读史、谨言、养气、保身、日知所亡、月无忘所能、作字、夜不出门等，实为古今克己修德之榜样。
56、 修养的花儿在寂静中开过去，成功的果子便要在光明里结实。冰心《春水》
57、译：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。
58、 才智英敏者宜以问学摄其操，气节激昂者当以德性融其偏明.洪应祖《菜根谈·修省》
59、今赋予其新的含义，形容志士仁人不谋名利的高尚品质。桃李不言，下自成蹊。
60、怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。差之毫厘，缪以千里。
61、“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。
62、译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。
63、孔子是中国最伟大的教育家。被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。孔子的`经典名言很多，这里整理了60句具有代表性的名言供大家阅读。
64、(《论语》)君子帮助别人成就好事，不帮助别人做坏事。己所不欲，勿施于人。
65、五年寒窗固然能培养出工程师，但学会做人，则需要一辈子。——苏霍姆利斯基
66、 才者德之资也，德者才之帅也。《资治通鉴·周纪》
67、该书用广大读者乐于接受的内容形式讲好中国故事，精选365个政治、历史、文化等知识和365句修身名言警句，从修身、治国、齐家、立德、读书等维度，引导广大读者尤其是党员了解中国的光辉历史、传承中国数千年来修身治国平天下的优秀文化。
68、译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。
69、译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。
70、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
71、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
72、轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思；因事相争，安知非我之不是，须平心再想。——《治家格言》
73、儿童第一步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。——卢棱
74、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心--明·顾宪成
75、译：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。
76、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。(苏轼《赠刘景文》)擎(qíng)：往上托，举。
77、处逆境心，须用开拓法;处顺境心，要用收敛法。
78、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的履历，也就是学问。 —— 陈毅安
79、学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来,不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎。
80、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海--《荀子劝学》
81、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
82、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陈廷焯
83、如果有一本书，每天都能让我们翻开，每天翻开一页，都能让我们增长一分见识，一份学识，这样不知不觉中日有所学、月有所获、年有所成实在是再好不过的事情了。
84、要有好的性格并善于吃亏，是金子在哪里都会发光，低调做人高调做事，才会具有不可战胜的力量。
85、译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
86、译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫"忍"。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。
87、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》