1、 儿童时期是一切观念萌芽的初期阶段，是孩子一生中最重要的阶段。在这个时期，孩子们对广阔未知的世界充满了好奇，身边人的一些不经意的言行举止都会被孩子敏锐地捕捉并在心中不断地放大，融入孩子的意识当中，给孩子带来可能追随一生的影响。如果在这个阶段能够给孩子带去好的影响、给予良性的引导，这样对孩子的成长一定具有积极意义。
2、巴尔扎克说过:“不幸，是天才进步的阶梯，信徒的洗礼之水。弱者的无底深渊。”
3、 一次失败的考试，在流过泪水之后我们开始去反思：是不是贪玩了?是不是上课走神了?是不是粗心大意了?一次给别人的小小的帮助，别人回馈我们的感激的眼神，会让我们领悟到：真正的快乐不在于索取，而在于奉献。记录下这些独特的经历和思悟，或许就是一篇与众不同的文章。
4、我们总结，《见字如面》之所以能收到良好效应，主要源于以下三点：
5、不料到门口一看，这位大司马穿盔戴甲，手执长矛，见面就问：“诸侯得无有兵乎？大臣得无有叛者乎？”当齐景公说只是想喝几杯时，被穰苴以与晏婴同样的理由拒绝了。各国诸侯听说这件事后，各自警觉，绝不敢轻易与齐国为敌，因为他们知道齐国有两个擎天大柱。
6、他兴高采烈地把钱交给了父亲，父亲说：“孩子，你的所作所为证明你是很有希望的。”。
7、上周，《见字如面》的主创人员参加了在北京举办的“中华优秀传统文化传承发展工作座谈会”，更加充分感受到了《见字如面》节目在传承中华优秀传统文化方面的神圣使命和肩负的重担。《见字如面》中选取的大部分信件，都和重大的、有意义的历史事件，以及正面的历史人物相关，通过这些信件，我们了解了历史事件的背景、意义，读懂了相关人物丰富的内心世界和高尚的精神情操，旗帜鲜明地传承优秀历史文化，是我们责无旁贷的使命。
8、第二次走火是发生在红军时期，当时，林彪任红四军第一纵队司令员，率领部队来到广东蕉岭，部队刚到地方，当地的党组织就派人来联络，林彪在文书欧阳毅的房间接待了来客，欧阳毅负责记录。
9、(感悟)生命之舟将面对险滩，面对激流，弱者会选择逃避和放弃，而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。
10、时过境迁，疲于连绵的战争和此起彼伏的政治斗争，最终惨败并被流放的拿破仑，把在卢森堡的许诺忘得一干二净。可是，卢森堡这个欧洲小国，却把这段“欧洲巨人与卢森堡孩子亲切和睦相处的一刻”载入了他们的史册，还编成画册和儿童文学故事，成为脍炙人口的美谈。
11、一位先辈看到她的犹豫态度，不声不响地为她做了示范，当他把马桶洗得光洁如新时，他竟然从中舀了一碗水喝了下去！先辈对工作的态度，使她明白了什么是工作，什么是责任心，从此她漂亮地迈出了职业生涯的第一步，并踏上了成功之路。
12、它是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。作用：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
13、20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失支了存款.当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。
14、马谡违反了诸葛亮的调度，在山上扎营，是丢失街亭的主要原因，而街亭的丢失，让蜀汉军队丧失了继续进取陕西的最好时机，作为将领，马谡需要负主要责任。
15、比如，复旦大学“中国人生活资料研究中心”存有30多万封普通人的书信，中心主任张乐天每隔一段时间就会给节目组推送一批信，一批就是上千封。节目组筛选完一批，他再推一批，又是上千封。节目的初衷是在名人书信之外，尽量扩充可映射历史细节的普通人的书信。然而，一旦进入实际操作阶段，难度超出了想象。我们编导又一次拜读了一位书信收藏大家的7本著作，翻阅了上千封信，最终却没有找到一封适合在节目上向公众传播的信。还有一次，编导在敦煌的卷子中，发现了一批唐朝的休妻书，这让我们喜出望外。根据相关专家学者研究，应该还存在一批休夫书，可那些在性别文化中极具研究价值的休夫书，我们历尽千辛万苦最终也没有找到，非常遗憾，这也是惊喜之后的失望吧。
16、 临行前,百姓都来送行,郑板桥雇了三头毛驴,一头自己骑,一头让人骑着前边领路,一头驮行李.做县令长达十二年之久,却清廉如此,送行的人见了都很感动,依依不舍.郑板桥向潍县的百姓赠画留念,画上题诗一首：