1、春秋时期，卫国有个人叫孔圉，勤奋好学，而且很谦虚。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个"文"的称号，所以，后来人们就尊称他为"孔文子"。
2、傲慢的人不会成长，因为，他不会喜欢严正的忠告。
3、在拼搏的路上，恪守初心，守住生存之道和立身之本。400个公共座位，让顾客最舒服的书架角度，一个每年要赔三四百万人民币的音乐厅……吴清友认为经营诚品书店才是真正有意义的事。为开设书店，他离开台北的阳明山豪宅，放弃让他成为富豪的厨具公司、房地产公司，多少人费解和咋舌。但吴清友坚守本心，使诚品书店成为华语世界最有名的文化地标之引领了书店经营的人文精神思潮。百般敲打而磨练出来的坚持使得我们无畏无惧，风雨兼程，只为心中的誓言。
4、初入职场有高招，督促自己要做好，进入角色早为妙，万事别等人来教，遇到问题要请教，切忌不懂装知道，谦虚谨慎莫骄傲，祝你职场乐逍遥！(谦虚的名人名言及事例)。
5、关于谦虚而成功的名人事例篇4：晏婴居功不骄
6、牛顿是科学史上的巨人之一。恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已。然而他自己却非常谦逊。当他临终的时候，来探望他的亲朋好友在病榻边说：“你是我们这个时代的伟人。”
7、但是只用这种类型的例子太过于通用，不能够体现你作为教师的基本素养，所以不建议大家通篇都用历史典故类的素材。(谦虚的名人名言及事例)。
8、谦逊是藏于上土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。苏格拉底以谦接物者强，以善自卫者良。——林逋
9、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——(中国)华罗庚
10、朋友一千个还太少，敌人一个也嫌多。——阿·巴巴耶娃
11、这幅对联一直激励着苏轼。他不再像以前那样骄傲自满，而是变得谦虚好学，不断向周围有才学的人请教写诗作赋的手法，文学造诣不断提高。此外，他还孜孜不倦地苦读诗书，终于成为北宋文学界和书画界的佼佼者，并成为“唐宋八大家”之一。
12、对孩子来说，它不只是一套课外读物，更像是一部名人“词典”。课本中认识到的名人，随时拿起翻阅，也能通过这套书真正开始走近这些伟大的灵魂。
13、遵守规则，古今中外，概莫能外。康德曾言：“世界上有两样东西，越想就越令人敬畏，一是我头顶的灿烂星空，二是人们心中的道德标准。”然而生活中违反规则者却大有人在：曾记否八达岭野生动物园游客任性饲虎，反被虎吃；曾记否游客擅自开窗、黑熊咬人致人重伤；曾记否贪官污吏，违反规则，贪赃枉法，鲸吞蚕食，食肉百姓……凡此种种，令人叹息、使人愤怒、让人扼腕。凌驾于规则之上，即拿生命做赌注，以付出生命为代价；凌驾于规则之上，即拿侥幸做安慰，终至人破家亡；凌驾于规则之上，即视法律和道德于不顾，在规则的明镜之前，无处循形，陷于灾难，坠入深渊。规则如此之重，若不能遵守，甚至无视，则社会动荡、人心不安、世界陷于混乱。
14、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
15、19世纪的法国名画家贝罗尼到瑞士度假，每天仍然背着画夹到各地去写生。
16、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔
17、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——白居易
18、比如李清照篇的“小博士课堂”中，为我们介绍了有关宋词和金石学的知识。
19、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
20、 人应当使自己的面貌日新月异，要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。
21、随和可能伴随着自卑，好胜可能伴随着骄傲，谦虚可能伴随着平庸，坚定可能伴随着武断。
22、竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。作者：瓦鲁瓦尔
23、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。贝弗里奇
24、 平凡中孕育着伟大，世界就是由无数平凡人依靠平凡的劳动者创造的。
25、《走近课本里的中外名人》全套5册，定价120元，今天团购价只要59元，相当于5折的价格，真的是超级划算，8~16岁孩子必入哦！
26、没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。——(苏)马卡连柯
27、说到达芬奇时，我们都会想到《蒙娜丽莎》和他“画蛋”的故事。
28、孔子回答说："孔圉聪明好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教，而不会感到丢脸，这是非常了不起的，所以要赐给他“文”的称号。"子贡听孔子这样一说，猛然省悟，顿时感到心悦诚服。
29、真正的朋友不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基
30、关于谦虚而成功的名人事例素材篇3：鲍叔牙谦让管仲
31、在美国，哈佛、普林斯顿这种顶尖级的学校，都公开宣称平时的成绩非常重要，但还要看学生的综合素质。哈佛大学每年都拒绝不少“高考状元”，比如1996年，就把165名学术水平测验考试中得满分的“高考状元”拒之门外，理由就是对隐藏在分数后面的综合素质不满意。哈佛招生院院长在给潜在的申请者写信时写道：“要进入哈佛这样的大学，个人的特长、参与社区的活动、课外活动也很重要。”普林斯顿招生院院长写道：“我们把每个申请者都当作特殊的个案来审视，看他具体的综合起来的能力和成就。”
32、谦虚，不管真假，是人们在受到赞扬或吹捧之后的本能反应，这并不新鲜稀奇。
33、子贡说："那个孔文子并没有什么了不起，凭什么要赐给他“文”的称号?"
34、这套书相当于课本学习+课外名人故事延伸，书中标明名人在课本中首次出现的位置。看完名人故事，再反过来看课本中的内容，会产生更多元、更深入的理解，让孩子对课本内容更明晰，更易懂，记得更牢固！
35、聪明人是不会把所有的鸡蛋都放在一个篮子里的。——塞万提斯
36、真正的友谊总是预见对方的需要，而不是宣布自己需要什么。——莫洛亚
37、看到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针。”李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂能磨成针?”“只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理，李白顿时领梧。从此，他便发奋用功，终于懂得了“功到自然成”的道理。
38、积土而为山，乘之而后高，积水而为海，积之而后深。故圣者众之所积也。——荀子
39、 挫折磨难是锻炼意志增长率加能力的好机会。
40、教师职业道德——爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
41、反观项羽，尽管有"力拔山兮气盖世"的英雄气概，势力也远远大于刘邦，但他"自矜功伐，奋其私智而不师古"(《史记.项羽本纪》)，骄傲自大，刚愎自用，事事但凭一己之勇，不肯听从部下的意见，以致许多有才能的人如陈平、韩信、英布等，都离楚归汉，甚至连他唯一的谋臣范增也被逼走，最终只落得个四面楚歌，兵败垓下，自刎而死，连尸首也被人分成五份用以邀功的悲惨结局。
42、他一生痴迷于机械世界，并绘制了西方文明世界的第一款人形机器人。
43、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超
44、虚心使人进步，骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
45、心理素质成选人“门槛”(心理素质好才容易取得成功)
46、最牢固的友谊是共患难中结成的，正如生铁只有在烈火中才能锤炼成锅一样。——(英)科尔顿
47、关于谦虚而成功的名人事例素材篇4：刘邦与项羽
48、以及在课本中只出现过名字，却有巨大贡献的名人，如刘徽、钱三强、欧拉、卡文迪许等。
49、虚己者进德之基。——方孝孺一些做人要谦虚友善的名人名言(篇二)切莫自以为是，地球离开了谁都会转，古往今来，恃才放肆的人都没有好下场。所以，即便再能干，也一定要保持谦虚谨慎，做好自己的事情，是金子总会发光。
50、教师职业角色的转变——教师是学生学习的促进者;教师是课程的建设者和开发者;教师是教学的研究者;教师是社区型的开放教师。
51、如果只是遥望而不走近他们，孩子很难对他们作品中蕴含的思想感情、政治抱负、精神世界和个性品质有直观的了解。
52、管仲曾经带兵打仗，进攻的时候他躲在后面，退却的时候他却跑在最前面。手下的士兵全都瞧不起他，不愿再跟他去打仗。鲍叔牙却替他解释说："管仲家里有老母亲，他保护自己是为了侍奉母亲，并不真是怕死。"鲍叔牙替管仲辩护，极力掩盖管事的缺点，完全是爱惜管仲这个人才。
53、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
54、关于谦虚而成功的名人事例素材篇1：郑玄谦让