1、参加高考，心里的紧张在所难免，我认为，应付如此激烈的竞争，除了扎实的基本功外，持续内心世界的优势也极其重要。古语说：骄兵必败，哀兵也必败。高考前每个人都就应构成一种心理上的优势，使自我潜意识中认为"我必须会考好"，这无疑有助于消除内心的紧张。比如说，眼看着天就要下雨了，我赶忙心里想："如果这天下雨，我就能考好。"不断透过种种途径为自我增添自信有利于持续自我的最佳状态。
2、“天下兴亡，匹夫有责。”这是明清之际爱国学者顾炎武的名言。(尊师敬长)。
3、姚彬沁、高荣檄、杨忆涵、吴娟、余秀娣、吴梦芝等老师被评为“九亭镇教坛新秀”
4、提倡“义”，就是坚持正义，持续节操。义的本义是合乎道德的行为或道理，舍生取义证明为了重信义能够牺牲生命。古代讲义气的典型人物，当属关羽第一。说到义字，就会想到朋友义气，“为朋友两肋插刀”，其实这是小义。我们要讲的是大义，一种高于自我的‘善，一种超越自我的善。任何人，在关键时候不能做出危害国家、民族的事情；在敌人、困难面前，不能变节投敌。在社会上要坚持正义，敢于与丑恶势力做斗争，不与邪恶势力同流合污。当然，作为一个具体的、活生生的人，对待朋友要讲义气，不能出卖朋友，不能损害朋友，这是做人的基本要求，也是在社会上立足的基本素质。作为我们来说，就是用心维护公司的利益，不能阴奉阳违，当面一套背后一套，更不能做俗话说的吃里扒外的事情。传统美德故事12严慈有方
5、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
6、漫步人生路，路是自己走的……小心点，爱人是自己找的……慎重点，幸福是感知的……看开点。
7、 小值日生不仅在幼儿园是老师的好帮手、小朋友的好榜样，在家也是爸爸妈妈爷爷奶奶的小帮手哦~
8、古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅仅要孝敬自己的父母，还就应尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的职责。传统美德故事14赵轨杯水
9、“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这是我最喜欢的一句诗句。老师，就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。老师，这两个平平无奇的字眼中，孕育着圣洁和伟大，她是传递文明的桥、科教兴国的帆。
10、时时想想自我最初的梦想。要知道读书是为什么，那是领悟的动力，不再迷茫，不再疑惑，坚持不停地走下去。
11、 国旗下讲话是幼儿园里一项十分重要的德育工作之一。它不仅仅是幼儿园向幼儿进行相关主题教育的重要途径，也是加强德育教育的有效手段。
12、浓浓爱生情，款款尊师意。通过此次主题教育活动，在校园中营造出了浓厚的节日气氛，学生用实际行动表达了对老师的无限敬意和感恩之情，进一步弘扬了尊师重教的良好风尚。
13、情难舍，恩难忘，以大地为纸，江河为墨，也写不尽对老师的感谢之情!.
14、情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味。
15、“天下兴亡，匹夫有责。”这是明清之际爱国学者顾炎武的名言。
16、 在你们的陪伴下我健康成长；未来，我也要陪你们到老！
17、海瑞大怒，命衙役将胡公子一帮人捆到公堂受审。胡公子一见海瑞，不肯下跪，高叫：“我是胡总督的儿子，要让我父知晓，轻则革职，重则性命难保！”海瑞哈哈大笑说：“总督大人我是知道的，他可是朝中严太师多次夸奖过的廉洁奉公之人。”“知道就好，赶快松绑，给我赔罪！”胡公子趾高气扬地说。
18、结婚不仅仅是你们俩个人的事情，对此我也不想给到妳多点大道理！总之我个人认为，思考问题要全面。
19、②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
20、国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关系未来。尊师重教是中华民族的优良传统，也是党和政府的一贯方针。老师不断学习，富有创新精神，以其道德、品质、人格，引领学生健康成长。师恩难忘，让我们一起跟老师道声：老师辛苦啦！老师节日快乐！希望同学们以实际行动报答老师的谆谆教诲，形成良好听课作业的学习习惯、举止文明的行为习惯。少年强则国强，同学们时不我待，不断学习，踔厉奋发，磨砺出坚实过人的本领，喜迎二十大，建功新时代！
21、家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
22、中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的礼貌举止，也就是此刻所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是永存的。然而，一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让之心，那么，他不会真正懂得礼貌，谦让也是谦虚、平等的表现，是礼貌的重要内涵。谦虚礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪，是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。
23、 学会倾听，是良好习惯养成的必要能力，倾听能力的培养是基础。
24、有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
25、今天我国旗下讲话的主题是《十二个好习惯之尊师敬长》。
26、 在这个充满爱意的一个月里，小朋友用自己的行为向老师表达自己对师长的敬意：整理物品、积极帮忙、当老师的小帮手……
27、家庭并非一成不变。随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单。同时随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
28、提倡“仁”，就是以人为本，富有爱心。孔子说，仁就是“爱人”。“仁”体现人的高尚情怀，是仅次于德的、人类所特有的一种完美的情操。古代君主把推行仁政，作为孜孜以求的目标。仁的核心，就是要以人为本，一切从关怀人、爱护人、发展人的目标出发，使这个国家民族到达和谐的最佳状态，《礼记》说，“上下相亲谓之仁”，能够做到上下相亲，这个社会必须是很和谐的。仁的思想，还体此刻众生平等的状态，孔子的教育观是“有教无类”，社会平等才能体现爱心，如果对待别人，不是出于一种平等的理念，那么善良将成为怜悯，它就不是对人的一种终极关怀了。
29、不要醉心于别人的赞美，虽然你的确很完美。在百花齐放的春天，蝴蝶和蜜蜂都是忙碌着的。但愿你做一只默默无闻的小蜜蜂，辛勤地酿造未来的甜蜜。
30、古代流传下来许许多多尊师方面的故事。如，《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等。
31、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
32、老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎样能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？”
33、虽然老师有时也批评你，但是老师一向都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。
34、你是一个聪明的孩子，虽然你的字写的不是很好，但是老师知道你很努力，而且你现在的字已经有很大的进步，不是吗？老师相信，通过自己的努力，你一定会越来越棒的！
35、为别人照亮道路,自己必须放出光芒一这就是人的最大幸福。
36、林则徐应对这一切，十分焦急。他多次向皇帝上书，陈述的危害。道光皇帝理解了林则徐的推荐，任命林则徐为钦差大臣，负责禁烟。
37、因为有爱，幼苗茁壮成长；因为有爱，花蕾含苞待放；因为有爱，实验幼儿园的宝贝们大声的对老师说：我爱你！听着孩子们发至肺腑的心声，让老师们觉得所有的辛苦和付出，都得到了最温暖的慰藉。
38、这哪里是得胜“班师”，分明是临阵撤军，拱手将收复的失地再送给金人。岳飞悲痛欲绝，愤然道：“十年努力，一旦付诸东流，收复各州，一朝全部丢弃。社稷(ji)江山，难以中兴，乾坤世界，无由再复。”
39、"到前线杀敌，精忠报国！"姚太夫人听了儿子的回答，十分满意，"精忠报国"正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远铭记在心。岳飞解开上衣，露出瘦瘦的脊背，请母亲下针。姚太夫人问："孩子，针刺是很痛的，你怕吗？"
40、长辈是我们的骄傲，老师是我们的智者。——刘敏珠
41、乐观不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一种积极的人生态度。一味的悲观并不能使你的处境有所改变。
42、忠孝仁义礼智信”，就应从孔子时就提出来了，几千年了。“忠孝仁义礼智信”中，“忠孝”是最基本的。忠是立国之本；孝是立家之本。“忠孝”两字，支撑着这个国家、民族以至于整个家庭的“大厦”，就如“四根柱子”，屹立不动；否则，家国大厦将倾。“仁义礼智信”称之为“五常”，(三纲：指君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲；五常：指仁、义、礼、智、信。)这是立身之本。此刻有必要学习发扬广大。
43、少先队员们把微笑和祝福献给辛勤耕耘、播撒青春的老师们；把鲜花和掌声献给默默无闻，无私奉献的老师们。
44、毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您此刻仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”
45、尊师重道，汉语成语，拼音是zūn shī zhòng dào，意思是尊敬授业的人，重视应遵循的道德规范。
46、毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。
47、你是一个文静柔和的小姑娘，你乐于助人。热爱集体，作业书写认真，都是你的优点。你要是上课回答问题再积极些，相信你会有更大进步。老师相信你一定能做到，你说对吗？
48、妈妈，谢谢您为我付出的一切，我真的很想让您好好休息一下，您永远是我的好妈妈，好朋友，我爱您！
49、岳飞凭借他作战的英勇和韬略，很快成为抗金队伍年青的将领。
50、弦高虽为普通百姓，却有一颗忠贞爱国之心。他对蹇他说：“国家将要遭遇战乱，我不去设法救助，反而想着逃跑，日后有什么脸面回故乡呢？”于是，弦高一面派人骑快马日夜兼程，回国向郑穆公通报敌情，作好迎战的准备，一面打着犒劳秦军的旗号，选了十二头肥牛，又买了许多慰劳军队的礼品，来到秦军之处喊道：“郑国使臣特来犒劳贵军，弦高求见主将！”
51、两军冲撞的一瞬间，岳军兵士敏捷地钻入敌阵，飞快地挥斧砍战马的马腿，用钩镰钩马上骑兵的盔甲。皮绳连着的铁骑一匹马的马腿被砍断便倒下一片;穿着厚甲的金兵被钩镰枪钩下马站立不起，只等着岳家军砍他们的头颅。战场上金军被杀得血流成河，尸骨成山。
52、一天，他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”。孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，就应是城给车让路还是车给城让路呢？”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项橐，7岁！”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他能够做我的老师啊！”传统美德故事8铁杵磨针
53、你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优；同学们也喜欢你，喜欢你热情大方。无论何时何地，我都将永远为你祝福。你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。