1、遇到有承认自己错误的机会，我是最为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有最正确无误的判断还要光荣。休谟
2、(解释)甲骨文本义指奴隶社会里一种用来行刑杀人和肢解牲口的凶器，后由本义衍生出“手持大戉，呐喊示威”等意；但到了战国时代，“我”字本义所代表的凶器被后起的更优良的凶器淘汰，于是“我”字在汉唐以后便被普遍地作为第一人称代词使用。(是造句一年级简单的)。
3、听到我这么一说，肯定会有许多人感到十分惊奇，放弃是意志不坚强的体现，难道这也是一种美?
4、一本你喜爱的书就是(甘露)，也是(泪水)。
5、 ★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
6、安有为天下阽危者若是而上不惊者。——汉·贾谊《论积贮疏》
7、简单而不繁琐的解题思路对于学生学习非常重要。
8、就是，汉语词语，拼音jiùshì，释义：虽说是；即使是。常与“也”相呼应，表示假设的让步。
9、实迷途其未远,觉今是而昨非。——晋·陶渊明《归去来兮辞》
10、你上课要大胆发言，说错了也不会有人嘲笑你。
11、 ★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
12、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
13、___________在____________。
14、风雨老舍《四世同堂》四八：“‘就是！就是！’晓荷赶快的说：‘我也这么想！’”
15、一本你喜爱的书就是下雨后的空气，也是来去匆匆的时间。
16、__________爱吃__________。
17、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
18、 ★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
19、 ★尽管风雨交加，但我还是坚持按时到校上课。
20、 ★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
21、西红柿的树你不碰它它没闻儿，你一碰它，它会有很大的闻，是防小虫用的，它的小毛也是防身用的。
22、目前底泥修复主要有物理修复、化学修复和生物修复三大类技术。
23、虽说是；即使是。常与“也”相呼应，表示假设的让步。
24、此去经年,应是良辰美景虚设。——宋·柳永《雨霖铃》
25、 ★他到中午也没来上课，也许是因为病了。
26、语文二年级下册生字练字帖(带拼音、部首、笔顺、组词)
27、部编版四(下)全册课后练习题参考答案(可下载)
28、 ★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。
29、又如:是古非今(崇尚古代的,贬低现代的);是是非非(肯定正确的,否定错误的。指评定是非);各是其是;深是其言
30、选择问句的格式是:“还是…还是…?”“是…还是…?”“…还是…?”“是…是…?”((whether)…or)。
31、指鹿为马：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
32、______________有______________。