1、如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了！
2、想起来，我还欠某人一只雄鸡未还。Cometothinkofit，Istillowesomeoneacockalso。
3、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。
4、我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。
5、我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。(苏格拉底名言教育是点燃火焰)。
6、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。
7、你是为了吃饭而生存，还是为了生存而吃饭呢？Areyoulivetoeat，oreattolive？(苏格拉底名言教育是点燃火焰)。
8、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
9、暗恋是世界上最美丽的爱情。Unrequitedloveisthemostbeautifulloveintheworld。
10、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
11、然结合孔子所处的历史环境以及现实意义来理解，这样的解释稍显单薄。
12、约读书房开通线上网校啦| 让孩子在家爱上阅读
13、的羁绊中解脱出来，终于实现了光明的天国的视觉境界。
14、黑夜给了我黑色的眼睛，它却让我爱上黑夜给我的疼痛。
15、人类终于发明了爱情，并使它变成为人类最完美的宗教。苏格拉底
16、逆境是人类获得知识的最高学府，难题是人们取得智慧之门。
17、假使把所有的人的灾难都堆积到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。
18、把爱情比做海之蓝色，因为它宽广、清晰、透明，永远都不会褪色。苏格拉底
19、所谓外遇，就是有了爱情和面包之后，还想吃蛋糕的心情!苏格拉底
20、自愿的人在忍受苦楚的时候，受到美好希望的鼓舞，就如打猎的人能欢欣愉快地忍受劳累，因为他有猎获野兽的希望。苏格拉底名言暗恋是世界上最美丽的爱情。别人为食而生存，我为生存而食。不要靠馈赠来获得一个朋友。当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去苏格拉底德性就是知识或：美德即知识，愚昧是罪恶之源。告诉我你的朋友，我就知道你是什么样的人。好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。坏人活着是为了吃与喝，而好人却是为了活着才吃与喝苏格拉底患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。苏格拉底假如你问我该不该结婚，我会回答你：无论如何，你都会后悔的。苏格拉底假使把所有的人的灾难都堆积到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。教育不是灌输，而是点燃火焰。教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。没有人因为知道了善而不向善的。每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。命运是机会的影子。男人靠健忘活着，女人靠牢记活着。你是为了吃饭而生存，还是为了生存而吃饭呢？逆境是磨练人的最高学府。逆境是人类获得知识的最高学府，难题是人们取得智慧之门。任何确实的实验都说明，任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿接受一份，欣然离去。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。我比别知道得多的，不过是我知道自己的无知。我不是给人知识，而是使知识自己产生的产婆。我不只是雅典的公民，我也是世界的公民。我到处走动，没有做别的，只是要求你们，不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂。我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想。我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。我和世界相遇，与众生相聚。我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。想起来，我还欠某人一只雄鸡未还。想左右天下的人，须先能左右自己。幸运是机会的影子。苏格拉底许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。跑应跑的路已经不容易，跑到尽头当然更困难苏格拉底一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。在多人之前，吾舌尤健。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。苏格拉底在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。真理有三部分：考查，即求取它；认识，即它已存在；信心，即运用它苏格拉底真正高明的人，就是能够借重别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人苏格拉底知道的越多，才知知道的越少。知足是天然的财富，奢侈是人为的贫穷。智慧意味着自知无知。自愿的人在忍受苦楚的时候，受到美好希望的鼓舞，就如打猎的人能欢欣愉快地忍受劳累，因为他有猎获野兽的希望。最热烈的爱情会有最冷漠的结局。最优秀的人就是你自己。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。苏格拉底最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。苏格拉底时间到了，我们各走各的路，是活在这个世上好还是死了好，只有神知道答案。
21、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
22、如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。——苏格拉底
23、0手的时候到了，我去死，你们去活，究竟谁过得更幸福，唯有神知道。
24、人可以犯错，但是不可犯同一个错。Mancanmakemistakes，butdonotmakethesamemistake。
25、◎对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。
26、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
27、德行就是知识或美德，即知识愚昧是罪恶之源。
28、如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了!
29、 我们现在的教育，部分地吸收了西方的现代教育理念，而西方的现代教育理念则是在一百多年前心理学的研究成果上形成的。相对于中国的传统文化而言，西方心理学的研究成果建立在“外求法”的基础之上，还只是停留在意识和行为教育方面，因而导致它的教育过程始终是在人体外面转悠，局限于意识、身识、口识、鼻识、耳识、眼识这些前识六根中，而并不能够深入到受教育者的心里去。
30、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
31、如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了！IfIcanstandhiswife，alsocantolerateanyone！
32、0爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是走一条平坦的道路的。苏格拉底
33、快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙的得无暇顾及其它的时候，突然来访。
34、分手的时候到了，我去死，你们去活，究竟谁过得更幸福，唯有神知道。