1、这座无路可走，神秘莫测的大森林，从来没人赶走进去。
2、我还知道一个人迹罕至的地方使我们没有去搜索过的。(人迹罕至的意思和造句)。
3、坠(zhùi zhuì)窟(kū qū)
4、天边的夕阳早已沉入西方的山脚下的时候，月亮正悄悄地挂在了东方的树梢。冬日的夜来得有些早，我坐在小小的办公室里，独自一人卡卡的码字。或者真的渐渐的也喜欢起了码字这个寂静而又孤独的游戏，那个时候好像世界就是码字，码字也就是整个世界了。一日的琐碎也在这微微寒意的空气中散尽了。窗外不时飘来孩子们的声音，那是他们一天中难得的戏耍的时刻，声音里隐隐的让我有些淡淡的哀怨，可怜的孩子们，真的好像一只受虐的笼中的小鸟——缺少自由与欢乐的少年校园时代对人性是无可估量的折磨。于是我倍加珍惜那属于我的四十五分钟的小小的阵地，希望在哪个时刻我和孩子们能一块快乐，一块享受，一块去笑，一块去哭，一块去严肃，一块去诙谐，一块去创造。(人迹罕至的意思和造句)。
5、冶( ) 潮( ) 续( )
6、画画。在自然里，每一个人都是诗人，每一个人也都是画家。曾经，我也没有勇气拿起画笔，去把眼前的风景描绘出来，但是，当一想到能够把所看到的自然与他人分享的时候，就会有勇气，去画。
7、“小烦恼热线”开通啦！主持人就是我们班的小同学。你可以通过热线跟主持人通话，把不愉快的事说出来，从而得到帮助。
8、⭐(部编语文微课堂)部编语文五年级上册《语文园地二》
9、那一天，一只野猫闯进了我的生活，它口渴极了，我找不到一点水喝，我突发了一点仅剩的仁慈，那是我预备留给我弥留之际的唯一的纪念品，我把仅有的一口水全给了他，这下好了，可以一连几天都喝不到一点睡了，这样我可以早点儿去见上帝了。
10、妈妈常告诫我：平时要多读书，一有些好成绩，也不能忘乎所以。
11、成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，接下来是我为大家精心搜集的人迹罕至的成语故事，供大家参考借鉴。
12、根据解释在短文第3自然段中找到对应的词语，填在括号里。
13、生：我两个都选。第一个，不毛之地。第三个，微风不燥。
14、平淡无奇:
15、(1)机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。( )
16、法布尔在普温斯顿教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天清晨，他在沙路上走着，忽然听见蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。它们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就看着石头，简直中了邪！其实他是在 。
17、(8) 这个地方真是荒凉啊，人迹罕至的，寸草不生呢。
18、(10)人迹罕至的地方才是最有可能发现猎物的地方。
19、⭐(部编语文微课堂)部编版五年级上册第8课《冀中的地道战》
20、生：昔日荒原寸草不生，今朝生机勃勃。多亏了艾力泽。
21、解释：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方很少有人来过。
22、带着家人的嘱咐，带着乡亲的祝福，他一步一步走出了大山。
23、 虽然很好，但还有缺陷。( )
24、省略了江老师找到我母亲后劝说她让我上学的情景补充：学习对孩子的重要，愿意为“我”交15块钱学费助“我”上学
25、虽然这个地方现在看起来是人迹罕至的，但是在古代这儿可是一个繁华的大都市。
26、生：老师，也许，他这样的忘我地劳动是为了让繁重的体力劳动忘掉自己的忧愁。
27、织女的身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。( )( )
28、(麻木不仁)比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。不仁：没有感觉。
29、师：同学们们现在我们来吧这第一段文字来齐读下，来开始下一个活动(生齐读)。
30、(近义词)人烟稀少、门庭冷落、荒郊野外、地广人稀、与世隔绝、穷乡僻壤
31、反义词：人来人往、人山人海、摩肩接踵、人头攒动。
32、同学都戴上了帽子，自己和同学没有两样，心中的顾虑消失了，没有什么比能融人集体之中更让人高兴的事了
33、吗？
34、 duó yǎn shāo hài zhān guǒ
35、
36、(26)你可以观赏到各种地形风貌，从沙漠到热带雨林，从地处热带的海滩到白雪皑皑的田野，从扑朔迷离的大都市到人迹罕至的旷野。
37、瘫痪(huàn)暴(bào)怒沉寂(jì) 侍(shì)弄 憔悴(qiáocuì) 诀别(jué) 烂漫(màn) 央求(yāng) 淡雅(yǎ) 絮絮叨叨(xù) 翻来覆去(fù) 捶打(chuí) 信服(fú) 领袖(xiù) 分歧(qí) 粼粼(lín) 嫩芽(nèn) 霎时(shà) 散步(sàn) 拆散(chāi) 委屈(qū) 牛棚(pénɡ) 庭院(tínɡ) 花bàn(瓣) xī(膝)盖 笑xī(嘻)嘻 nì(匿)笑 dǎo(祷)告 mù(沐)浴 并dì(蒂) hàndàn(菡萏) qī(攲)斜 yīnbì(荫蔽) zǐ(姊)妹
38、从下面的图中选出一个景物来写，并写出它的特点，不少于150字。
39、⑥文中写了达尔文用放大镜观察蚂蚁、爬上果树观看螳螂、躺在地上看蛐蛐三件事。
40、最近上海垃圾分类的事情在网上传得沸沸扬扬，对此你有什么看法？你觉得该不该垃圾分类呢？你会怎么做？
41、日子就这样一天天过去了，现在，苏珊巳忘记自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。
42、
43、这片人迹罕至的滩泽除有几只大鸟在空中飞过再无任何声息。
44、
45、
46、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蟊，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
47、答：牛郎每天放牛，和老牛很亲密，他把老牛照看得很细致、周到，还会把看见的、听见的事告诉老牛，老牛也好像全了解牛郎的话。牛郎被哥嫂赶出家后，就和老牛相依为命。
48、(兴高采烈)兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
49、你看这样行吗？ ( )
50、师：再想想，邢通。(邢通不解状)同学你们一块来说下“总会”(生齐答)。好，我们一块来把这个句子来读一下，记着强调一下刚才要重读的词语。(生读)水可是太难得了。
51、
52、逻辑：逻辑是一种说明顺序，也是一种思维规律，
53、师：好，同学们现在让我们一块来把这些词语(PPT展示)对读一下，这描述的是一个地方吗？(是)这里的变化这可以用两个成语来表示，日新——月异(生答)，翻天——覆地(生答)。这些多亏了一个人叫做？(艾力泽●布非)作者称呼他为？(植树的牧羊人)(生一一作答)
54、(7) 在人迹罕至的戈壁荒漠里,我们披荆斩棘,克服困难,开出一块块良田。
55、在人口稠密的香港来说，大屿山可算是地广人稀。
56、冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
57、融化：固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的过程。
58、老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。
59、第一段写了“我”要找机会转变男同学“男女有别”的思想
60、白话译文：在这荒凉贫穷的地方，如此之贫困，哪有什么租金来源。
61、迟钝：形容人(感官、思想、行动等)反应慢、不灵敏和动物行动缓慢
62、他性格内向，不善与人交往，即使在人群中间，也总是显得形单影只。