1、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。
2、 人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。就让我们一起关爱生命，防止溺水。
3、烟民同志们，你们的肺被熏的发黑，他们在抗议在咆哮，为了你们的肺，请远离香烟。
4、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。--佚名
5、目的：热身并进入戏剧情境、主题铺垫。引入主线故事。代入角色。
6、点燃的不是惬意，是健康；掐灭的不是烦恼，是希望。
7、有位哲人说过：珍惜生命，因为生命是你自己的。不过我现在要说，珍惜生命，因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。
8、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。
9、1但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
10、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳
11、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林
12、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
13、因为生命对于任何人来说，都只有一次。真正脑死亡之后不会复活，也就是说人死不会重生。
14、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
15、通过参加这次孵小鸡活动，让我更加深刻的感受到生命的可贵和美好。生命中最不可缺少的就是爱。爱是生命的阳光，爱是生命的源泉，爱让生命的花朵更加的灿烂，让我们怀着一颗的，珍爱生命、热爱生活。在人生的道路上谱写动人的篇章。珍爱生命征文人的.生命只有一次，它是每一个人的根本。生命是无价的，即使是千两黄金也买不回来。也有少部分人不懂得珍爱生命，甚至以为金钱才是最重要的。这种人的所作所为，是无比愚蠢的。因为，如果你失去了生命，金钱对你又有什么意义呢？
16、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
17、 怎样防止被溺水?这就关系到自身问题，比如说什么时候该做些什么，不该做什么等等。比如，像游泳前先做些运动。
18、早晨迷迷糊糊地醒来了，到了学校以后，还没等上到半节课呢。他就趴在桌子上睡着了，他就这样一直趴在桌子上睡到了下午的第三节课，上午的时候；同学和老师们怎么也叫不醒他，就连中午放学的时候也没能叫醒他，所以他就这样一直睡着。
19、虽然生命很短，但我觉得生命给我带来了很多的快乐和幸福。我不需要一个能活到一百年的生命，我只要在我短暂的生命里活得足够精彩！
20、1假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。——里尔克
21、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金
22、蜗牛壳的仪式感很强，尽管我力图保持中性，还是被摇曳和震动。
23、生命在发展中得到延长，因为思想是衡量生命的尺度。
24、而在同舟共济和长城的环节，我变成了罗汉，而且是一名一直“幸存”的罗汉。说实话，在前面的环节，我并没有很深刻地体验到作为罗汉角色的责任，也有点理解不了为什么罗汉要去承担这样的责任，而为什么我要去做这个罗汉。也许是基于此，在这两个环节，作为一直“幸存”的罗汉，我感到了很巨大的压力。外面的海啸一直翻腾，背后一直阴风阵阵，我不禁想：为什么我还没有牺牲？我不想再做罗汉了啊！我也很怕啊！我练自己都救不了啊！我也无能为力啊！为什么我要承担这些？这一深切地感触也让我想到了我的学生们：很多时候我们容易不经意地对他们有很多的要求，要求他们承担一些东西，却可能并没有让他们明白或者深切地体会到这是为什么。于是，他们的一些不理想表现可能也是正是因为他们跟我当时的感受一下：为什么我要这样做？
25、因此，我们中学生要好好控制自己，好好学习，避开网络的不良诱惑，珍惜自己的前途，珍爱自己的生命。珍爱生命征文3从小到大死亡对我来说一直是一个未知的概念。不知道人的生命意味着什么。但是，6年前，奶奶的去世让我十分震惊，原来人是会死的。在接我到奶奶的灵前时，婶婶问我：“奶奶死了你会不会哭？”年幼的我摇了摇头。可是，当真正看到奶奶静静的躺在棺材里，我叫了几声都不应时，我放声大哭，不知为什么，可能是出于一种本能。从那天起，我知道了人是可以离开我们的。于是，我害怕死亡，害怕父母死去。这种感觉我一直有了一年左右。可我并不知道人的生命是否脆弱，是否可以与命运抗争。
26、人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。——爱迪生
27、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。--罗曼罗兰
28、时间和金钱都是有限的，只有外面的世界无限大。趁年轻，能走多远走多远。
29、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。——佚名
30、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。——佚名
31、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
32、孵小鸡，这短短的天都这么困难，那我们的妈妈在十月怀胎中是怎样度过的呢？当然是从痛苦和艰难之中熬过来的。我觉得，我们应该用自己的实际行动来报答孕育我们的母亲。
33、这次课，我很享受其中的过程。杨阳老师用心良苦，力图让我们在体验中学会如何备一个教育戏剧课，这种慷慨无私，让我深受感动。
34、这时，宝儿终于清醒过来。他张开双眼，只见最后的一个罗汉奄奄一息。宝儿想都没想，就抱起罗汉冲出了车外，把罗汉紧紧抱在怀里。此刻，他们会对彼此说些什么？
35、孵小鸡，这短短的天都这么困难，那我们的妈妈在十月怀胎中是怎样度过的呢？当然是从痛苦和艰难之中熬过来的。我觉得，我们应该用自己的实际行动来报答孕育我们的母亲。
36、当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。——霍金
37、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
38、中小学生遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。