1、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
2、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。
3、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
4、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 (小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。)
5、___________在____________。___________在____________。
6、___________在____________。
7、操场上，小朋友们有的跑步，有的跳绳，还有的打乒乓球。
8、今天王老师给大家总结了一年级造句100句，家长可以带着孩子多多练习。
9、什么像什么一样什么是比喻句的形式。把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。拓展资料：比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。