1、(三人行，必有我师)三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
2、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
3、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
4、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
5、(学无师徒相传)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
6、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
7、36)博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
9、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激。把自我教育作为他终身的任务。——第斯德
10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
11、是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
12、1名誉虽然不是德行的真正原则和标准……但是它离德行的真正原则和标准是最近的……它是一种指导儿童和鼓励儿童的正当方法。——(英)洛克《教育漫话》
13、2教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
14、2教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
15、2教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
16、必须坚持总的作息制度，不要让孩子们习惯于温室的环境，不要对他们进行不必要的照顾，因为这反而会虚弱他们的抵抗力。
17、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。(周亚芳)
18、1业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《韩昌黎集·进学解》
19、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。——明陈献年。摘自清·黄宗羲《明儒学案·白沙学案·语录》
20、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
21、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
22、热情的老师，你要保持纯朴，谨言慎行。——卢梭
23、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
24、世界上没有绝对的公平，公平只在一个点上。心中平，世界才会平。
25、 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
26、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。
27、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。——傅雷
28、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
29、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
30、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！
31、2幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
32、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
33、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
34、(青过于蓝)青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
35、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
36、国运兴衰，系于教育；学校兴衰，系于教师；教师素质，重在师德。为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会的精神，凌彩瑛老师带领我校全体教师学习了《师德警示教育典型案例》。12个警示教育典型案例，为老师们敲响了警钟，每一位教师要引以为戒，牢固树立底线意识，不断涵养高尚的师德，以德施教，以德育人。
37、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
38、30孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
39、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
40、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
41、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。