1、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
2、@陶行知：教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。(教师格言精选)。
3、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
4、教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。
5、◆做教师的千万不能用一成不变的目光来看待学生，每个学生都是“变数”，在发展，在变化，教师加温到一定程度，他们会开窍，会飞快进步，茁壮成长。
6、希望学生是个爱护环境的人，那老师应该也从身边的小事做起，看到地上的纸屑不忘捡起等。(教师格言精选)。
7、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。
8、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
9、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
10、译文：经过学习才知道了自己知识的不足，教授别人才知道自己知识上的困惑。
11、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
12、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
13、33)从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
14、4)凡学之道，严师为难。师严，然后道尊;道尊，然后民知敬学。
15、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
16、思维是探究、调查、熟思、探索和钻研，以求发现新事物或对已知事物有新的理解，总之思维就是疑问。传统上既定的讲课的特点是由教师提出问题，让学生解答。但这种提问常常以取得答案为满足，而不是引起疑难，由师生共同讨论。
17、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
18、教师的几个不等式：有名气？有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。
19、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
20、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
21、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
22、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦(保护环境的广告语)