1、b)表示强调，引起注意。如：设计了一种“人”字形线路。
2、齐读课文第一自然段，思考从第一自然段中你对松鼠有了哪些了解？松鼠给你留下了怎样的印象呢？(5个举例子的句子)。
3、④古籍保护的意义不只在于让饱经沧桑的书籍“重获新生”，更在于通过保护古籍，保护我们自身的文化属性
4、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。——叶圣陶《苏州园林》
5、五位战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
6、妈妈___________________。
7、于是，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自由和“晨兴理荒废，带月荷锄归”的闲适。苏武的一生同样选择的站立。
8、可是，火光暴露了他自己，敌人的机枪把他打中了。
9、大公鸡______________________________________。
10、写人物说话时，可以不用“说”来表达。试一试，写一写。
11、___________________________________________________
12、___________________________________________________________
13、我早听到闰土这名字，知道他和我仿佛年纪，闰年生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。
14、爸爸开心地___________________。
15、①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。
16、山腰处于逆温层……常会发现山脚有霜而山腰反无霜。
17、列数据可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。
18、例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发
19、⑤句阐述的是闪电的长度与③句话题不一致，且不能构成转折关系，排除C。
20、___________________________________________________
21、蝶姐亲授，11月3日——12月16日，拯救你的专业课，扫码了解可以先试听再报名。
22、多好的人啊，当年的她才年仅21岁……尽然就这样被夺去了她花一般的年龄，就像是一支被折断的小花落入水中，将失去一片生机。后来被拯救了的那些人们为了哀悼孟丽萍，把这个村叫为‘宇平村’象征着与孟丽萍永远在一起。
23、总结：写好说明性文章应做到三点：抓住说明对象的特征，说明顺序要清晰，说明语言要准确生动形象。
24、他们回头望望还在向上怕的敌人，露出胜利的喜悦。
25、第五自然段：松鼠的生育特点，换毛时间，爱干净。