1、随着人口的过快增长，现代生活方式的过度消费，人类对资源的需求急剧增加，给地球的资源和环境带来巨大压力，并威胁着我们未来的安全、健康和福祉。
2、出示小动物被关在笼子里的图片，提问引入课题。 老师：“小朋友，它们是谁？现在住在什么地方？怎么会住在笼子里？”
3、师小结：一些动物只有一种保护色，有些动物有几种保护色，他们会随着环
4、(3)先流浪阶段：利用太阳和木星完成最后的加速，驶向人类选定的新家园“半人马座比邻星”；
5、猫是嗅觉性动物，它们更多的是依赖气味而不是视觉去辨认。它们的头部，还有颈部，都有大量的腺体，当他们去蹭蹭的时候，便将自己的气体带到上面，以示归属地。
6、不乱扔垃圾，给他们给自己创造一个干净的环境。
7、整个电影的场景是发生在地球脱离原有轨道之后。在电影当中，因为地球远离太阳，接收到的太阳能量减少，所以地球表面温度急剧下降，所以我们看到的人类都已经转入地下生活，而地面上的城市保持完整，不过都已经被冰冻起来，成为了一个冰雪世界。
8、我们可能一辈子都没办法抵达的地方、听到的声音，在声音地图里，一键就能直达。这一秒还在马克霍尔马湾的料峭春寒里，听天鹅唱爱情小调，下一秒就能穿越婆罗洲的原始野林，扎进湿热的空气里听虫声合唱。
9、师：请小朋友分组，一起来表演一下吧，你们自己分配角色，然后看看你们的结果告诉我，好吗？
10、作品简介:我们只有一个地球，让我们从身边微小之事做起，节能环保，共建绿色生活。
11、师：对了他们生病了，生病了他们会怎么样游呢，用身体模仿。(保护地球的十种方法)。
12、► 银河救援队28大结局：利布特奥特曼也有煽情一面，全体出动
13、 他以一个旅行眼光和感受将他自己所发现的地球的种种事情和当时人们所关心的地理问题联系起来，形成了一个故事。其实我觉得作者写这本书就是想让我们爱护地球、尊敬地球。
14、说说故事里有些谁，他们是怎样避暑的？(小狗伸出舌头、水牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调)
15、来到种植园，让幼儿自由观察后，教师提问：泥上上有什么？
16、保护野生动植物，不随意破坏野生动植物的栖息地。
17、电影当中展现了一个被冰雪封冻但保存完整的世界，所以我们通过上面的分析看到，如果我们能够让地球逐渐停止，那么其实在地球逐渐停止的过程当中，地球已经就发生了巨大的变化，城市建筑早已经在地壳的变化过程当中不复存在了，完全不是电影当中所展现的那样。
18、让我们做一个简单的对比，从而可以更加清楚地看到这个能量巨大，一个原子弹释放出来的能量差不多相当于1百万个TNT当量，或者就相当于是2E15焦耳，而历史上曾经实验过的释放能量最强的大伊万氢弹，释放的能量差不多是5000万TNT当量，或者就是1E17焦耳，然而相比较地球的转动能量，还是小巫见大巫了，大约相当于1万亿(1E12)个大伊万的氢弹同时爆炸。
19、幼儿：打印纸要双面使用；废旧报纸可以擦窗；广告纸可以包书……。
20、听多了讨好耳朵的流行歌曲，大自然从来不为取悦任何人的即兴演奏，反倒自由迷人多了。快快选好目的地，耳朵环游世界之旅即刻出发。
21、骆驼的耐渴能力要比人类高出10倍以上。从解剖结果来看，驼峰其实是贮存脂肪的地方，骆驼就靠这些脂肪的代谢来调节。骆驼耐渴，主要是它一次喝足水以后，善于调节水分消耗，如呼吸次数减少，小便量也很少等。骆驼的脂肪组织也很特殊，类似于海绵，100克的骆驼脂肪可以经过氧化产生107克的水，这样，它自身就成了水的源泉。
22、寻找、收集生活中的一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。
23、②幼儿按两种不同观点分成两队，并引导幼儿讲述支持自己观点的理由。
24、房龙没有罗列苍白的数字，没有堆砌深奥的名词，而是把人作为重点，来探究人的生存命运。同时，在历史叙述中还穿插回顾了人类与自然相互协调和适应的漫长过程，以及在这一过程中人类发掘自身潜力并努力探寻与地球——人类这唯一的家园和谐共存的最终方法。房龙在此书中贯穿了其惯有的行文风格，诙谐幽默的文学化枯燥的地理知识与无形，不仅使人在轻松愉快之中领略了人类厚重历史发展的来龙去脉，且能在掩卷之际获得不少启发。
25、 科技在不断改变人们的生活，可有些事科技无法改变的，只有靠我们人类自己。
26、(5)新太阳时代：地球泊入比邻星轨道，成为比邻星的卫星。
27、家长与幼儿一起到野外寻找野菜，并拔2-3棵放入塑料袋。
28、(3)幼儿亲身体验：老师做大树，小朋友做人游戏。
29、为保护地球投资，我们有很多事情可以做，无论大小，携起手来，我们将共筑一个更加美好的世界。
30、师：保护水资源是每个人都应该做的，那怎样来让更多的人都做到呢?
31、 我读了房龙先生《地球的故事》大开眼界，它可以带我们遨游世界，领略异国风光，在我游览了世界的很多国家，澳大利亚就是其中一个。
32、这套去掉了绝大部分观众喜爱元素的慢电视，一经播出却大受欢迎。在这个恨不得用2倍速观影和生活的快时代，大自然那种简单直接、气定神闲的慢步调，反而越发珍贵了。
33、保护水资源必须有效控制水污染，因此要大力降低污染源排放的废水量和降低废水中有害物质的浓度。行之幼的措施是：①改革生产工艺和设备，少用水或不用水;少用或不用容易产生污染的原料,减轻处理负担。②妥善处理工业废水和生活污水，杜绝任意排放。③回收城市污水，用于农业、渔业和城市建设等，节约新鲜水，缓和农业和工业同城市争水的矛盾。④加强对水体及其污染源的监测和管理，使水污染逐步得到减轻和控制。
34、2022年4月22日，我们将迎来第52个世界地球日。今年世界地球日的主题是“InvestInOurPlanet(携手为保护地球投资)”。作为世界地球日的官方合作伙伴，绿会国际部现特将其官方网站上的相关信息摘译如下，供感兴趣的朋友参考：
35、(1)老师：两队小朋友的争论很激烈、很精彩，讲得都很有道理，那么，动物关在笼子里到底好不好？请大家听听动物朋友怎么说。
36、通过对保护色的认识，激发幼儿保护环境的欲望。
37、教你一招，按下图所示将幼师口袋设为星标，就能第一时间收到幼师口袋的文章哦~
38、师：对了我们的海滩变脏了，那我们怎么办呢？
39、 以前，我只喜欢看故事书不喜欢看科普类的书，因为我觉得科普书很枯燥。可爸爸说看书要全面，科普书也要看。后来，爸爸特意给我买了很多科普书，其中我最喜欢的一本是《地球的故事》。
40、和遍布噪音的人类世界不同，自然的声音每一种都自有妙处。沉静下来的空气不会让人寂寞，热闹起来的震动，也不会对耳膜和灵魂有害，听得越久，越能收获扎扎实实的平静和幸福。
41、环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。