1、作品运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。
2、看来呀，诗人不仅找到了春天，还发现大地上到处都是春天的气象。在经过了一个萧瑟寒冷的冬天后，看到这样生气勃勃、晴朗温暖的景象，你们想诗人该有多么高兴呀！
3、(陆游《游山西村》: 山重水复疑无路，柳暗花明又一村
4、东门黄犬、华亭清唳，是古代两个不懂进退、丢掉性命的反面案例。东门黄犬出自《史记·李斯列传》，写了李斯的故事：
5、(26)小学必背古诗75首——江雪(唐)柳宗元(少儿国学经典诵读)
6、关键就在这个泗水上。这条河在山东，朱熹是南宋人，南宋的国界线在秦岭淮河，山东属于金国。
7、及至长大，也更不大段学，便只理会穷理、致知工夫。而今自小失了，要补填，实是难。
8、(28)游子吟唐孟郊——小学必背古诗75首(少儿国学经典诵读)
9、除了太祖赵匡胤，朱子对宋朝历代皇帝都是抨击：比如说太宗赵光义，每天都喜欢读几章《太平广记》，朱子就批评他：有那个每天看小说的认真劲去学习，什么学不好。后面的什么真宗、仁宗、神宗、徽宗、高宗、孝宗，没有一个人在他眼里是做成功了一件事情的。
10、(18)小学必背古诗75首——鹿柴(唐)王维(少儿国学经典诵读)
11、(29)小学必背古诗75首——题西林壁宋苏轼(少儿国学经典诵读)
12、(35)小学必背古诗75首——小儿垂钓(少儿国学经典诵读)
13、——韦应物《游开元精舍》一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
14、《四书或问》为宋朱熹撰，共三十九卷。朱熹事见《四书章句集注》条。朱熹既作《四书章句集注》，复以诸家之说纷纭，因设为问答，明所以去取之意，以成此书。此书有《大学》二卷，《中庸》三卷，《论语》二十卷，《孟子》十四卷，非成于一时。
15、纵待八九十岁觉悟，也当据见定札住硬寨做去。”淳(？同。)
16、朱熹是南方人，当时不可能真的跑到泗水边去踏青寻芳。那么，他为什么还要告诉大家他是在泗水之滨寻芳呢？
17、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
18、作者也觉得春风是很容易就能感觉到，领略到，认识到、接触到的。
19、 教学中引导学生进行积极的情感体验，促使学生对文本产生更深的理解，体悟更深的情感，发挥它高度有效的作用。
20、因为这句诗把春天描绘得既准确又形象，后来成了人们经常引用的名言，成语“万紫千红”也由此而来。
21、(读经典02)好文阅读史铁生《秋天的怀念》《我与地坛》节选
22、一首寓理趣于形象之中的哲理诗，被当作写景诗误会了近千年，可见和唐代的写景诗相比，两宋时期的哲理诗丝毫不落下风。
23、富贵有馀乐，贫贱不堪忧。谁知天路幽险，倚伏互相酬。请看东门黄犬，更听华亭清唳，千古恨难收。何似鸱夷子，散发弄扁舟。
24、其实每一个读书人的心中都有建功立业、功成而去的梦想。朱熹也不例外。他的另一首《水调歌头》写的就是这种儒家士人的理想：
25、论语诵读——论语(宪问篇四)(少儿国学经典诵读)
26、诗人的名字和朝代大家千万不能忘记！(板书“南宋朱熹”)
27、让我们一起来享受春风吧。(多媒体展示春风轻拂万物的情景)
28、人们一般都认为这是一首咏春诗。从诗中所写的景物来看，也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”，写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得。
29、像我们写游记一样，诗人一开始就点明了自己出游的时间、地点和目的。他来到泗水边上要干什么呢？游玩、踏青，寻找春天。
30、(读经典01)贾平凹《写给母亲》|斯琴高娃朗读潸然泪下
31、今天，我们要来认识一位南宋时期的大学问家，他的名字叫朱熹。朱熹不仅是有名的学者，还是一位对后世影响很大的思想家和教育家，他一生酷爱读书，写下了不少著作，其中有一部叫作《四书章句集注》的书，成了后来六百多年科举考试的必备书目。
32、曰：“解时却须正说，始得。若大段小底，又却只是粗义，自与古注不相背了。”
33、既然泗水之滨是孔子讲学传道的圣地，所以在朱熹的笔下，实际上是以此来比喻自己向孔子寻求做学问的道理。
34、让我们读出这种感受来。 惜春
35、朱熹(1130年9月15日～1200年4月23日)，行小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源)，出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。
36、(国学启蒙-(增广贤文教念)(1)昔时贤文，诲汝谆谆
37、当然，朱熹喊着“永弃人间事，吾道付沧洲。”可不是回家钓鱼。他把自己的时间，都用在著书立说、聚众讲学、宣导自己的理学思想去了。
38、泗水，位于现今山东境内，是孔子在世时的讲学过的地方。朱熹在世时，山东地界已经是金人的领土。南宋偏安淮水以南。经过几次不成功的北伐，南宋朝堂内主和派占据上风。朱熹假借想象中在泗水边上，踏青赏春，迎着东风，看尽万紫千红，一派春光无限的意境。