1、座右铭:如果缺少破土而出和与风雪拚搏的勇气，那么种子的前途并不比落叶美妙一分。
2、班名礼德班，意在告诉学生，人无礼则不生，无德则不立，让学生懂礼明德。班徽的核心是一只飞翔的白鸽和镶嵌其中的“16”字样，飞翔的白鸽象征和平、高尚、纯洁和对知识的无限渴望，代表16班是一个热爱生活、团结、奋进、积极向上的班集体。
3、(下面的链接全面后报道齐舞春季南京研学之旅)
4、座右铭:智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
5、狼牙班——特种部队是中国军队的精锐，狼牙大队是特种兵的精锐，寓意要做精锐班级。
6、 班徽上“PCB”是指physics、chemistry、biology，是我们选择的三门课程，更是我们向往未来的一个象征。腾飞的龙是我们的志向，龙腾万里，未来我们要做翱翔天际的龙，不远万里追寻自己的梦想。风雨何惧，我们的目标是星辰大海！
7、梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至可以视为一种信仰。希望我们共同努力去追寻自己梦想。(连传旭)
8、如果是初中，可以起疾风劲草班、星辰远扬班、笔落成诗班、不忘初心班、弘毅励学班等。(励志班名及寓意)。
9、高2022级1班共50人,共同的梦想与追求+缘让我们汇聚在礼嘉中学.以德为首,勤学为先的理念已经深入每位师生的骨髓,协行为伴,以求共进是我们共同的希冀,乐学而善思方觉青春之无畏,让我们激情满怀追逐属于自己的无悔青春和大学梦!
10、 创建班级图书角(“悦读空间”)，扎实开展阅读活动。
11、创作理念：向日葵寓意向着阳光，希望孩子们对学习能有像太阳一样的温度，中间的红色爱心象征着我们班的友爱，旁边一圈字体也是形容希望孩子们积极向上的意思，班名就是希望孩子们开启自己梦想的开始。
12、 我们是2018级弘毅6班。6班是一个团结勤奋的班集体，这个温馨和谐大家庭里有37名朝气蓬勃的同学，我们以年华作笔，以汗水为墨，挥洒出生命的炫彩。非弘不能胜其重，非毅无以致其远。我们抱负远大，意志坚强，力争在各个方面取得更好的成绩！
13、创建班级图书角，开辟“悦读空间”，为学生提供优越的阅读条件，让教室充满书香的味道。
14、自古以来，凡是做大事业的人，不仅有出类拔萃的才能，亦必有坚韧不拔的意志，才能超越自己取得成功。(李博雄)
15、 苏霍姆林斯基说过：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”美好的班级环境，不仅可以为学生提供一个干净整洁舒适卫生的学习场所，还能为学生营造一个和谐温馨文化气息浓郁的学习氛围。
16、寓意：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们要像那傲雪寒梅一般不畏艰险与困难，这样才可以像梅花一样，成为最香的那一朵，绽放自己，芬芳别人。(聂顺添)
17、小组简介——我们组是充满希望的小组。我们怀揣着同一个梦想，有幸相聚在同一个班级，组成一个六人小组。在组内我们积极向上，互帮互助，共同进步，共同迎接高中三年的挑战。共铸辉煌，为了我们共同的理想，奋勇前进！
18、保证教室“地无纸屑、窗无灰尘、门无杂物”,创造一个整洁的学习环境。
19、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。苦学有乐，乐学不苦。愿我们九班学生把学习当做乐趣，团结进取、努力拼搏，为自己的青春增一抹亮色。(李木子)
20、正所谓“知人者智，自知者明”，是的，人贵有自知之明。“三省”，就是为了时刻勉励30班这个大集体的每一位成员每天都能够自省自察，以此不断提升自己、完善自己。当然，一方面我们要自省“忠”、“信”、“习”，另一方面，我们也有对自己的新要求，即：坦荡 踏实 团结
21、创作理念：2Class就是2班，翅膀就代表梦想，人生为梦想而努力，因追梦而精彩。
22、 在一年多前乐学班学子初踏入学校时，我在班级管理中重点实行了“自主自助型小组管理的模式”，再结合以前的岗位责任制管理、值日班长管理，现在在班内实行了常规岗位管理、值周班长管理、小组管理三者的整合与融通的管理。这种管理通过层层负责、层层分工，做到“学生能管的事班干部不去管，班干部能管的事班主任不去管”，让学生学做班级的主人。
23、加强教室环境净化:卫生管理(卫生角、墙面、地面、桌椅、讲台整洁)和爱护公物教育。
24、小朋友朝气蓬勃，星光闪耀，璀璨夺目，天天向上！
25、强化班级活动文化建设，在活动中锻炼和提升学生能力，加强团队的凝聚力。
26、如果你想飞，你必须追逐；为了成功，努力工作。
27、观众没能体会到学霸的高处不胜寒，只感受到金枪鱼群里那条鲶鱼的心酸。或许导演肖洋对董子健的角色安排就是为了复刻曾经自或自己身边同学的真实经历，增加电影的戏剧冲突，但狗血的剧情，俗套的绿茶婊、暗恋套路真的拉低了电影的档次。
28、 “大杜会”谐音“大都会”，用班主任杜老师的“杜”代替原来的“都”，使得班名更加有特点，也表达了全班同学对杜老师的喜爱。“都会”用此二字当班名，意在希望七班同学心往一处想，劲往一处使，勉励大家在自己的高中时代努力拼搏，创造一个美好的未来。
29、②“拾贰”也代表着难忘。家人、朋友、爱人、恋人，都是十二画。
30、这次开展的“班名、班徽、班训、班歌”设计大赛活动，本着“我的班级我做主”、“人人都是主人翁，人人都是设计者”的意识，充分展现了学生的“创意无限，闪耀青春”，不仅加强了班级文化建设，塑造了一个个富有个性和浓烈人文氛围的班集体，增强了各班“爱班护班，涵养内涵”的意识，增进了爱护、建设和依恋班级的情感，而且给学生们创造了一个展现才华、表现自我的良好机会，激发了学生们的艺术灵感，提升了学生们的创造思维，提高了学生的动手能力。同时，也进一步加强了学生的思想道德建设，培养了学生热爱集体、愿为集体做贡献的思想情操，增强班级凝聚力和向心力。
31、中间是一个张开双臂奔跑在书本上的人，象征着七班孩子已经在知识的原野上奋力向前，他们不怕困难，不辞辛劳，砥砺向前。而人的头是红色的圆形，正是象征光明的太阳，身体部分又是一个大写“七”的变形，暗示七班人是头顶太阳、积极向上的，永远青春阳光。外面是“孝敬、诚信、勤奋、创新”八个大字，正是我校校训也是七班人的追求，博毅七班将如其名，奋力拼搏，不屈不挠，全力向前。
32、士不可以不弘毅，任道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
33、 班徽设计与班名贴合，以一条红色鲤鱼为主，红鲤既象征了富有青春朝气的学生团体，也有幸运之意，希望我们能够在未来抓住身边机遇，不失成功契机。鲤鱼左边有一条青龙隐藏在浪花之中，寓意鲤鱼最终会通过努力变成青龙，我们也要拼搏进取，最后超越自己，取得令自己满意的成果。同时红鲤与青龙共同组成了标志本班的数字代表了2017级10班。
34、(17中•喜报)卓越学子创奇迹，创造大赛夺金奖--我校高二2班代表队勇夺全国"创•造大赛AI地球分项赛总决赛"金奖
35、 “筑梦班”代表着老师和同学们的殷切希望，是班级的发展目标。希望在三年的高中生活后每位同学都能怀追梦之心，不坠青云之志，梦想都能得以实现。多年之后再回首，每个人都不会忘记这个梦开始的地方--青岛十七中2017级1班。
36、勤于思考，勇于实践，敢于创新，共同努力学习科学文化知识，共创一流班级。(平运呈)
37、创作理念：从小朋友属相生肖出发，用蛇和马形象勾勒出耳朵的形象，意味龙马精神。
38、快来看看当天的现场照片吧：这次的大奖，可是“铁榔头”郎平教练率领的中国女排姑娘们亲笔签名的排球呢。