1、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。
2、激烈得快的，也平和的快，甚至于也颓废的快。
3、二在描写手法上下功夫。描写推动行文的过程。成熟的作品语言表达至上，能够综合运用语言、动作、肖像、细节、心理等综合描写手法，使文章故事完整，叙述清楚即可。
4、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
5、写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。－－鲁迅(鲁迅写的关于读书的名言警句)。
6、读一本好书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
7、此次命题着重论述类文章，围绕语文核心素养，突出语言、思维与表达品质的提升；对于文体虽无显性的规定，却有隐性的指向，在题干中有“对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说”一段话，引导学生写成“论述类”文体。这既能检测考生对文体的审题能力，也体现浙江省高考作文命题思路的延续性，更符合浙江省高中老师和学生的心理预期。
8、手到：读书时，做做批注，在有感受的句子旁边写上自己的体会。
9、幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的，作品也一样，起
10、一选材面广，毫无限制。可以写一模考试的“回家”，写一个海外游子回乡记，从他的视角来反映祖国的变化；可以写祖国统一台湾回归，还可以像西城一模考试题目写自己生活的变化。
11、读书要眼到、口到、心到、手到、脑到－－鲁迅
12、我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖自己。
13、当我沉默的时候，我觉得充实;我将开口，同时感到空虚。
14、《勤学敬人》是写给外出求学儿子的信，严复向儿子解释了为何要让他外出求学，并在为人、处世、治学等方面给予了谆谆教导。关切之情，跃然纸上。
15、命题在材料选用方面下足功夫，在写作要求的命制方面，反复斟酌试题的素材、内容和情境，直观而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。立意高远却力避空泛，坚持以学生为本，接地气、有生气，时代感强。将“呈现你所认识的中国”作为明确指令，鼓励考生从所知所学所感出发，在对宏大话题的把握中，感性叙说，理性思辨，畅所欲言，“讲好中国故事”；引导考生用中国梦激扬青春梦，关心现实国情与改革发展，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。
16、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。—— 培根
17、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵!
18、要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。
19、释义：“为人处世当然要爱惜名誉，但也不可以过于注重外界评价，以致失了自主。一切言行要有自己的标准，不要随便跟随陋俗，旁人的议论不能够作为自己的标准？他人想要讥笑就由他去好了。”
20、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。
21、《与甥女何纫兰书》是告诫外甥女不仅要靠医药治疗，更重要的是养成良好的饮食习惯，节制欲望，起居有常，慢慢求得身体健康的恢复。
22、伟大的心胸，应该用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
23、勇者愤怒，抽刃向更强者;怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。
24、敌人是不足惧的，最可怕的是自己营垒里的蛀虫，许多事情都败在他们手
25、有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考？请对作家的观点加以评说。(自拟题目，写一篇800字的作文)
26、释义：“天天走就不怕有千里长路，有恒心则建设七级宝塔也有封顶的一天”
27、吃“旺旺”没有“旺”男子写信举报结果个人信息被泄露……
28、2017年天津高考作文题要求考生围绕“重读长辈这部书”展开写作。该作文题从考生十八岁步入成人的年龄特点出发，关注传统文化的代际传承及人文素养的培育提升，引导考生展开联想与思考，写出个人的独特感受与见解。
29、“勿谓害小而为之，害不积不足以伤生；勿谓益小而不为，益不集无由以致健；勿嗜爽口之食，必节必精；勿从目前之欲，而贻来日之病”
30、我们从小学习鲁迅先生的课文，那么大家知道鲁迅有哪些关于读书的名言吗?下面是我为大家整理的鲁迅关于读书的名言名句，希望喜欢!
31、景海鹏陈冬还有六个神秘的太空同伴它们正在做一项实验！
32、读书有三到，谓心到，眼到，口到。 —— 朱熹
33、《与四子严璿书》写于1918年。四子严璿初次离开父母住在学校学习，家里人非常挂念。严复告诉儿子男子汉应志在四方，人情世故皆学问，应到实际生活中磨练自己，言行要合乎道理，不可随波逐流，迎合世俗，要刻苦读书，博学致用，以提高自己的行为准则。
34、此外，命题要求明确文体，而不限制考生写作的文体，只要能“呈现你所认识的中国”，且能“帮助外国青年读懂中国”，论述类、叙述类乃至说明、抒情类的文体都可以自由选择，只要在写作中能体现所选文体的特征。
35、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。
36、与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。书乃圣洁之品，神秘之物，世界的读书日到，望你好书把握在手，书写壮美人生！
37、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。——鲁迅
38、时间，以同样的速度在我们身边来回奔跑，给予了人们同样的时间去创造人生。不珍惜时间的人让时间白白流走最后一无是处，珍惜时间的人才是真正的胜利者。
39、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。
40、这是鲁迅的读书名言。眼到：集中在书上，不可看别处。
41、假如给我一头猪，我要把它换成一本书，可是你会给我一头猪吗，不会，你最多给我一个蘑菇，那我也要把它换成一本书；因为书是我穷人的珍珠，是富人的肌肤，是你和我最享受的笑与哭，世界的读书日，咱来咬文嚼字。
42、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
43、搞鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。
44、有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。－－鲁迅
45、“硬看法”——许多文章中是这么解释的——“对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止”。我确信鲁迅一定没有说过这样的话，于是在网上查询“鲁迅硬看”，除跳出一大堆的读书方法外，终于找到了一条鲁迅语录：“但学外国文须每日不放下，记生字和文法是不够的，要硬看。比如一本书，拿来硬看，一面翻生字，记文法；到看完，自然不大懂，便放下，再看别的。数月或半年之后，再看前一本，一定比第一次懂得多。这是小儿学语一样的方法。”(《书信•致曹白》，《鲁迅全集》十卷300—301页)
46、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅
47、不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。
48、书山有路勤为径，勇攀书山登高楼；学海无涯苦作舟，遨游四海搏激流。世界的读书日，祝你才气遍布漫山遍野，才识如山高不可攀，才情似海深不见底，才华横溢五湖四海！
49、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。
50、人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。
51、不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。－－鲁迅
52、写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。——鲁迅
53、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。
54、一颗心，细细品，品读书中的大千世界，窥探每种心境；一腔情，静静览，览读书中的大好河山，膜拜每种气魄；一个梦，渐渐追，追寻书中的大多智慧，憧憬每寸希望。世界的读书日，记得多捧几本书细细品品吧。
55、一滴水，用显微镜看，也是1个大世界。－－鲁迅
56、青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。
57、除去缺少办学经费外，由于民国初期的政治派别斗争异常纷乱，严复感到难以自全，“极难对付”。他一方面采取了归并科目，精简机构等措施来缩减开支，另一方面，他上书议会，反对财务部为了解决财政危机而紧缩办学经费。
58、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。
59、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。——鲁迅
60、0我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
61、我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
62、即使艰难，也还要做；愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的，冷笑家的赞成，是在见了成功之后……
63、预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求：自拟题目；不少于800字。
64、释义：“要存有自省自查的心思，才能去掉错误和修正缺点”
65、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。
66、该作文题贴近时代，立足学生生活，审题难度不大。考生一般可以从“书本知识”(读万卷书)，“生活，或自然与社会”(行万里路)，“自己的心灵”(三省吾身)三方面展开。当然，也可以从“什么是三本大书？”“为什么要读三本大书？”“怎么读好三本大书？”三个角度展开。如果思考再深点，还可以提出一些新观点展开论述，如“不同的人会读不同的大书”“人在不同阶段会侧重读不同的大书”等等。
67、读书无嗜好，就不能尽其多，不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深，博然后专。——鲁迅
68、四题目的限定性小，更有利于学生的发挥。题目的外延很广阔，有利于培养学生的发散思维。可以预想一些文笔好知识面广的学生可以写出很大气有深度的文章。相对于理科的学生可以侧重写科技的纽带桥梁，也可以写生活情感上的纽带，也不会无话可说。
69、要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。
70、走进书籍就是走进思想的闪光圣殿，当你静静地融入书中时，就会慢慢地发现，你的思想已不再是别人的跑马场，而是思维积存下的精神百花园，那里繁花似锦，那里五彩缤纷。世界的读书日到了，一起走进书的世界吧，在春暖花开的时节，为自己建一座精神的百花园。
71、吃老鼠肉充饥、经常被打...遭海盗劫持中国船员讲述1600多天恐怖经历
72、过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。
73、“处世固宜爱惜名誉，然亦不可过于重外，致失自由。大抵一切言动，宜准于量，勿随干俗，旁人议论，岂能作凭？他人讥笑，听其讥笑可耳。”
74、释义：“想做有用的人，需要内外兼修，不能有所偏废”
75、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。
76、今年是我国恢复高考40周年，40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……
77、社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业。
78、要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。－－鲁迅
79、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
80、导语：鲁迅有一句最经典的名言，那就是——哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。下面我为大家搜集整理了鲁迅读书的名言，希望大家会喜欢。
81、第二个角度，从更大的层面来讲，材料很好地渗透了社会主义核心价值观，和谐、平等、友善。关注底层、弱势群体，很好地弘扬了社会正能量。
82、读书，胜过万两黄金；赏一本好书，宛如鸿运缠身；品一本好书，恰似幸福重温。世界的读书日，愿你读一本好书！
83、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。
84、有一座高山叫“书山”，有一条捷径叫“勤奋”，愿你走着捷径勇攀山顶。有一片大海叫“学海”，有一条轮船叫“刻苦”，愿你坐着轮船遨游大海。世界的读书日，祝你读出成功，读出辉煌！
85、2017年北京高考大作文题目二选一：“说纽带”、“共和国，我为你拍照”。
86、"买书的时候要精心，读书的时候要专心，品味的时候要用心，回味的时候要开心，存放的时候要细心，转借的时候要留心。423世界的读书日，愿读书让你万事顺心，望读书让你大展雄心。"