1、第一首：读书可以让人脑子清楚。就像池塘，有活水注入才能保持清澈。
2、盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。
3、该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。
4、汪洙《神童诗》：“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高……”
5、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
6、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。读书》唐代：皮日休家资是何物，积帙列梁梠。
7、察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——唐·颜真卿《劝学诗》
9、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)
10、人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识，才能达到新境界。
11、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》
12、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》
13、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。(马来西亚)
14、4：壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——宋•陆游《书愤两首》之一
15、在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最佳的条件，表明了勤奋是学习的主要点。
16、古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。
17、该诗盛赞书之好处，极写读书之趣，作者于谦，是明代著名民族英雄、诗人。他生性刚直，博学多闻。他的勤学苦练精神与他的高风亮节一样名传后世。这首诗写诗人自我亲身体会，抒发喜爱读书之情，意趣高雅，风格率直，说理形象，颇有感染力。
18、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
19、心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》学贵精不贵博。
20、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)
21、人心如良苗，得养乃滋长。苗以泉水灌，心以理义养。
22、这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。
23、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦
24、㈤业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
25、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
26、鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
27、我昔家居断还往，著书不复窥园葵。朅来东游慕人爵，弃去旧学従儿嬉。
28、少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
29、而颈联“囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车”则是对友人的鼓励，运用了孟郊《登科后》中的“一日看尽长安花”的典故，说友人囊中羞涩不能去置办那能够看遍长安花的骏马，但是那又有什么关系呢，你看那周围富贵人家出来择婿的马车，足够你挑花眼了。其实意思就是告诉友人不要想太多，只要你高中，那么自然一切都是迎刃而解，想要什么东西都会有的。
30、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——唐·王贞白《白鹿洞二首·其一》
31、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
32、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
33、译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
34、张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)