1、示例二：“一分耕耘，一分收获！”这，我不敢肯定；但我敢肯定的是：没有耕耘，就一定没有收获！
2、10 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
3、 考生面试时的仪容仪表很重要，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长相一般，穿着却很大方，让人赏心悦目，面试时会赢得良好的印象分。另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点也是面试需要注意的地方。
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5、 (参考答案)：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
6、示例一：一个人最可怕的事，就是没有坚定的信仰。相信自己，没有一座山峰不可跨越！
7、 心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。
8、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
9、什么是不简单？简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？平凡的事做好就是不平凡。
10、躯体上的伤残并不可怕，可怕是灵魂上的伤残。
11、①“君子求诸己，小人求诸人”指具有君子品行的人，遇到问题先从自身找原因，而那些小人，出现麻烦总是想方设法推卸责任，撇清自己，从不会去反思自己，从自身找原因。在此形容及时反省自身存在的问题，承担相应的责任，及时改正错误；契合“自强不息”的主题；
12、培养学生的学习兴趣：学生只有对所学的知识产生兴趣，才能激发学生的学习愿望，促使学生勤思多想，成为学习的主人。挖掘数学知识内在的魅力吸引学生。２．运用直观教学，激发了学生的求知意识。
13、请珍惜和同窗好友最后的拼搏时光！伴着汗水它将被铭记！
14、④人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语·学而》
15、(2)学校准备开展“小说天地”读书汇报会，计划邀请王老师参加。下面是某同学以学生会名义起草的邀请函，其中有一处不妥，请你给出修改意见。