1、对于整个社会来说，理想与现实各有其用武之地，而对于个人来讲，我们必须学会在二者之间找到平衡，既不过于轻盈，也不过于沉重，才有更大的可能性活出成就，活出洒脱。
2、他去了次曾经的老师家，老师夸他有出息了，说他懂的感恩了，说他……
3、也许，他们为目标放弃曾经成长的地方，但那又何妨?也许他们因此而与亲人分离，徒生思念忧伤，但结果是成就梦想，历史证明他们的选择是有价值的，即使枭雄最终惨败，史册上他的功绩也会熠熠生光。
4、有人说理想是大海中航行的灯塔;也有人说理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜;还有人说理想好似一串珍珠，一颗连着一颗，串连着过去，现在和未来。而我觉得是我们每个人一生中最有价值的追求。
5、 ——〔西汉〕司马迁《史记·商君列传第八》
6、从一出生，我们就踏踏实实走上了各种各样的路，无可避免，正如曹文轩在《前方》中所说：“是命运把人抛到了路上。”这路，或坦坦荡荡，或充满荆棘，或四处泥泞，但大致可以分为两类：必须走的路和自己想走的路。
7、哈姆雷特在德国威登堡大学学习，接受人文主义的熏陶，他对人抱有美好的看法，高呼“人类是一件多么了不起的杰作！”对于人与人之间的关系—爱情、友谊也有自己的看法，希望以真诚相待的平等关系来代替尊卑贵贱、等级森严的封建关系。这时的他年轻而乐观，单纯又善良。然而，伴随着成长中遭遇的变故，他的理想、宏图完全破灭。他开始由高贵的王子向凡夫俗子转变，品尝着生活中的酸甜苦辣，堕入矛盾和苦难之中，最终踏上复仇之路。
8、童年时代的梦是金黄色的，对未来充满了希望。它牵引着我们慢慢长大，带着我们在时间的隧道里轻舞，观看了令人兴奋的万事万物。
9、不管梦想是否会实现，不管人生是否会像星空般绚丽夺目，只要脚踏实地追求，人生就不会再空洞乏味。那么，带着梦想出发，追梦之旅我们一起加油!
10、我们是龙的传人，是华夏子孙，我们应该用青春拥抱未来，前方是新世纪的曙光，是我们的用武之地，我们正当青春少年，应该以"红军不怕远征难，万水千山之等闲”的雄心壮志，努力学习，艰苦奋斗，用辛勤的汗水来浇灌灿烂的理想之花。用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。
11、人生路短，友谊情长，相遇是缘，相知是份，相遇又相知缘分。让我们用真诚发心。好好地去珍惜这缘分吧！
12、我们也要为自己的现实定制一个量身定做的理想，理想会是鼓舞人心的乐章，是绝望时振奋人心的强心剂;现实也许是不及人愿的，但这是用角度去看的不同。新一代的我们应该让自己理想改变现实的不足，而不是让现实逐步淡化自身的理想。
13、所谓必须走的路，其实是社会为你规定的路，这是大众之路；所谓自己想走的路，就是你根据你自己的个性选择的路，这是罕迹之路。有人曾说，你必须把必须走的路走漂亮了，才可以走自己想走的路。诚然，有些道路我们无法避免，应该尽全力将它走好，但之后，你是否会依据初心，向着心中的那个方向，像朝圣者一样虔诚地走下去呢？
14、先看第一则材料，十二三岁的小女孩为了追求所谓“梦想”而出走。敢于追求梦想是好的，但是十二三岁的孩子心智不够成熟，为了圆自己的明星梦而离家出走，这就不应该了，这里折射出青少年三观教育的问题，家长和学校要帮助孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。
15、追逐梦想是一条需要我们持之以恒，坚持不懈的路。这条路上充满着磨难，需要我们理智地去对待！就算我们是弱者，在庞大的敌人面前，永不服输就是最大的优势！敌人愈强大，我们就愈坚强，最后胜利属于很“弱”的强者！追逐，永不停留！
16、我想，作为一个人，他应该有理想，因为人是最高级的动物，他能思考，但理想，必须是建立在现实中，只有现实中这个理想能成立，你可以做到，它才会结出最甜蜜、最让你动心的果实。
17、小贾喜欢物理，但物理成绩中等水平；他的历史成绩拔尖，但兴趣不在历史。高一期末高考科目选课时，他和父母的意见不能统一。他想从兴趣爱好出发选择物理，父母却认为历史比物理更易博取高分而要求他弃物理选历史。
18、时间流水，光阴年华，那时的我已是九岁了，不同的我又有不同的认识，这时我明白了理想对人生的重要性，我，不再幼稚、天真，不再像儿时一样，随随便便找个职业充当理想，理想在我眼中已不再是缥缈，而是贴切，我不再像儿时一样天真，而是一个脚印一个脚印来书写我的人生，默默问自己：该做什么呢?一次，在电视上看到主持人正以美妙的声音主持着节目，我忽然灵机一动：主持人行吗?好吧!就选他了!
19、人生，白驹过隙，又有多少个日子可以让你用你的双手挥霍。你需要的是一个怀揣理想的人生，需要的是一个以自己的理想道路而创造生命奇迹的人生。这样的人生才是一个快乐的人生。
20、“孙立权语文名师工作室”是经吉林省教育厅认定的省级名师工作室，自2012年3月批准成立以来，吸纳了全省各地数十位优秀语文教师，切实有效地开展了丰富多彩的语文活动，促进了语文教学经验总结，分享了语文教育智慧。工作室主持人孙立权，著名语文特级教师，国家“万人计划”教学名师，东北师大附中首席语文教师，正高级教师，东北师大文学院特聘教授，语文教育专业研究生导师，吉林省长白山教学名师，吉林省教育厅高等学校教学指导委员会中文学科委员，吉林省写作学会副会长，吉林省全民阅读协会副会长，吉林省中语会副理事长，全国中语会学术委员，教育部“国培计划”专家，教育部首批万人创新创业优秀导师。从教20多年来，在全国各地执教公开课上百节，为全国各地的中小学教师作专题报告数百场。他从1999年开始探索的“语文教育民族化”教改实验(主要包括“两年教背古诗词300篇”“批注式阅读”“读整本的书”“札记体作文”等)影响广远。他提出的语文的“言语文化观”，语文教育发展的“三阶段说”，“表现性教学”与“再现性教学”、“教学性备课”与“非教学性备课”以及“深度语文”的概念，“自养为主，外铄为辅”的教师发展理念，“让理性以感性呈现”的教学主张，“从游式教研”的理论，均切中肯綮，富有创见。
21、猛然间一觉醒来，抖落了一身压抑。朦胧间感觉到，理想，就在你我心中……
22、在仰望星空的时候，多少次回荡着自己心中的那份执念。为了追求梦想，必须脚踏实地一步一步走下去。梦想的遥远，在一次次的挑灯夜战中显得更近，梦想的虚幻，在一点点的进步与成功中变得更现实。
23、首先，我要发明垃圾转换器：它把垃圾吞进肚子里后，能在短时间内把垃圾变废为宝，再排泄出来。变出来的化肥可以让植物生长得更快更美，我们将生活在绿草如茵，树木繁茂，鸟语花香的地方;变出来的玩具可以送给孤儿院的小朋友们玩，让他们不会感到孤单;变出来的图画可以装扮教室，同学们更加快乐的学习……
24、高二的我们必须全身心投入，准备明年的会考，准备向高考进攻，这就是现实；从原来的梦想成为老师到现在不做老师的决心，这就是现实。
25、由赵良与商鞅的这段对话可以看出，古人对谔谔之言是何等珍视。谔谔之言为何可贵？乃因很多“谔言”切中时弊，使人们看清了问题的本质，看到了工作中的不足。所谓”良药苦口利于病，忠言逆耳利于行“，官员耳中这样的“谔言”常在，不时提醒，才能警钟长鸣，防患于未然。
26、人臣之谊，宜直言正论，非苟阿意顺指。——司马光