1、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。--录自德国数学家HermannWeyl语(数学格言有哪些)。
2、“数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。”——陈省身
3、数学是我们文化中极为重要的一个组成部分。它能够也必将作出显著的教育上的贡献。
4、 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。 ——C•F•高斯
5、 ” 硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确. ”——亚里斯多德
6、 数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦
7、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。
8、 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。
9、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
10、数学主要的.目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
11、“一个人如果做了出色的数学工作，并想引起数学界的注意，这实在是容易不过的事情，不论这个人是如何位卑而且默默无闻，他只需做一件事：把他对结果的论述寄给处于领导地位的权威就行了。”——莫德尔
12、几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的。
13、给我空间、时间、及对数，我可以创造一个宇宙。
14、 仅仅具备出色的智力是不够的，主要的问题是如何出色地使用它。
15、数学的真谛就在于不断寻求用越来越简单的方法证明定理和解决数学问题.
16、 ”数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞.”——华罗庚
17、“我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。”——牛顿
18、算术是人类知识中一个最古老的分支，或许是最最古老的分支；然而它的一些最深奥的秘密，接近于它平凡的真理。
19、数学不是算账和计数的技术，正如建筑学不是造砖伐木的技术，绘画不是调色的技术，地质学不是敲碎岩石的技术，解剖学不是屠宰的技术一样．
20、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想象的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。
21、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
22、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
23、 如果你想学会游泳，你必须下水；如果想成为解题能手，你必须解题。——波利亚
24、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。
25、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
26、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩．
27、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的世上没有丑陋数学的永久立身之地。哈代
28、有的教师要求学生只用课堂上教的方法解数学题。这种做法会阻碍独创能力的发展，导致失败，并造成回避困难的心理。
29、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。拉普拉斯
30、 ”数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地.” ——哈代
31、浮躁的人分两种:a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人。请不要做浮躁的人。
32、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。--华罗庚
33、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。--柯普宁
34、 ”初等数学，即常数的数学，是在形式逻辑的范围内活动的，至少总的说来是这样；而变量数学——其中最主要的部分是微积分——本质上不外是辩证法在数学方面的应用。”——恩格斯
35、小选手们在数学格言、名言的比赛中，结合了音乐、图画、诗歌、哲学和科学，使人赏心悦目，使人动人心弦，使人获得智慧，诠释着数学的真理和至高无上的美！
36、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。
37、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律模式或定律。波利亚
38、要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”
39、“迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。”——祖冲之
40、 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道.
41、 数学的真谛就在于不断寻求用越来越简单的方法证明定理和解决数学问题.
42、“挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。”——克莱因
43、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学诺瓦利斯
44、“看在上帝的份上，千万别放下工作!这是你最好的药物。”——达朗贝尔
45、当一个数学主题在直观上变得显然时，才可以认为研究到头了．
46、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
47、一种科学，只有在成功地运用数学时，才算达到了真正完善的地步——马克思
48、“科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论，则全靠推论，就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了，但不能得诺贝尔奖，是自然的。”——陈省身
49、”一点低，不是说内容简单，而不是从复杂的抽象概念出发，而是从一些具体的例子慢慢深入进去，这是他的一个特点。”——华罗庚
50、 纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。
51、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 --克莱因《西方文化中的数学》
52、“天才=1%的灵感+99%的血汗。”——爱迪生
53、“一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步.”——马克思
54、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文
55、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
56、渤海小学于12月5日在书香楼开展了四年级背诵数学名言、格言比赛。比赛要求每班选派3-4名选手，以朗诵的形式，不拘一格地进行展示。为了保证比赛的公正、公平，通过抓阄的形式抽取上场顺序，上台后只说序号，不报姓名。
57、 ”一点低，不是说内容简单，而不是从复杂的抽象概念出发，而是从一些具体的例子慢慢深入进去，这是他的一个特点。”——华罗庚
58、数学无穷无尽的诱人之处在于，它里面最棘手的悖论也能盛开出美丽的理论之花．
59、“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。”——雷巴柯夫
60、看得懂的例题，请仔细看;看不懂的例题，请硬着头皮看。
61、 ”要发明，就要挑选恰当的符号，要做到这一点，就要用含义简明的少量符号来表达和比较忠实地描绘事物的内在本质，从而最大限度地减少人的思维活动。”——莱布尼兹
62、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
63、我们(研究数学)要有雄心壮志，树立远大的革命理想，无所畏惧，敢于攻关，还要在具体工作中一丝不苟，踏实苦干，惟有这样，才能作出应有的贡献。
64、太平之世无所尚，所最尚者工而已;太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为
65、 ”要发明，就要挑选恰当的符号，要做到这一点，就要用含义简明的少量符号来表达和比较忠实地描绘事物的内在本质，从而最大限度地减少人的思维活动。”——莱布尼兹
66、 对于任何一种将一个学科与它的历史割裂开来的企图，我确信，没有哪一个学科比数学的损失更大.
67、“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步;倘若是‘-’，就得吸取教训，采取措施。”——季米特洛夫
68、 ”数学家就像情人——给一个数学家最小的原理，他就会从中引出你必须承认的结果，并且从这个又引出另外一个。”——弗坦内里
69、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。--
70、”只有将数学应用于社会科学研究之后，才能使得文明社会的发展成为可控制的现实。”——怀特黑德
71、”宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学.”——华罗庚
72、宇宙的伟大建筑师现在开始以纯粹数学家的身份出现。
73、如果我们想要预见数学的未来，适当的途径是研究这门科学的历史和现状。
74、“如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。”——柏拉图
75、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣刘徽
76、数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由。--Hankel，
77、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力的工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。
78、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。--拿破仑
79、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
80、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。
81、 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
82、在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密、正确，比是否有用都重要得多。
83、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。