1、大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。
2、对于这点要求的训练，其实在日常生活中也能够做到：让孩子看街上的交通指示牌，一样可以训练儿童符号与规则之间的联系。句号，属于抽象的符号。儿童在10岁之前确实是形象思维较强，但并不是说抽象思维不需要得到锻炼。一般在这个阶段，数学承担了用抽象符号进行抽象训练的大部分任务，但语文同样有这样的训练——文字、标点符号，本身就是抽象的线条构成的图案。我们推动孩子的抽象思维向前发展是必要的，因为孩子不可能总依靠形象思维去理解这个世界，学习各种知识。抽象思维早晚会取代形象思维的主导位置，引领着一个人通向更加复杂的世界。
3、完美的东西虽是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狈，可是它们却那么真实，那么深刻，那么透彻。它们并非光艳十足无可挑剔，可是它们每一个不完美之处都可以用完美的心态去享受，去领悟，去体味。(那么那么造句一年级一句话短句)。
4、咕噜咕噜—(造句)妈妈还没煮好饭，可是我的肚子咕噜咕噜的开始叫了！
5、我们的祖国是那么的美好，那么的繁荣，那么的昌盛，那么的伟大。
6、白云是那么纯洁，那么淘气。她是那么美丽，那么善良。
7、有一种花，虽然不像玫瑰那么热情，荷花那么清幽，水仙那么纯洁，梅花那么坚定，牡丹那么高贵，但它总是饱含着优雅和纯厚，它就是和风车、奶酪、木鞋一起被评为“荷兰四宝”的郁金香。
8、秋虫明月将出，虫声四起，时高时低，时近时远，其声不一。
9、幼儿园里的小朋友是那么天真、那么可爱，一会儿跑过来滑滑梯，一会儿跑过去骑木马
10、(单元测试)统(部)编语文六年级(上册)第6单元测试卷(2022秋最新，可下载)
11、美丽的蝴蝶在___________________________。
12、这个故事中描述的情节是那么曲折动人，人物是那么栩栩如生，真叫人难忘！
13、太阳亦是，那么温暖温柔的光芒照耀了我的全部，可是太阳却始终离我那么遥远。伸手就能感受到的阳光普照着所有人类，我亦只是得到了一点点的顺便的小小的惠泽而已。可是自己却自以为是的以为自己得到了太阳，拥有了阳光。
14、第一步，是生一个句宝宝，写一个四要素句子。比如小猴吃桃，可以这样写：早晨，小猴在果园里吃桃子。
15、我的母亲是最爱微笑的，她的微笑是那么地美丽，那么地灿烂，那么地甜蜜，那么地温馨!
16、比如：小猴吃香蕉的图，脑子里动画要连贯放映：小猴三下两下爬到树上、一把扯下一个大香蕉、鼻子凑上去闻闻香味、一手拿一手剥、使劲往嘴里塞、嘴巴撑得鼓鼓的、大口大口咽、擦擦嘴、拍拍肚皮。动作越多，写话越精彩。
17、_____________长得________________。
18、静默是表示快乐的最好的方法，要是我能够说出我心里多么快乐，那么我的快乐只是有限度的。
19、从单位下班回家里的时候，街道那么拥挤，路途那么遥远，好辛苦。
20、漫天的雪花飞舞，它们是那么的悠然自动，那么的纯洁无暇。仿佛整个世界都被这种气息所笼罩。吹口气，好像马上要将你融化。窗外的银杏不情愿的飘落下那几片的叶子，挂上了这白茫茫的一片。
21、古文里的句子，特别有趣，看，这些短句子里的秋天，就像一幅幅明亮的画。
22、她们那灿若夏花的笑容，那么舒心，那么温暖，那么甜美，让人内心不禁涌起一股暖流。
23、(高年级)秋天轻轻走来，菊花露出可爱的笑脸，落叶铺成厚厚的地毯，金灿灿的稻谷堆成一座座山。
24、写句子，长句子中多短句，每个短句不超过十个字，这样句子就简洁，节奏感也出来了。
25、在一年级上册的学习中，对于句子的感觉还需要有另外一个硬性的标准要求，即数句子。
26、她说在潘西，她说潘西是个非常好的学校。即便我想要纠正她的看法，我怕自己也没这力量。再说，她要是认为潘西是个非常好的学校，就让她那么认为好了。
27、有时候理想就像天边的霞云一样，开始的时候，会感到那么的漂亮，那么的壮观，可是随着时间的慢慢消逝，越来越淡，最后消失。
28、梧桐梧桐两株，枝高叶大。霜降后，叶渐黄。西风吹来，落叶满阶。
29、蜜桃成熟了，它努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，那么好看那么可爱，像害羞的姑娘一样，低垂着头，微红着脸。
30、好多同学写一句话，翻来覆去就那么几个动词。看一篇文章写得好不好，动词是关键。
31、或“谁在……谁在……谁在……”的句式来写。
32、以前，大家都说，我的手和我的人不配，人是那么瘦个朗精，手却那么软软的，肉呼呼的。
33、爸爸骄傲的说，儿子像我一样的那么帅那么牛。
34、夕阳转到西边的时候，已经不是那么耀眼的光芒四射了。它是那么大，那么红，那么圆，挂在树的顶端。你望着他，会霎时生出无穷的幻想，无穷的希望，无穷的勇气。
35、人要是不那么死心眼，不那么执著地去追忆往惜的不幸，会更多的考虑如何对现时处境泰然处之，那么人的苦楚就会小的多。