1、我没有什么激励你的好话，只是针对你“什么也知道”，说说我的看法。搏人一笑！
2、战国时政治家苏秦，年轻时因学问不深，缕遭鄙视，后发奋读书。在瞌睡时，他用锥子自刺大腿。于是留下“锥刺股”的千古佳话。(鼓励学生的经典语句图片)。
3、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿过就是阳光。
4、 只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。
5、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》
6、推销产品要针对顾客的心，而不是针对顾客的头。
7、通常很多人都推荐看剧学英语，其实也是有一定道理的，读大学后有时会做着其他事，放一放听力，我称之为“洗耳朵”，就是长期的听下来，不知不觉形成一定语感，做语法题的时候语感不好也特别容易混淆，选个错误答案…
8、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
9、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
10、当今社会，竞争激烈，情况瞬息万变。我们只有保持强有力的生命力，保持奋斗的姿态，才能解出人生无数的考题。
11、时刻记住自己是个淑女，然后像个汉子一样去奋斗。
12、当你越来越优秀的时候就会遇见越来越好的人。
13、前面的路布满荆棘，我有过迟疑，却从未后退。
14、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
15、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
16、今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所消蚀。把下巴抬高，使思想焕发出光彩，像春阳下跳跃的山泉。抓住今天，它不再回来。
17、渐渐变得努力，敢于突破自己！给自己一次机会，不尝试，不去做，永远不知道自己有多棒。
18、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
19、家长作为孩子的榜样尤其重要，例如：现在好多家长对父母一点都不舍得，对他们孝心不够，往往只对自己孩子好。其实这样的父母就是在给你自己孩子做一个不好的榜样，也许等你到你自己父母那一辈时候，你辛辛苦苦教育的孩子到时候效仿你的今天行为，不知道到时候你心里会是什么样的滋味？我相信大多数父母都会教育孩子要好好学习，争取在以后能够大富大贵！所以，教育孩子父母才是第一任老师。家长以身作则，孩子自然而然的也会学习家长的教育方式和言行举止，在未来说不准他们也会用相同的方式教育自己的孩子。
20、人生不向前走，不知路远；人生不得勤奋，不明智理。天才源于勤奋，蠢人出自懒惰，明智之人甘当勤奋的小蜜蜂。勤奋，是智慧的双胞胎，懒惰，是愚蠢的亲兄弟。勤奋的人，擅于利用时间，懒惰的人，总是没有时间。勤奋，是时间的主人，懒惰，是时间的奴隶。人的一生须得忙碌，忙碌才能体现价值，赢取向往的收获。
21、你要接受这个世界所有突如其来的失去，洒了的牛奶，遗失的钱包，走散的爱人，断掉的友情……当你做什么都无事于补时，唯一能做的，就是努力让自己过得好一点。
22、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
23、啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸
24、人生没有一帆风顺的，都要经历一些挫折和失败。挫折和失败并不可怕。可怕的是因为挫折和失败而放弃对成功的追求。只有那些把挫折和失败当动因并能从中学到一些东西的人，才会接近成功。早安！
25、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
26、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
27、当才华配不上野心的时候，请静下心来努力，总有一天，你会破土而出，看见阳光温暖，世界晴朗，万物可爱。
28、友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，愈久愈纯正，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜。
29、现在回想起来，不仅仅丰富了脑海中的英文曲库，开口唱英语，还因为常常觉得歌好听，回家会搜来听，然后在搜索的过程中能了解到很多文化背景，通过流行乐也能知道一些国外时兴的热点，慢慢地也就不局限于课本了。
30、其他解压的方式，让他旅游啊、听歌啊、找点兴趣爱好啊去玩玩，我就不讲了。
31、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下!
32、做个像石灰一样的人，别人越泼你冷水，你的人生就越沸腾。
33、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。
34、我没有退路，我只能选择前进。也许黎明之前的黑暗都是让人畏惧的，但我们只有奋力一搏，拼尽全力，才能拥有不后悔的豪气和睁眼看这个社会的资格，以及守护我们心中的挚爱的勇气。我有恒心，无所畏惧，一路前行，感谢有你。
35、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
36、天才是埋在矿里的黄金，才能是挖掘出来的矿工。
37、不管是学什么，又不论是不是学习，只要是前进的过程总会遇到些阻碍的。要说这两个时期有什么共同点，我觉得应该就是不论何时，都没有当做为了学好一门语言而努力，而是通过英语这个方式获取我感兴趣的知识吧。所以源动力还是不太一样的，这就像以前学数学物理和化学，老觉得做题好可怕啊，觉得不读理科就能躲过做题了。但现在想想总有些遗憾，当你开始好奇那些奇妙的自然现象却不能理解其规律奥妙，就会觉得多算几个公式也没关系了。
38、人生有很多的转折点，回首望来，只是你当下不知。愿你在人生的十字路口不彷徨，愿你被岁月温柔以待。
39、只要你决心去做，这世界就没人能阻碍你。所有流言蜚语和火上浇油，只要你不记在心里，终会成为你实现梦想的助力器。记住：每个人都曾卑微，但并非所有人一辈子都渺小。
40、有配音大赛，全校级别的，真的是强强如云，就算不是参赛选手，也是看得津津有味。
41、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
42、积极心理学指出：乐观积极解释风格是可以习得的，孩子的解释风格有一部分就是从老师那里习得的。他们听老师如何评价他们，同时也听取了老师的评价方式，所以，教师的评价方式及对事情的解释风格是可以传染给学生的。如果今天你批评某个学生懒惰，而不是批评他不够努力，那么学生不仅会相信他是懒惰的，同时他也会相信他的失败来自永久的及不可改变的因素。如果老师是个悲观解释风格的人，那么学生会直接从老师身上习得悲观的风格，从而影响自身对学习的积极态度。所以，老师的评价风格对学生学习态度有着重要的影响，当老师评价孩子或者当着学生的面评价自己时，必须十分谨慎，因为你在塑造学生自己的解释风格。
43、无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到语录吧，语录一般具有语句简短流畅、通俗明了、诙谐机智的特点。那什么样的语录才算得上是经典呢？下面是我帮大家整理的幼儿教师格言经典语录，希望能够帮助到大家。
44、人，一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几；一复杂就痛苦，可痛苦的人却熙熙攘攘。
45、管理这样的班级，除了上文说到的抓整顿以外，要把这些小鲶鱼挑出来单个调教。这些孩子一般都聪明活泼、好动，好出风头，好表现自己，个性张扬，但自我约束力很差。既然如此，老师就干脆给他们一点任务。他们纪律不好，就让他们管纪律，他们卫生不好，就让他们管卫生。可以分给他们纪律班长、副班长、纪律检查员、纪律监督员(卫生相同)公开任命，提出具体职责要求，让他们公开就职演讲表明决心。他们要去管理别的孩子，就首先要管好自己。只要他们做得好，老师要及时公开表扬肯定。慢慢的，他们就会进行自我矫正，改变过去不好的习惯。
46、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
47、 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
48、⑦其他活动：最核心的是为期一周的外语文化节(一周内有很多活动，讲我记得的)
49、月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。
50、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！
51、只有在你最落魄时，才会知道谁才是时刻担心你的笨蛋，谁是形同陌路的混蛋。
52、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
53、沙漠里的脚印很快就消失了。一首奋进的歌却在跋涉者心中久久激荡。
54、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
55、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
56、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。
57、如果不以大海为安全，船就会失去存在的意义。
58、 哪怕一无所有、独木无支，带着决绝一步一印的走。
59、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
60、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
61、 我要像一块石灰一样活着别人越泼我凉水我的人生越沸腾
62、你和什么人交往，你就会慢慢变成什么样的人，所以，不管是你的朋友、你的对手还是你的敌人，当他们进步的时候，一定要记得为他们喝彩，因为，其实你也在变得更强大。
63、赶快让心情好起来吧，连上帝都认为伤心和烦恼是不属于你的。努力让自己走出来，你会感到今天的太阳比昨天更温暖！今天的天空比昨天更蔚蓝！
64、最后，一定要和家长沟通好，让家长协助你完成教学任务，这一点非常重要。
65、努力爱一个人。付出，不一定会有收获;不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
66、知识来源于生活。所以说，勤于观察和思考往往比创造发明更重要。
67、汉朝学问家孙敬，曾通宵达旦地学习，在难耐瞌睡之时，用绳子将自己的头发悬在房梁之上，强迫自己继续学习，留下了“头悬梁”的佳话。
68、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
69、第二种情况整个班的学生活泼好动，聪明有余，但踏实不足。爱动嘴，爱说话，爱表现，爱表演，爱打斗，爱争吵，爱出风头，爱逞能，就是不爱学习。一般而言，这些孩子绝大多数家庭条件都不会差，父母的文化水平都不会低，家庭环境相对宽松民主。管理这样的班级，除了严格抓好常规的纪律卫生外，实行小组捆绑正激励效果比较好。这些孩子一般表现欲都很强，自我意识也很强。因此，正激励符合他们的心理需求。班内设五个等级的星级激励卡：五星级(学习、纪律、卫生、文明、礼仪)，四星级(其中四项表现好)三星级、二星级以此类推。实行小组、个人双重考评。每周考评计发一次星级激励卡，小组内本周有三个以上同学能获得星级学生激励卡，则小组有资格参与星级小组评选。计发激励卡要遵循每周必发，有事实依据，有颁发仪式，有激励词，面向全体，照顾薄弱等原则，老师要根据班级学生实际情况灵活掌握，灵活运用，创造性地运用。
70、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。
71、人的眼睛是黑的，心是红的，有时眼睛一红，心也就黑了。
72、路、很长、很陡，也许你走得很累，你想要放弃是很理所当然。然而，你若是停住了前进的脚步，路永远在前方，那里永远有一个你到不了的远方。想要顺利到达路的巅峰，你只能忍住双脚的累，放宽心中的复杂念头，坚持一步步地往前走，一直看到了理想的顶峰。相信一句话：不放弃，方成功。早安~
73、别轻易松开你的梦想，总有一天她会在你手里发光。
74、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
75、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
76、如果我们因为孩子做好某一件事情，给孩子一个奖励当做肯定，那么孩子会对做好某事更有信心，也更有成就感。如果我们想让孩子去做一件本身不愿意做的事，用奖励来诱导孩子去做，那么孩子可能更把焦点放在奖励上面，长期下去孩子会因为对奖励失去兴趣而慢慢失去动力。
77、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
78、欲速是读书第一大病，工夫只在绵密不间断，不在速也。
79、任何经历，都是一种积累。人生有很多苦难，是躲不掉的，所以需要忍耐;人生有很多闲气，是避不开的，所以需要忍耐。因为忍耐是人生中的一种理智，一种深邃，是感悟复杂人生的智慧。
80、有些路很远，走下去会很累。可是，不走，又会后悔。
81、没有人可以回到过去重新开始，但谁都可以从现在开始，书写一个全然不同的结局。
82、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
83、正能量指的是一切予人向上和希望促使人不断追求让生活变得圆满幸福的动力和感情。表现原理激发出的正能量，可以使我们产生一个新的自我，让我们变得更加自信充满活力，也更有安全感。
84、比如：如果你能考到100分，我们大家就可以放松一下，一起去动物园玩一次。
85、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
86、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？
87、早上空气清新，叫你事事顺心;上午阳光明媚，祝你薪水翻倍;下午小风娇好，愿你青春不老。
88、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
89、激励学生努力拼搏的短句：学习不一定成功，不学习一定不能成功。读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵。苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
90、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
91、高考高考没啥大不了，轻松应对不急不躁，如果发挥确实不好，回家种田也没啥不好!嘿嘿。
92、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
93、 其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。
94、无论多么艰难，都要继续向前，因为只有你放弃的那一刻，你才输了。
95、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
96、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
97、重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事情来改善它。
98、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
99、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
100、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
101、每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！
102、听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。
103、成年人的世界，也可称作为真实的世界，看似荆棘丛生，却也鲜花满地。我们看似道阻且长，实则回归了真实，踏上了一条全新的寻找自我、突破极限的旅途。
104、宝贝，妈妈看着你一天天的长大，每天快乐的成长，很满足，不管多累，多辛苦，看到你觉一切都是值得的!
105、我始终相信努力奋斗的意义，因为我想给自己一个牛逼的机会，趁自己还年轻；因为我必须给自己一个交代。
106、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
107、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
108、勇于突破自我，需要有非凡的远见，正如登山时，若只看脚下，怕前方是悬崖，必然畏首畏尾，若能将远光延及整个山脉，你可能就能体会到会当临绝顶，一览众山小的绝唱。
109、 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。